Periodico Digital diseñado desde los espacios del Liceo Celina Acosta de Viana, en mis practicas en el Area de Aprendizaje de Educacion Fisica, Deporte y Recreacion

1. 15 Febrero 2017 Volumen 1,
Desde la Villa de Todos Los Santos de Calabozo, del Estado Guárico, donde
tenemos nuestra Sede en el Liceo Celina Acosta de Viana, institución en la
cual hacemos vida, y desde la cual empezamos a profundizar en practicas in-
novadoras, donde todo es currículo y la participación es indispensable en toda

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La Juventud del
Liceo Celina Acosta
de Viana se Une a la
fuerza de la unión
en nuestra patria por
el bien , el trabajo,
esfuerzo por un
mejor mañana para
todos.

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INDICE
EDITORIAL
4
ESCULTISMO EN SECUNDARIA
5
BAILOTERAPIA
6
GRUPOS ESTABLES
7
JUEGOS INTERCURSOS
8
CARRERA ATLETICA RECREATIVA
9
GIMNASIA PARA TODOS ZEG
10
JUEGOS DEL DIA DEL EDUCADOR
11
JORNADA DE LIMPIEZA DE NUESTROS ESPACIOS DE-
PORTIVOS
12
COORDINACION MUNICIPIO ESCOLAR Nº2
13
GIMNASIA PARA TODOS CIRCUITAL
14
INAUGURACION DE JUEGOS MUNICIPALES
FASE II JUEGOS ESCOLARES
15
ATLETISMO JUEGOS ESCOLARES
16
CELEBREMOS EL CARNAVAL
RECREACION.
17
FELIZ DIA DE LA JUVENTUD
18
LINEAMIENTOS
19

4. Hace poco me
comentaba un licenciado
que la única área de for-
mación bajo la cual el
estudiante se da cuenta
que no vino el facilitador
es la Educación Física,
toda la comunidad se
Entera que no asistió a
dar clase el profesor de
esta área, eso no me
sorprendió ya que hace
tiempo he estado orien-
tando mis pensamientos
a una investigación de
cómo ha venido cambian-
do la vida de muchos en
visión, proyección, traba-
jo, colaboración, el que
de esta area tiene mucho
poder en la juventud o en
el niño, espero que sepa-
mos apreciar ello, ya que
ellos esperan mucho .
Debemos y tenemos el
desafío de realizar sesio-
nes de innovación y
transformación, las can-
chas y los espacios de-
ben sumergirse en practi-
cas nutritivas para la paz,
la felicidad, el combate
contra los flagelos, y la
mayor participación de
todos y todas , bien sea
adultos mayores, jóvenes
o niños, este es el mo-
mento.
Los estudiantes deben
saber que es mas que
balones o pelotas, deben
saber que es educar para
la vida, para la salud,
para el convivir, para el
hacer, podemos cambiar-
lo todo.
Dios nos perdona, no
abriguemos mas odio o
temor, sembremos paz,
alegría, felicidad, virtud,
amor, paciencia, elocuen-
cia, templanza, sonrisas.
Despierta o juventud
poderosa no permitas
que te sigan pisoteando,
segando, la bulla del
mundo no te deja escu-
char a tus padres, ámalos
y respétalos por medio de
Nuestra vida y todo lo
que hacemos tiene que
hacernos mejor para
servir a nuestros seme-
jantes, destapémonos la
venda de los ojos y no
apoyemos mas las malas
palabras, la violencia o el
acoso escolar, seamos
mas amigos, mas veci-
nos, mas familiares, mas
compasivos, mas agrade-
cidos, perdonemos como
ellos podrás muchas
cosas, y serás el medio
de ellos para hacer mu-
chas cosas que ellos
quieren que tu puedas
ser o hacer. El amor nos
llena en todo aspecto de
nuestra vida y aun no lo
percatamos, sientan y
vívanlo porque por el es
que somos y seguiremos
siendo...
E L A R E A D E F O R M A C I Ó N M A S A M A D A P O R L O S
E S T U D I A N T E S
A M A R A N U E S T R O P R O J I M O C O M O A N O S O T R O S
M I S M O S .
familia se una a nuestra
labor y nos permite in-
cluirnos a su educación
ya que podemos ser me-
jores unidos, que la co-
munidad se integre y que
la escuela refuerce toda
practica, actividad, rutina
o modo de vivir, asi como
cada organización o ente
cercano no deje de inmis-
cuirse en las labores de
transformación en los
modelos de vida que
pueden hacer un cambio
de manera significativa
de nuestro país, valore-
mos los recursos huma-
nos, las oportunidades de
servirnos unos a otros,
desechemos la ociosidad,
el chisme, la violencia, la
envidia, el irrespeto y la
falta de valores en nues-
tra vida, la de nuestros
niños y jóvenes, empece-
mos desde ya a activar la
triada perfecta teniendo
como colaborador siem-
pre a Dios nuestro.
D E S D E L A T R I A D A P E R F E C T A
La familia, la escuela y la
comunidad, nuestra mas
digna fuerza para el desa-
rrollo de cualquier objeti-
vo propuesto, ninguna
actividad es considerada
exitosa sin que participen
estos componentes indis-
pensables en este proce-
so de transformación que
tanto queremos algunos
para nuestras formas de
convivir.
Mis deseos son que la
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E D I T O R I A L

5. Fue desarrollado taller
con articulación del Gru-
po Scout Fray Salvador
de Cádiz, en donde tuvie-
ron participación los estu-
diantes de 4 y 5 año del
turno de la mañana del
Liceo Celina Acosta de
Viana, todo ello con el
objetivo de educar en
valores y juegos al aire
libre a los jóvenes, los
cuales pueden ser des-
arrollados con un grupo
scout en donde se com-
plementa la educación en
capacidades y principios
que transforman su vida.
TA L L E R D E E S C U LT I S M O E N S E C U N D A R I A
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El logro del Propósito Scout, y está consciente de la necesidad de fortale-
cerse para complementar una labor cada día más importante y necesaria
proveniente de la familia, la iglesia y la escuela, al esforzarse por producir
una mayor influencia en la formación del niño y del joven. Además de
contribuir al desarrollo pleno de las capacidades de los jóvenes, ayudándo-
les a desarrollarse en sus dimensiones físicas, intelectuales, sociales y es-
pirituales, como personas, como ciudadanos responsables y como miem-
bros de sus comunidades locales, nacionales.

6. Los Estudiantes cerraron su proyecto de aprendizaje con una actividad de Vida al Aire Libre, implementando y reforzando la teoría de es-
cultismo que previamente habían trabajado en la institución . Conformados en Tropas:
Gimnasia Facilitadores
José y Pancho y en volei-
bol Quiaro, quienes es-
tarán con nosotros en
estas actividades a des-
arrollar en estos juegos
escolares. Los cuales se
estarán dando inicio el
Martes 14 de Febrero del
2017 con desfile progra-
mado desde el INCES
Calabozo hasta la Escue-
la Especial al lado del
Se preparan y se activan en partici-
pación para estos juegos escolares
fase Municipal, en donde estaremos
compitiendo primeramente en el
Circuito Nº 6 para luego participar
en la fase Circuital con las diferen-
tes instituciones que hacen vida en
nuestro Municipio Sebastián Fran-
cisco de Miranda.
No podemos dejar pasar la oportuni-
dad de elogiar la labor de nuestros
colaboradores en el área como lo
son José Andrea en Futbol Sala,
C.I.C.C.P.C. Hay se es-
tarán dando las primeras
demostraciones de Gim-
nastradas de las institu-
ciones además de la jura-
mentación de los depor-
tistas y la elección de la
madrina de los juegos del
Municipio Miranda. De
nuestro circuito nº6 es
Emily Hernández la que
nos representará.
E X C U R S I O N P R A C T I C A Y C I E R R E D E P . A . D E E D U C A C I O N F I S I C A , D E P O R T E Y
R E C R E A C I O N ( E S C U L T I S M O )
G R U P O S E S T A B L E S
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7. P R O G R A M A D E
E V E N T O S
 14 de Febrero Inaugura-
ción de los Juegos Esco-
lares Fase Municipal
 15 Febrero Atletismo
Juegos Escolares Fase
Municipal.
 16 Febrero Atletismo
Juegos Escolares Fase
Municipal.
 17 Febrero Atletismo
Juegos Escolares Fase
Municipal.
 18 Febrero Celebración
del Día de la Juventud.
 21 Febrero Futbol Sala
Circuito Nº 6
 25 Febrero Celebración
del Carnaval con Juegos
Recreativos de Agua.
 27 y 28 Feliz Carnaval
Encuentros amistosos fueron cele-
brados en el turno de la mañana
con la participación de todos los
años y secciones en donde usamos
espacios de la comunidad que en
horas de la mañana se encuentran
en estado inactivo y los cuales pudi-
mos activar en estas actividades,
que nos trajeron a revelar los nudos
y los compartamientos grupales de
los estudiantes en juegos colectivos
como son Futbol Sala, Kickimball,
Voleibol e individuales como lo es el
Atletismo .
Tuvimos la presencia de represen-
tantes ya que los juegos de atletis-
mo se realizaron en el polideportivo
lejos de la institución un día sába-
do, en el cual pudieron valorar las
practicas de sus hijos , teniendo
comentarios saludables ya que
vieron la falta que les hacia a sus
representados.
Asi también los estudiantes se les
empezó a practicar estos juegos
con reglas fundamentadas, ya que
no estaban acostumbrados a jugar
con la cancha pintada o las reglas,
ya que en sus juegos siempre to-
man los espacios abiertos sin im-
plementar la reglamentación básica
para su buena ejecución a posterio-
ri torneos o campeonatos, que se
requieran, por ello se multiplicaran
sus practicas.
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8. Los estudiantes de 5º “A”
fueron citados en este
mes a visitar la pista de
trote del polideportivo, en
la cual tuvimos un en-
cuentro, en donde la asis-
tencia fue masiva de
parte de todos, en horas
de la tarde cuando nues-
tra comunidad Calaboce-
ña haces sus ejercicios
rutinarios en estos espa-
cios, pero para nosotros
todo fuera de la rutina ya
que en nuestro proyecto
de aprendizaje, tenemos
que probar diferentes
practicas deportivas o
físicas diferentes a las
que hacemos dentro de
la institución o a las que
conocemos particular-
mente, asi que todos
llegaron acondicionados
físicamente con ropa
deportiva y hidratación,
tuvimos presencia de la
OBE ya que el vocero
principal es de este gru-
po, al principio todos
estabas apáticos a co-
menzar a los que el profe-
sor Gambis Moya les
hablo y partieron hacia el
recorrido establecido,
cuando vieron la manera
de realizar la actividad les
pareció divertida, diferen-
te y entretenida en la cual
todos querían llegar a la
siguiente estación para
tomarse las fotos , tam-
bién hay que mencionar
lo que tenemos que mejo-
rar en cuanto a respira-
ción y ritmo los trotes
continuo que se pudieron
ver estaban con cansan-
cio a lo que hay que im-
plementar practicas físi-
cas para mejorar nuestra
salud y condición física,
esa es la manera de
hacer las cosas bien.
C A R R E R A A T L E T I C A R E C R E A T I V A
Página 8E D I T O R I A L
“Incluya aquí una
frase o una cita
del artículo para
captar la
atención del
lector”.

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10. Página 10
Tuvimos una grata visita
del coordinador de la
zona educativa en el área
de educación física ,
quien nos informo y nos
capacito en cuanto a las
nuevas orientaciones en
materia de Gimnastra-
das, en esta oportunidad
hubo una parte teórica y
otra practica quedando
como tareas o metas
eventos de masificación
por parte de los asisten-
tes en todos sus circuitos
así como también, en-
cuentro de Gimnastradas
tanto Circuital como Mu-
nicipal el cual se hará el
primero el día de la Ju-
ventud.
Radio El Gladiador Llanero
Sound Cloud
Dosis de cambio, dosis de
transformación, dosis de
practicas, dosis de capaci-
tación , todo ello para el
mejoramiento de nuestras
praxis.
Anónimo
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Liceo Celina Acosta de Viana
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T O D O S Z E G
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G U A R I C O )

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13. Por el Rescate de nuestros espacios para el buen uso, recreativo-deportivo
fundamentando nuestras practicas en el saber convivir, y en el sabes
hacer, la educación física incluye entre sus practicas de actividad física el
rescate de nuestra institución teniendo conciencia , paz, amor hacia noso-
tros mismos , nuestros semejantes y la comunidad aledaña.

14. Coordinación del Municipio Escolar Nº 2
Hoy queremos homenajear a una mujer de compromisos, con aspiraciones y activi-
dades innovadoras quien nos retroalimento en su corta gestión como Coordinadora de
Educación Física del Municipio Escolar Nº2 , quien fue la primera mujer que tomo las
riendas de esta área de formación y quien nos demostró que si se puede hacer mu-
chas cosas desde nuestra perspectiva, los logros son palpables, hubo un aumento de
mujeres practicantes en esta área, los niveles de Inicial y Primaria después de en-
contrarlos desamparados sin capacitación o actividades fuera de los comunes
eventos de juegos, fueron tomados en consideración los primeros juegos donde
se incluyo y participaron los estudiantes de escuelas especiales, en Inicial se pre-
sentaron eventos de Juegos Motrices y MiniAtletismo, así también se implemen-
to la practica de la expresión corporal, la gimnasia, los juegos tradicionales, el
acompañamiento a los docentes con funciones en esta área de formación , además
de la presencia de ella en las grillas que pudimos tener en nuestras comunas de-
portivas o circuitos, hubo reuniones innovadoras con la mayor cantidad de cursos
de parte de el IRDEG– ZEG, quienes se apersonaron en muchas actividades con esta
coordinación. Sin parar su gestión ahora fue requerida de parte de las autoridades de
la Zona Educativa quienes ahora cuentan con su dirección en la misma área que siempre
a desarrollado efectivamente donde se desempeñe.
Bienvenido Nuevo
Coordinador de
Educación Física,
Deporte y Recrea-
ción del Municipio
Escolar Nº 2