Este documento resume el contenido de un texto de José María Merino sobre cómo la narración ha servido para descubrir el mundo y comprender la realidad. Explica que la narración nos ayuda a descifrar los hechos y a entenderlos mejor, y que tiene el poder de adentrarnos en zonas oscuras e indivisibles utilizando los sueños. Todo esto motivó al autor a descubrir su vocación como escritor.

1. Diego López Garza 1º Bach. C
Evaluación Tema 7
1.- Resume el contenido del texto de José María Merino.
La narración ha servido para descubrir el mundo, nos ha permitido leer la realidad. Nos ayuda
a descifrar los hechos y a comprendernos. Tiene el poder de infiltrarnos en las zonas oscuras e
indivisibles y utiliza los sueños para llegar a ello. Todo esto motivó al autor a descubrir que era
escritor.
2.- Explica por qué el fragmento anterior constituye un texto coherente.
Porque todo está referido a la misma cosa.
3.- Reconoce las anáforas que otorgan cohesión al texto.
“Las narraciones nos ayudan a descifrar el fluir tumultuoso y desordenado de los hechos, a al
menos a comprenderLO”
“Nos han permitido leer la realidad externa e interior para poder asumirLA”
“Hemos conseguido que la realidad haga fructificar ficciones, y con esa cosecha hacemos
acopio de elementos para hacerLA más asequible”
Etc.
4.- ¿Qué mecanismos de deixis observas? Señálalos.
Deixis personal y temporal
5.- Explica cómo se produce la cohesión léxica y ejemplifícalo a partir del texto de José Mª
Merino.
Mediante el uso de instrumento objetos contables, ser humano queriéndose referir a las
personas, la repetición de la palabra narración…
6.- ¿Consideras este texto apropiado adecuado y oportuno? Justifica tu respuesta.
Es apropiado puesto que todos pueden entenderlo
Es adecuado, puesto que utiliza un léxico adecuado.
Y es oportuno porque está en una situación correcta.

2. Diego López Garza 1º Bach. C
7.- Localiza en el texto un marcador estructurador de la información, señala su forma y el
subtipo al que pertenece.
“Por otra parte”: es un marcador estructurador de la información que organiza el discurso y
como subtipo es ordenador.
8.- ¿Qué tipos de oraciones según la actitud del hablante observas en el texto?
Hay tanto oraciones personales “La narración de ficciones ha sido el instrumento…” como
predicativas “la literatura tiene la gran virtud de…” pero no hay impersonas ni atributivas.
9.- Localiza en el texto verbos con atributos y señala la función que cumplen los rponombres
átonos.
-De verbos con atributo en que más se repite es el verbo ser
-Los pronombre átonos realizan las tareas de Complemento Directo, Indirecto…