El documento presenta un proyecto para integrar las TIC en la enseñanza en la Unidad Educativa Nacional Cristóbal Mendoza. El proyecto busca identificar los factores que impiden el uso de las TIC por los docentes, revisar la importancia de integrar las TIC en el aula, y diseñar una propuesta de aula virtual para los docentes. El proyecto beneficiará a los docentes de la institución y propone capacitarlos en el uso de herramientas virtuales a través de talleres para mejorar la enseñanza.
Diseño de Experiencias de Aprendizaje Semana 5.pdf
Avance v
1. AVANCE V
El Proyecto
Autor: Rosales María Eufemia - Méndez Carrillo Gaudis Yamile
Titulo: Integración de las TIC en la U. E. N. Cristóbal Mendoza.
Objetivos: Objetivo General: Determinar la importancia que tiene la
integración de las TIC dentro del aula de clase en la Unidad Educativa
Nacional Cristóbal Mendoza.
Objetivos Específicos:
1. Identificar los factores internos y externos que impiden el uso didáctico
de las TIC, por parte de los docentes de la U. E. N. Cristóbal Mendoza, a
través de un diagnóstico.
2. Revisión teórica de la importancia de la integración de las TIC dentro del
aula de clase.
3. Diseño de una propuesta de Aula virtual para los docentes de la U. E. N.
Cristóbal Mendoza.
Beneficiarios: Docentes de la U. E. N. Cristóbal Mendoza
Metodología de Trabajo: Es de vital importancia la formación del docente
en servicio de la U. E. N. Cristóbal Mendoza y es allí donde surge la
necesidad de emprender la formación y capacitación de los docentes y para
responder a estas necesidades se desea impulsar un aula para la
formación en el uso de las TIC, que permita al docente hacer su trabajo
más efectivo, y a través de la utilización de estrategias de enseñanza,
motivando de esta manera a los estudiantes para indagar en las
herramientas tecnológicas que están produciendo cambios en todos los
niveles educativos y de esta manera poder elevar el nivel de aprendizaje de
los estudiantes. A través de la implantación de aula se plantea la posibilidad
de que los docentes puedan mejorar sus estrategias de enseñanza y para
2. ello se pueden mencionar algunas de las estrategias que el puede usar
como son los chats y los foros y de esta manera poder apoyar las
actividades realizadas en el aula de clase.
Recomendaciones:
1. Según la observación aplicada se requiere de un proceso de
capacitación en los docentes de la U. E. N. Cristóbal Mendoza, para
profundizar en el uso de las diferentes herramientas de los entornos
virtuales.
2. Basados en la utilización de las diferentes herramientas que ofrece los
entornos virtuales y al fácil acceso al que se tiene, se propone que las
instituciones puedan crear sus propios entornos para hacer más efectivo
el proceso de enseñanza.
3. Garantizar la formación del docente como tutor virtual, capaz de manejar
las aulas de manera tal que puedan manejar las diferentes herramientas
que presentan los entornos virtuales.
Selección de actividades o tareas:
Para la implementación del siguiente proyecto se propone realizar las
siguientes actividades:
1. Presentación del proyecto a los directivos de la Institución
2. Presentación del proyecto a los beneficiarios en este caso a los
Docentes.
3. Identificar los diferentes talleres de capacitación para los docentes en
servicio de la U. E. N. Cristóbal Mendoza.
Cronograma de Actividades: Para la puesta en funcionamiento del aula
en la U. E. N. Cristóbal Mendoza se estipula cuatro meses para el
cumplimiento total de las diferentes actividades en el plan de trabajo.
Determinación de los recursos Humanos: Las personas involucradas en
la implementación del proyecto es la Universidad Pedagógica Experimental
Libertador, Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio,
Subdirección de Docencia y el encargado de implementar el proyecto, así
3. como se contará con el apoyo de la Tutora de la Materia Lic. Maria Eufemia
Rosales.
Recursos: Los recursos que se requieren para la puesta en marcha del
Aula, depende de la capacidad técnica con la que cuenta la Institución, en
estos momentos solo cuenta con las Canaima para el uso de los entornos
virtuales.