1. DIDÁCTICA CON TIC:
Metodología para el desarrollo de las competencias
básicas en el alumnado.
PUESTA EN COMÚN
Seguimiento de las práctica en el aula de lo aprendido hasta
ahora.
Debate sobre los aspectos más relevantes de la puesta en
práctica en el aula de las presentaciones.
Expectativas sobre la sesión.
¿Competencias básicas?
Módulo II
Sesión 3

2. COMPETENCIAS BÁSICAS Y
METODOLOGÍA 2.0 Módulo II
Sesión 3

3. DIDÁCTICA CON TIC:
Metodología para el desarrollo de las competencias
básicas en el alumnado.
OBJETIVOS
Dar a conocer los recursos didácticos del ITE contenidos en la
mochila digital.
Iniciarse en la elaboración de unidades didácticas que incluyan
herramientas y recursos digitales.
Valoración de la utilización de la metodología 2.0 para el
desarrollo de las competencias básicas.
Módulo II
Sesión 3

4. DIDÁCTICA CON TIC:
Metodología para el desarrollo de las competencias
básicas en el alumnado.
CONTENIDOS
Actividades digitales integradas en las unidades didácticas.
Recursos del ITE como instrumentos para la autoformación.
Didáctica TIC para el desarrollo de las competencias básicas en
el alumnado.
Programación y evaluación de competencias básicas.
Módulo II
Sesión 3

5. DIDÁCTICA CON TIC:
Metodología para el desarrollo de las competencias
básicas en el alumnado.
PRESENTACIÓN
Recorrido y análisis de la estructura y contenidos de ejemplos de
los materiales formativos del ITE y otros.
Didáctica TIC: unidades didácticas de cada área.
Mapa didáctico de la web 2.0
Videotutoriales.
Módulo II
Sesión 3

6. DIDÁCTICA CON TIC:
Metodología para el desarrollo de las competencias
básicas en el alumnado.
TALLER: METODOLGÍA 2.0
Selección de una unidad didáctica correspondiente a su
materia.
Análisis de la estructura y de las competencias básicas que
pretenden desarrollar.
¿Cómo se programa el desarrollo de las competencias básicas?
Contextualización y adaptación a la propia práctica.
Módulo II
Sesión 3

7. DIDÁCTICA CON TIC:
Metodología para el desarrollo de las
competencias básicas en el alumnado.
PROPUESTA DE TAREAS NO PRESENCIALES
Propuesta didáctica para aplicar en el aula.
PROGRAMAR UNA UNIDAD DIDÁCTICA CON METODOLOGÍA 2.0
COMENTAR EN EL BLOG CINCO VIDEOTUTORIALES QUE SE HAYAN
VISTO.
Poner en práctica con el alumnado.
Subir al blog del aula (*) un informe valorativo del trabajo
realizado durante la sesión (diapositivas empleadas, metodología
empleada, actividades realizadas, resultados obtenidos,
dificultades y propuestas de mejora)
(*) http://blog20yms.blogspot.com/
Módulo II
Sesión 3