2. Introducción
En el siguiente informe se dará a relucir las diferentes instrucciones dadas en
clase sobre lo aprendido en la materia: técnicas de comunicación. Se quiere
dejar en claro las diversidad en el aprendizaje, siendo este el principal motivo
de la materia, con casos interactivos y métodos alternos a lo que son las clases
en físico como tal, se quiere dejar a conocer que todos los métodos en los que
empleemos una buena comunicación, es un método alterno de aprendizaje y
por lo tanto cumpliendo esto, se cumple el objetivo de la materia.
3. Desarrollo
Desde el comienzo del trimestre vimos como mediante métodos un tanto
alternos a las clases comunes como fue la implementación de lenguajes
visuales y didácticos, pudieron hacernos ver que se puede aprender de
maneras diferentes. Tuvimos la oportunidad de comunicarnos mediante dibujos
y formas visuales, también como emplear un buen todo de voz a la hora de leer
relatos en clase.
Durante la presentación de la película que vimos llamada Manzano Azul,
pudimos apreciar como se emplean todos los tipos de comunicación para así
después emplearlos en la vida diaria. Aparte de la elaboración de los mapas
conceptuales, pudimos también apreciar como cambia nuestra voz en público
relacionándola a cuando estamos sólos.
Las técnicas de comunicación son la instrucción a como es el uso apropiado
del lenguaje a la hora de comunicarnos, y esto nos ha dado la experiencia para
poder defendernos ante un público en general.
4. Conclusión
Las técnicas de comunicación logran en las personas un buen uso del
lenguaje oral, escrito y visual pudiendo así crear un perfil lleno de clase y de
etiqueta en las personas, quiere dejar en claro que el aprendizaje no
necesariamente tiene que ser fijo en un pizarrón de clases, si no que también
hay métodos alternos en los cuales los alumnos pueden lograr su cometido.