Este documento resume los principios fundamentales de la teoría de la Gestalt, la cual sostiene que la percepción humana tiende a organizar los estímulos sensoriales en patrones significativos o configuraciones globales. Describe las leyes de la Gestalt como la figura y el fondo, y la buena forma, las cuales explican cómo la mente humana organiza visualmente los objetos y su entorno. Además, explica cómo estas leyes de la Gestalt se han aplicado en el arte, el diseño, la educación y otras áreas para comprender mejor los
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Principios de la Gestalt
1. Ideas de percepción y fondo y las leyes de
la buena forma
por: Gerarda Padrón.
2. TEORIA
DE
GESTALT
Es una escuela de psicología desarrollada en Alemania
decodificar y percibir
Los estímulos del exterior.
Que se basa en:
Los elementos que llegan a la mente llegan a tevés de canales
sensoriales que es la percepción o la memoria que es el
pensamiento, inteligencia y resolución de problemas.
A pesar de haber analizado varias áreas de la psicología se
centro en la percepción
Se percibe el todo como globalidad o conjunto organizado, la
persona tiene una capacidad innata para
3. Define una serie de principios de organización perceptiva
Basados básicamente en dos leyes que son:
LEY DE LA FIGURA Y FONDO
LEY DE LA BUENA FORMA
4. LEY DE FIGURA Y FONDO
Se refiere a que el proceso de percepción es un mecanismo
básico, en el cual atendemos a focalizar sobre un objeto o
determinado grupo de objetos, nuestra atención, destacándolo
los demás objetos que se vuelven el fondo.
En una imagen hay dos partes una de ella es más comunicativa
Y la otra es el fondo, las dos se perciben a la vez o pude ser que
de manera alternante,
Influye la distancia donde estemos situados y tiene que haber
siempre una imagen y un fondo
6. LEY DE LA BUENA FORMA O PREGNANCIA
Esta tiene el principio de organizar los elementos de una experiencia
perceptiva llamada.
Es el mecanismo que permite reducir
o efectos distorsionadores buscando la forma más simple para ver los
Elementos como unidades significativas y coherentes.
Llamado también principio de Simplicidad.
Esta ley involucra otras leyes como:
Ley de cierre: nuestra mente añade elementos faltantes par completar
Una figura.
Nuestra percepción es de los objetos es más completa que la estimulación
Sensorial que recibimos de ellos.
7. Esta ley involucra otras leyes como:
Ley de cierre: nuestra mente añade
elementos faltantes par
completar
Una figura.
Nuestra percepción es de los objetos es más completa que la
estimulación
Sensorial que recibimos de ellos.
8. Ley de continuidad
La mente continua un patrón aun que este desaparezca
Los elementos que tienen la misma dirección se perciben
De forma seguida y en la misma dirección del objeto o
Estímulo.
9. Ley de la semejanza: la mente agrupa
elementos similares.
Ley de proximidad i cercanía: los
elementos que se encuentran
Cercanos se ven en unidad o grupo.
10. Ley de simetría: las imágenes que tienen simetría se ven como
una a la distancia.
11. Ley de la comunidad o dirección común: cuando hay
muchos
Elementos que van en una dirección o tienen un patrón
se ven
como uno solo.
12. USOS DE LA GESTALT EN EL ARTE
Al tomar conciencia el hombre de si mismo por medio de sus sentidos
Descubre organiza y recrea su realidad tomando conciencia de ella
Por medio de su percepción.
La mente a través de las leyes de Gestalt configura los elementos que
Llegan a los canales sensoriales y de la memoria.
Pero es por la percepción que en el arte se pueden aplicar muchas de
Las leyes de Gestalt. Incluso en la publicidad.
13. Las leyes de la Gestalt aplicadas a la ciencia.
Podemos decir que ayudan a los diseñadores de para estar seguros de
Como las personas responderán a los mensajes de diseño. Con ellas se
Aseguran de que su mensaje será comprendido y dinámico. Así podrán
Evaluar la imágenes aplicadas de modo efectivo.
Se aplica además al diseño de interfaces para entender el funcionamiento
De un software o en la web.
14. La Gestalt aplicada a la educación
Esta propone un modelo que contribuye a dar solución a
Algunos problemas educativos
Como el saber, el actuar y el hacer. Wolfgang Kohler realiza
Trabajos específicos sobre el aprendizaje súbito: los seres
Humanos aprenden no sólo por imitación sino por el condicionamiento
15. Kurt Kofkka aporta una teoría sobre el aprendizaje global
La acción del pensamiento general como creador de totalidades
Las aportaciones de la Gestalt a la enseñanza son:
Como proceso de crecimiento personal.
Pensamiento productivo.
Interpretación y comprensión de una problemática, para que esta
Se produzca el Profesor debe centrarse en favorecer las condiciones
Necesarias.
16. Según Gestalt existe el pensamiento productivo que es el
Que realiza la organización y comprensión estructural.
Y el pensamiento reproductivo que utiliza viejos hábitos
Y comportamientos como el tanteo, ejercicios sin sentido
Memoria rutinaria etc.
17. En cuanto a la enseñanza el profesor debe ser consiente
De las características del aprendiz y estar convencido de
Lo importante que e atender sus necesidades de aprendizaje
Particulares y así motivarlo a participar en la experiencia del
Aprendizaje.
GRACIAS