1. EVIDENCIA SUMATIVA ING. GERARDO ISMAEL TEJEDA TRONCO

2. QUE COMPRENDO El portafolio de evidencia es una nueva cultura de llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje. Conlleva que hay que estar actualizado en las nuevas tecnologias de la informática las famosas TICs Permite la interacción del docente con el alumno

3. Si se logra dominar puede ser una herramienta de gran ayuda Se lograra evidenciar las actividades que desarrolla uno en clase Se tendrá la forma de retroalimentarse atravez de la información generada

4. COMPETENCIA ESPECIFICA PERMITE: La elaboración de información atravez de diapositivas, videos, trabajo en equipo,unaautoevaluacionasi como recabar información para resolver actividades.

5. VENTAJAS Se ahorra tiempo y permite desarrollar tareas por parte de los alumnos. Se puede calificar al alumno desde cualquier lugar sin la necesidad de andar cargando engargolados, Cd’s. No existe un tope para realizar actividades y compartirlas

6. VENTAJAS Permite evaluar al alumno con un enfoque mas creativo y de investigación El alumno aprende mas por que realiza la actividad de escribir y razonar asi como retroalimentarse No existe la duda de lo entregue o no lo entregue o ya se lo entrege maestro

7. EVIDENCIA Existe evidencia de la información que el alumno proporciona y que el maestro solicita,permitiendo llevar a cabo una evaluación mas real,ya que el alumno va construyendo su conociiento, atravez de esta herramienta

8. PORTAFOLIO Es una herramienta que permite acumular, compartir , demostrar y aprender , dando evidencia de lo realizado, y como lo a desarrollado

9. AYUDA A ESTIMULAR A LOS ESTUDIANTES A: El pensamiento crítico La comunicación alumno-profesor La autoreflexión Lleva a cabo su propio proceso de aprender Organizar la información Documentarla

10. REQUERIMIENTOS Claridad de propósitos Criterios para determinar Criterios para valorar