ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Est geografria e historia esc foc.zona 84
1. ASESORÍA ESTRATEGIAS DE
GEOGRAFÍA
PROGRAMA REDD
Escuelas Focalizadas
ACAMBARO
27 DE FEBRERO DE 2013
2. Bloque 1. El espacio geográfico
Propósito: identificar los componentes del espacio
geográfico y reconocer los conceptos propios de
estudio. Representar e interpretar el espacio por
medio de mapas para valorar la utilidad de la
información geográfica en México y en el mundo.
3. • Aprendizaje esperado: Identificar los
componentes naturales, sociales y económicos
que integran el espacio geográfico.
4. ACTIVIDADES DE INICIO
• Me pueden compartir ¿qué es para ustedes el espacio
geográfico?
• ¿Cuáles son los componentes del espacio geográfico?
• Vamos a investigar qué es un espacio geográfico y sus
componentes.
5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Explique a los alumnos en qué consiste la actividad:
•Vamos a realizar un recorrido por los alrededores de la escuela.
•Comenten ¿qué observaron?
•¿Qué objetos y/o elementos son propios de la naturaleza?
•¿Cuáles son hechos por el hombre?
6. •Vamos a escuchar la canción
•“El corrido de chihuahua”
• interpretada por “el jaguar”
• Comenten la canción.
7. •Entregar a cada uno de los (docentes) alumnos
•El mapa de la República Mexicana para ubicar el
estado de Chihuahua y colorearlo.
•el Corrido de Chihuahua impreso dándoles la
siguiente indicación:
Identificar los elementos naturales, sociales,
culturales y económicos que mencione el Corrido,
mismos que subrayaran o encerraran pintándolos
y clasificándolos de la siguiente manera:
1.- Elementos naturales: color verde
2.- Elementos sociales y culturales: color café
3.- Elementos económicos: color rojo
8. Realiza la lectura de “El espacio
geográfico y sus componentes”
rescatando la información que
consideres relevante
9. Te invito a observar el siguiente video
El espacio Geográfico
10. Ahora te invito qué investiguemos
los siguientes conceptos en el
diccionario o algún material de
Apoyo:
•Croquis
•Lugar
•Medio Geográfico
•Región
•Territorio
11. A partir del siguiente dibujo vamos a verificar qué aprendiste
acerca del espacio geográfico
12. •.
•Identifica los elementos naturales y
sociales de la imagen.
ELEMENTOS NATURALES ELEMENTOS SOCIALES
Cuáles son los distintos espacios qué puedes encontrar en la ilustración
Anota en tu cuaderno los cambios que se pueden presentar si la
localidad aumenta de tamaño
13. Te invito a que completes el siguiente Mapa Conceptual
ESPACIO GEOGRÁFICO
esta formado por
PAISAJE NATURAL
Es aquélla parte
DE LA SUPERFICIE TERRESTRE donde
presenta características
ha intervenido modificando
SU APARIENCIA NATURAL
tales como
CALLES PUENTES EDIFICOS POBLACIÓN
14. ACTIVIDADES DE CIERRE.
El alumno elabore sus conclusiones acerca del tema,
considerando los aprendizajes esperados.
REALICEN UNA MAQUETA CON
PLASTILINA REPRESNTANDO LOS
COMPONENTES DEL ESPACIO
GEOGRÁFICO.