Antístenes fue un filósofo griego del siglo V a.C. que fue discípulo de Sócrates. Fundó la escuela cínica y enseñó que la virtud consiste en vivir de acuerdo con la naturaleza y alcanzar la autarquía a través del dominio propio y el desapego de los bienes materiales. Tuvo influencia en las escuelas cínica y estoica.
2. • En este trabajo investigaremos quien fue Antístenes en
historia de Grecia su importancia y relevancia en lo que hizo y
en sus aportes a la sociedad.
3. • Antístenes nació en Atenas, entre los años -450 y -445 y
murió en al año -366 (fechas aproximadas).
4. • Antístenes fue el prototipo
de sabio austero y
solitario, con una confianza
en el ser humano individual
y una desconfianza total en
las instituciones de
cualquier clase.
• Fue uno de los filósofos más
relevantes de su
época, discípulo de
Sócrates, tuvo a su vez una
influencia decisiva en
algunas de las escuelas que
se formaron en este
periodo, tanto por sus
teorías, como por su actitud
y su forma de vida.
5. • Es considerado precursor de la escuela cínica a través de Diógenes y de
Crates, y de la escuela estoica a través de otro de sus seguidores, Zenón
de Citio.
6. • Participó en la batalla de
Tanagra, con unos 20
años, de ahí la posible
datación de su nacimiento.
• Su padre fue un ciudadano
ateniense y su madre una
esclava tracia, este
mestizaje le impedía
conseguir la ciudadanía
ateniense, pero no parece
que esto le importunara
demasiado, incluso
ironizaba al respecto
diciendo que también la
madre de los dioses era
extranjera.
7. • Comenzó su andadura filosófica
como discípulo del famoso sofista
Gorgias, que como todo sofista
cobraba por enseñar, por lo cual
se podría deducir que Antístenes
bien gozaba de una posición
económica desahogada o que él
mismo ejercía de sofista y
cobraba por esto.
• En este mismo tiempo se inició
también en los misterios órficos.
Sin embargo, su principal
aprendizaje fue con Sócrates, de
quien se hizo discípulo y amigo
hasta la muerte de éste.
8. • Antístenes tenía como modelo a
Sócrates, pero también se inspiraba
en Hércules, a quien estaba
dedicado el Gimnasio Cinosargo.
• Entendía por "virtud" a la
conformidad con la Naturaleza. La
virtud era entonces un saber, pero
un saber vivir, no un conocimiento
puramente teórico.
• La virtud, que permite alcanzar la
felicidad, consiste en la autarquía, el
dominio de sí, el desapego por todo
bien material y por toda necesidad
superflua o artificial. Teniendo a
Hércules por modelo, alababa el
trabajo duro y despreciaba el Arte, la
Literatura, el lujo, la comodidad y
todo refinamiento.