El documento describe las prácticas pedagógicas de un maestro en un jardín infantil. El maestro se basa en la educación por competencias y enseña habilidades en diferentes dimensiones a niños de 4-5 años. Realiza actividades lúdicas y de aprendizaje significativo enfocadas en logros. Divide los contenidos en unidades temáticas y áreas como matemáticas y lenguaje. Busca que los estudiantes participen activamente reconociendo sus necesidades individuales. Aunque los recursos tecnológicos son limitados, serían val

1. Tendencias Educativas
Mi practica pedagógica está basada en la Educación por competencias de
acuerdo a las Dimensiones corporal, cognitiva, comunicativa, estética, ética
y valores y espiritual en los niños del grado Transición de la Institución
Educativa Sebastián de Belalcazar Sede José María Vivas Balcázar en la cual
asisten niños en edades entre 4 y 5 años, las competencias a tener en cuenta
a la hora de evaluar son la interpretativa, argumentativa y propositiva, por
esta razón las actividades que se plantean en el aula de clase deben estar
enfocadas a que el estudiante cumpla con todos los logros y como resultado
logre un aprendizaje significativo.
Por lo general trato de hacer una ambientación antes de iniciar con una
temática (canto, juego o cuento) que le permita al estudiante abordar el
aprendizaje o concepto nuevo de manera lúdica y divertida. Paso seguido se
hace una breve explicación de lo que vamos a trabajar en el tablero que es
una de las herramientas con la que cuento en mi aula para el desarrollo de la
clase, se les distribuye el material con el cual se va a realizar la actividad, en
el caso de los niños que necesitan de acompañamiento trato de hacerlo
personal o sino me apoyo en los niños que han acabado sin necesidad de
refuerzo. Al cierre de la actividad se hace una retroalimentación en donde se
evalúa la actividad que fue lo que más les gusto?, que aprendieron? y las
cosas que se deben corregir para la próxima clase.
Los contenidos del plan de estudio están divididos en unidades de trabajo
tales como: los animales, las plantas, mi cuerpo, mi familia entre otros y
dentro de estas unidades los temas de acuerdo a las áreas ejemplo:
matemáticas: números, figuras, nociones espaciotemporales o castellano:
vocales, consonantes, escritura entre otras.

2. En mi clase procuro que mis estudiantes tengan una participación activa ya que
ellos son el centro del aprendizaje y las actividades se caracterizan por ser
motivadoras y retadoras orientadas a profundizar en el conocimiento, desarrollando
habilidades y destrezas según las capacidades pero sobre todo reconociendo sus
necesidades particulares y partiendo de allí para que lo aprendido lo pueda aplicar
en su en su quehacer.
Por las condiciones en el aula son pocos los recursos tecnológicos en los que me
puedo apoyar en la práctica educativa, pero serian de gran valor porque ellos
representan la verdadera revolución educativa.