Contenido del programa de Ing. del Software I, trimestre I

1. Universidad Politécnica Territorial de los Llanos
“Juana Ramírez”
Valle de Pascua- Calabozo-Altagracia de Orituco
Programa Nacional de Formación: INFORMATICA Lapso Académico: 2021-2022
Unidad Curricular: INGENIERA DEL SOFTWARE I Área de Saber: Ingeniería del Software
Turno: Mañana Sección: 02
Trayecto: II Duración en Semanas: 24 SEMANAS
Profesor: Giovanna Ruiz Menesini
CONTENIDO DEL PROGRAMA
(Semanas 01 a la Semana 12)
N° Objetivo Contenido
1
Comprender los
fundamentos de
Sistemas.
Introducción a los sistemas.
Enfoque sistémico y términos asociados.
Sistemas de Información.
Rol del analista de sistemas/Ing en sistemas,/Ing en
Computación / Ing en Informática / TSU en
Informática
2
Reconocer el
funcionamiento de
los sistemas de
Información
Sistemas de Información.
Conceptualización de Sistemas de
Información (S.I.)
Actividades y Elementos de un S.I.
Diferentes Tipos de Sistemas de Información:
Procesamiento de transacciones
Automatización de Oficinas
Soporte Gerencial
Sistemas en Línea
Sistemas Expertos o de Inteligencia Artificial
Sistemas Colaborativos
Agentes Inteligentes
Sistemas Multimedia
Sistemas Geográficos, entre otros
Importancia de los S.I.
Aplicaciones de las Tecnologías de la Información a
los S.I.
3
Explicar las
consideraciones
importantes para el
desarrollo de un
software
Introducción al ciclo de vida de sistemas.
Fases del ciclo de Vida.
Paradigma, Técnicas y Herramientas.
4
Contrastar el ciclo de
vida de un sistema
de información
según diferentes
autores
Fundamentos de la Ingeniería del Software
El software.
Cualidades del software.
Factores de calidad del software.
Ingeniería del software.
5
Explicar la visión
general de proceso
de desarrollo de
software
Visión general del Proceso de desarrollo de software.
Ciclo de vida del software.
Principios, modelos, métodos, metodologías
técnicas, actividades y herramientas en el proceso
de desarrollo de software.
Selección del modelo apropiado según las
características de los proyectos de software