Trabajo de tics

1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA, MEDIOS Y GLOBALIZACIÓN – Prof. en Tecnología
LAS TICs Y LA ENSEÑANZA – Prof. en Ciencias Políticas y Capacitación Pedagógica
Profesora Zalabardo, Paola.
Alumnas: Civale, M.Soledad, Llanos, Analisa, Jofré, Gisela.
Profesorado En Tecnología.
Página1
Unidad 1 – Trabajo Práctico N° 1
Esta actividad puede ser realizada en forma individual o grupal (máximo 2 integrantes), y
es de entrega obligatoria. Debe realizarse utilizando cualquier procesador de texto.
1) ¿Qué modelo de distribución de las TICs se utiliza en las escuelas donde estas realizando las
prácticas docentes? Explicar brevemente como se implementa.
En el colegio Santa Teresita, de la localidad de Embajador Martini se utiliza el modelo 1 @ 1, el cual
consistió en la entrega de equipos de computación portátiles a estudiantes y docentes de forma
individual.
El objetivo de este modelo es optimizar la calidad educativa y formar a los jóvenes de las escuelas
secundarias. Además, los alumnos tendrán la posibilidad de manejar grandes volúmenes de
información y el uso individual de los dispositivos permite darles continuidad a las tareas tanto dentro
y fuera del aula.
En el colegio Valle Argentino de General Acha también se utiliza el modelo 1 @ 1, explicado
anteriormente; pero también se utiliza el modelo m-learning Otro recurso muy versátil aunque
todavía en sus primeras fases de desarrollo es el aprendizaje a través del teléfono celular, conocido
como m-learning (por su significado en inglés mobil learning). Utilizándose los equipos celulares para
tomar fotografías, navegar en internet, etc.
Estos tipos de modelos educativos serán tomados de acuerdo a las condiciones que se van dando
en los distintos colegios y de acuerdo a las situaciones que posee cada uno de ellos.
2) ¿Qué modalidad de educación se utiliza en el profesorado o capacitación docente?
La modalidad educativa que se utiliza en el profesorado es mixta; esto quiere decir que es
presencial, debido a que cursamos todos los sábados de 8 hs a 16hs; pero también es a distancia,
ya que nos manejamos mucho con el uso de la plataforma del instituto de formación docente, en la
cual hacemos foros, bajamos material de las materias y si nos surge alguna duda escribimos al
mensajero de la misma consultando.
3) a) ¿Qué es una plataforma educativa o sistema de gestión de aprendizaje empleado en la
educación a distancia? La plataforma o sistema de gestión de aprendizaje en la educación a
distancia es un software instalado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir y
controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de una institución u
organización. Es escrita, debe ser precisa, debe “decir”, en el buen sentido, desde las reglas
ortográficas, buen uso de la sintaxis y de las reglas de netiquet. Permitiendo un trabajo de forma
asíncrona entre los participantes.
b) ¿Qué plataforma educativa utiliza el INFOD Colegio Universitario Liceo Informático II? La
plataforma educativa que utiliza el Colegio Universitario Liceo informático es la Red Virtual de
Institutos Superiores de Formación Docente, ISFD, coordinada por el INFD(Instituto Nacional de
Formación Docente) dependiente del Ministerio de Educación de la Nación Argentina. La plataforma
se llama E-DUCATIVA-
c) Mencionar otras instituciones educativas argentinas que la utilicen también. Otras instituciones
educativas que utilizan la plataforma son: Siglo XXI, Universidad de Córdoba, Universidad de La
Plata, etc.
4) Investigar y describir brevemente que plataformas educativas gratuitas existen para docentes.
Plataformas educativas gratuitas:

2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA, MEDIOS Y GLOBALIZACIÓN – Prof. en Tecnología
LAS TICs Y LA ENSEÑANZA – Prof. en Ciencias Políticas y Capacitación Pedagógica
Profesora Zalabardo, Paola.
Alumnas: Civale, M.Soledad, Llanos, Analisa, Jofré, Gisela.
Profesorado En Tecnología.
Página2
EDMODO: es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de Facebook,
tuenti o twitter. Que tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes
sociales abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor,
para compartir mensajes, enlaces, documentos,eventos, etc.
UDEMY: es una plataforma de cursos por Internet que hace muy fácil aprender en línea.
COM8S: Es una herramienta virtual de interacción entre personas, efectiva para clases virtuales.
SCHOOLOGY: Schoology es un entorno virtual de aprendizaje que funciona como una red social.
Cada miembro tiene un perfil con información personal, un blog que permite comentarios de los
compañeros de los cursos a los que esté suscrito y facilita la creación de una red social (network) a
partir de los miembros de sus cursos y de la escuela que los ofrece.
5) Desde tu experiencia como alumno del profesorado o capacitación docente, que aspectos
positivos y negativos tiene la educación presencial y a distancia.
ASPECTOS
POSITIVOS
ASPECTOS
NEGATIVOS
EDUCACIÓN
PRESENCIAL
 El vínculo formado
profesor-alumno
posibilita mayor
comunicación.
 Explicación
personalizada docente-
alumno.
 Relación entre pares,
que permitan compartir
las diferentes
perspectivas o miradas
de cada uno.
 Rigidez en los horarios.
 Poca carga horaria
presencial destinada a
cada materia.
EDUCACIÓN
A
DISTANCIA
 Sin necesidad de asistir
a las clases.
 Flexibilidad de los
horarios.
 Tiempos de estudios
manejados por el
alumno.
 Falta contacto docente-
alumno.
 Se pueden generar
rupturas en el canal de
la comunicación.
 Las inquietudes
surgidas no pueden ser
resueltas de manera
espontánea.