2. La innovación educativa basada en las tecnologías
ha estado muy legada a la evolución de las TIC. La
aparición del ordenador personal originó lo que se llamó
E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo
término se utilizaba en Francia y de allí se tomó); la
aparición del CD-ROM originó la multimedia educativa
(hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición
de internet originó la teleformación y el e-learning y
parece que ahora estamos aplicando redes sociales,
entornos personalizados, gestión de conocimiento y
Web 2.0.
TECNOLOGÍA EN EDUCACION
3. Aunque hoy en día hay estupendas
aplicaciones basadas en E.A.O ya nadie
habla de ello, como tampoco del Multimedia
Educativo y dentro de poco de e-learning.
4. Se incluyen una serie de post de este blog, comentados y
ordenados en orden temático.
1. Carrera ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?. En este
post se trata de desvincular la innovación basada en la
tecnología con el buen hacer del profesorado. Divide la
utilización en tres niveles. Los que usan las ultimísmas
tecnologías, los que usan únicamente las ya
consolidadas y los que no utilizan ninguna.
5. Tecnologías educativas. Barreras y oportunidades. En este
post se hace una breve reseña histórica de las razones
que habitualmente esgrimían los conferenciantes para
justificar que las tecnologías no se aplican de forma
habitual en el aula. Hace énfasis en el continuo interés
por utilizar la última tecnología sin preocuparse por la
metodología sobre la que actúa.
6. SOLO SE APRENDE HACIENDO
LO HACES PERSONALMENTE O NO LO
APRENDES
7. SOLO SE APRENDE HACIENDO
LO HACES PERSONALMENTE O NO LO
APRENDES