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AUTOR :Angel Fidalgo
MODULO:Las TIC aplicadas a la Educacion
Año: 2013
La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy legada a la
evolución de las TIC. La aparición del ordenador personal originó lo que se
llamó E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se
utilizaba en Francia y de allí se tomó); la aparición del CD-ROM originó la
multimedia educativa (hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición
de internet originó la teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos
aplicando redes sociales, entornos personalizados, gestión de conocimiento y
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Carrera ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?. En este post se
trata de desvincular la innovación basada en la tecnología con
el buen hacer del profesorado. Divide la utilización en tres
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  • 1. AUTOR :Angel Fidalgo MODULO:Las TIC aplicadas a la Educacion Año: 2013
  • 2. La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy legada a la evolución de las TIC. La aparición del ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se utilizaba en Francia y de allí se tomó); la aparición del CD-ROM originó la multimedia educativa (hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición de internet originó la teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos aplicando redes sociales, entornos personalizados, gestión de conocimiento y Web 2.0.
  • 3. Carrera ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?. En este post se trata de desvincular la innovación basada en la tecnología con el buen hacer del profesorado. Divide la utilización en tres niveles. Los que usan las ultimísmas tecnologías, los que usan únicamente las ya consolidadas y los que no utilizan ninguna.
  • 4. Tecnologías educativas. Barreras y oportunidades. En este post se hace una breve reseña histórica de las razones que habitualmente esgrimían los conferenciantes para justificar que las tecnologías no se aplican de forma habitual en el aula. Hace énfasis en el continuo interés por utilizar la última tecnología sin preocuparse por la metodología sobre la que actúa.
  • 5. Tecnología Educativa. En este post se analizan las características que tiene la innovación educativa basada en tecnologías. Las características son las mismas que tiene la innovación industrial basada en la incorporación de nuevas tecnologías (tanto en los productos como en los procesos).