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Tecnología Educativa
Fabio Torres
Módulo:
Las TICs Aplicadas a la Educación
Año: 2013.
La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado
muy legada a la evolución de las TIC. La aparición del ordenador
personal originó lo que se llamó E.A.O. (Enseñanza Asistida por
Ordenador, este mismo término se utilizaba en Francia y de allí se
tomó); la aparición del CD-ROM originó la multimedia educativa
(hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición de internet
originó la teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos
aplicando redes sociales, entornos personalizados, gestión de
conocimiento y Web 2.0.
Aunque hoy en día hay estupendas aplicaciones basadas en E.
A.O ya nadie habla de ello, como tampoco del Multimedia
Educativo y dentro de poco de e-learning.
Tecnologías Educativas,
Barreras y Oportunidades:
En este post se hace una breve reseña histórica
de las razones que habitualmente esgrimían los
conferenciantes para justificar que las tecnologías
no se aplican de forma habitual en el aula. Hace
énfasis en el continuo interés por utilizar la última
tecnología sin preocuparse por la metodología sobre
la que actúa.
Tecnología Educativa.
En este post se analizan las características que
tiene la innovación educativa basada en tecnologías.
Las características son las mismas que tiene la
innovación industrial basada en la incorporación de
nuevas tecnologías (tanto en los productos como en
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Solo se aprende haciendo
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“El aprendizaje lo deciden las ganas de aprender,
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Tecnología Educativa e Innovación basada en TIC

  • 1. Tecnología Educativa Fabio Torres Módulo: Las TICs Aplicadas a la Educación Año: 2013.
  • 2. La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy legada a la evolución de las TIC. La aparición del ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se utilizaba en Francia y de allí se tomó); la aparición del CD-ROM originó la multimedia educativa (hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición de internet originó la teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos aplicando redes sociales, entornos personalizados, gestión de conocimiento y Web 2.0. Aunque hoy en día hay estupendas aplicaciones basadas en E. A.O ya nadie habla de ello, como tampoco del Multimedia Educativo y dentro de poco de e-learning.
  • 3. Tecnologías Educativas, Barreras y Oportunidades: En este post se hace una breve reseña histórica de las razones que habitualmente esgrimían los conferenciantes para justificar que las tecnologías no se aplican de forma habitual en el aula. Hace énfasis en el continuo interés por utilizar la última tecnología sin preocuparse por la metodología sobre la que actúa.
  • 4. Tecnología Educativa. En este post se analizan las características que tiene la innovación educativa basada en tecnologías. Las características son las mismas que tiene la innovación industrial basada en la incorporación de nuevas tecnologías (tanto en los productos como en los procesos).
  • 5. Solo se aprende haciendo según Roger Schank “El aprendizaje lo deciden las ganas de aprender, no las ganas de enseñar”. Ésta es una de las propuestas de Roger Schank .