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EL
MARAVILLOSO
MUNDO DE LA
CIENCIA
QUE ES LA CIENCIA
2
La ciencia es el conjunto de conocimientos que se
organizan de forma sistemática obtenidos a partir
de la observación, experimentaciones y
razonamientos dentro de áreas específicas. Es
por medio de esta acumulación de conocimientos
que se generan hipótesis, cuestionamientos,
esquemas, leyes y principios.
La ciencia se ramifica en lo que se conoce
como distintos campos o áreas de
conocimiento, donde los distintos especialistas
llevan a acabo estudios y observaciones,
haciendo uso de los métodos científicos, para
alcanzar nuevos conocimientos válidos,
certeros, irrefutables y objetivos.
3
La ciencia es la curiosidad en acción reflexiva sobre
el mundo y cómo se comporta.
Cualquiera puede tener una idea de cómo funcionan
las cosas en la naturaleza. Algunos piensan que su
idea es la correcta porque "parece correcta" o "tiene
sentido". Pero para un científico (¡tal vez seas tú!),
esto no basta. Un científico prueba la idea en el
mundo real. Una idea que predice cómo funciona el
mundo se conoce como hipótesis
4
“
"Método científico", por lo general,
significa una serie de pasos que los
científicos siguen para descubrir cómo
funcionan las cosas en la naturaleza.
5
Los pasos que componen al método científico, a
grandes, rasgos son cinco:
OBSERVACIÓN: Lo primero que debe realizar en
investigador es la observación del fenómeno que
desea estudiar. Para esto, analiza dicho fenómeno,
tal cual se lo encuentra en la naturaleza, valiéndose
de sus propios sentidos.
INDUCCIÓN: A partir de esto, el científico obtiene el
principio particular de cada uno de los fenómenos
analizados. A esto se lo conoce bajo el nombre de
inducción.
6
HIPÓTESIS: El siguiente paso es plantear una
hipótesis, es decir, una proposición probable que se
formula luego de la recolección de datos e
información.
EXPERIMENTACIÓN: Es a partir de esta
proposición que el científico orienta su investigación
científica, realizando tantas pruebas como fueran
necesarias, para internet probarla o refutarla.
CONCLUSIONES: Luego de esto, se debe
presentar una investigación en donde todos los
pasos anteriores sean detallados y donde se
expresen las conclusiones a las que se llegó luego
del trabajo realizado.
7
8
El principal uso de la ciencia y su razón de
ser es facilitar la vida de los seres
humanos. La búsqueda permanente de
conocimiento llevada a cabo por las
diversas disciplinas que abarca la ciencia,
permite generar avances tecnológicos que
ayudan al desarrollo de las sociedades.
Por otro lado, la ciencia sirve para
intercambiar información entre disciplinas,
con el objetivo de enriquecerlas y
complementarlas.
Gracias al quehacer científico, pueden relacionarse entre sí
ramas del conocimiento lógico, como la matemática, la física, la
química y la biología, dando paso a la producción de nuevo
conocimiento.
La ciencia también permite organizar el conocimiento,
interpretarlo, estudiarlo, debatirlo y replantearlo. Esta
posibilidad ha hecho factible el desarrollo de nuevas
tecnologías y de artefactos necesarios para la existencia y
permanencia del ser humano en el mundo.
9
10
Los 8 usos principales de la ciencia
1. Herramienta de conocimiento lógico
2. Encontrar respuestas
3. Solucionar problemas
4. Descubrir el pasado
5. Cuidar la salud
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11
http://divulgacientifico.tumblr.com/post/87903979204/qu%C3%A9-es-la-ciencia-y-
para-qu%C3%A9-sirve
https://concepto.de/ciencia/
https://spaceplace.nasa.gov/science/sp/
https://www.lifeder.com/para-que-sirve-ciencia/
https://tecnomagazine.net/2018/08/23/para-que-sirve-la-ciencia/
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12
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  • 2. QUE ES LA CIENCIA 2 La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.
  • 3. La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o áreas de conocimiento, donde los distintos especialistas llevan a acabo estudios y observaciones, haciendo uso de los métodos científicos, para alcanzar nuevos conocimientos válidos, certeros, irrefutables y objetivos. 3
  • 4. La ciencia es la curiosidad en acción reflexiva sobre el mundo y cómo se comporta. Cualquiera puede tener una idea de cómo funcionan las cosas en la naturaleza. Algunos piensan que su idea es la correcta porque "parece correcta" o "tiene sentido". Pero para un científico (¡tal vez seas tú!), esto no basta. Un científico prueba la idea en el mundo real. Una idea que predice cómo funciona el mundo se conoce como hipótesis 4
  • 5. “ "Método científico", por lo general, significa una serie de pasos que los científicos siguen para descubrir cómo funcionan las cosas en la naturaleza. 5
  • 6. Los pasos que componen al método científico, a grandes, rasgos son cinco: OBSERVACIÓN: Lo primero que debe realizar en investigador es la observación del fenómeno que desea estudiar. Para esto, analiza dicho fenómeno, tal cual se lo encuentra en la naturaleza, valiéndose de sus propios sentidos. INDUCCIÓN: A partir de esto, el científico obtiene el principio particular de cada uno de los fenómenos analizados. A esto se lo conoce bajo el nombre de inducción. 6
  • 7. HIPÓTESIS: El siguiente paso es plantear una hipótesis, es decir, una proposición probable que se formula luego de la recolección de datos e información. EXPERIMENTACIÓN: Es a partir de esta proposición que el científico orienta su investigación científica, realizando tantas pruebas como fueran necesarias, para internet probarla o refutarla. CONCLUSIONES: Luego de esto, se debe presentar una investigación en donde todos los pasos anteriores sean detallados y donde se expresen las conclusiones a las que se llegó luego del trabajo realizado. 7
  • 8. 8 El principal uso de la ciencia y su razón de ser es facilitar la vida de los seres humanos. La búsqueda permanente de conocimiento llevada a cabo por las diversas disciplinas que abarca la ciencia, permite generar avances tecnológicos que ayudan al desarrollo de las sociedades. Por otro lado, la ciencia sirve para intercambiar información entre disciplinas, con el objetivo de enriquecerlas y complementarlas.
  • 9. Gracias al quehacer científico, pueden relacionarse entre sí ramas del conocimiento lógico, como la matemática, la física, la química y la biología, dando paso a la producción de nuevo conocimiento. La ciencia también permite organizar el conocimiento, interpretarlo, estudiarlo, debatirlo y replantearlo. Esta posibilidad ha hecho factible el desarrollo de nuevas tecnologías y de artefactos necesarios para la existencia y permanencia del ser humano en el mundo. 9
  • 10. 10 Los 8 usos principales de la ciencia 1. Herramienta de conocimiento lógico 2. Encontrar respuestas 3. Solucionar problemas 4. Descubrir el pasado 5. Cuidar la salud 6. Generar energía 7. Modernizar el entorno 8. Explorar el universo
  • 11. 11