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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICA DE ACCIÓN COMUNAL
TALLER N° 1. LA FÍSICA UNA CIENCIA NATURAL GRADO: 60____
NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________
CONDUCTA DE ENTRADA:
Observar, preguntar e indagar son cualidades de los científicos.
1. Indaga sobre las unidades de medida que utilizaban nuestros antepasados:
a) ¿Cómo medían los antepasados?
b) ¿A qué equivale un pie?
c) ¿A qué equivale un palmo?
d) En qué año se unifican las medidas y cuál es la medida internacional?
2. Observa las imágenes que se encuentran en el tablero y responde:
a) ¿Qué preguntas te plantearías sobre cada una de las imágenes?
b) ¿Cuáles imágenes crees que representan situaciones que pueden ser
estudiadas por la física?
c) ¿Qué aplicaciones prácticas crees que tiene la física?
En este tema conocerás qué es la ciencia, aprenderás por qué se considera a la
física como una de las principales ramas de la ciencia; conocerás algunos
aspectos sobre su historia.
TRABAJO PERSONAL:
La palabra “Ciencia” significa “conocimiento”. La ciencia consiste en investigar
acerca de lo que no se sabe, es decir descubrir nuevas cosas. La ciencia es la
forma de comprender y de explicar el mundo.
Teniendo esto en cuenta, puede decirse que la ciencia se inició cuando los
primeros seres humanos comenzaron a hacerse preguntas sobre su entorno: por
ejemplo, al observar los cambios de una estación a otra, el comportamiento de los
animales o el efecto que tenía el conocer ciertos frutos. Sin embargo, en aquel
tiempo se les dio una explicación sobrenatural, divina o mítica.
La ciencia tuvo su origen en la antigua Grecia. En ese momento, por primera vez
en la historia, los científicos, que eran llamados filósofos, buscaron explicaciones
racionales a los fenómenos. Sin embargo, a pesar de que sus conclusiones se
basaban en observaciones detalladas de la naturaleza, estas se realizaban sin un
método específico.
Muchos siglos después, durante la época conocida como la Revolución
Científica, grandes personajes de la ciencia, como Leonardo Da Vinci,
Johannes Kepler y Galileo Galilei, desarrollaron las bases del método que
usamos actualmente para generar conocimiento. Este método, conocido
como método científico, se basa en la búsqueda de respuestas a partir de la
observación y el estudio sistemático de los fenómenos y los procesos
naturales.
1. De acuerdo con el texto, ¿cuál condición consideras importante para que
una investigación tenga validez científica? Justifica tu respuesta.
2. Muchos investigadores consideran que no existe un único método para
generar conocimiento. ¿Cómo se correlaciona esta afirmación con el
conocimiento proveniente de culturas diferentes a la nuestra, como las
culturas indígenas?
LA FÍSICA MADRE DE TODAS LAS CIENCIAS
La física es la ciencia que estudia la naturaleza y busca encontrar leyes
universales o teorías, que explican el comportamiento de la materia y de la
energía. La física es la ciencia fundamental y básica que estudia el por qué de los
fenómenos en la naturaleza, como el movimiento, la energía, la materia, el
calor, el sonido, la luz, la electricidad y el magnetismo.
BREVE HISTORIA DE LA FÍSICA
La física es la más antigua de todas las ciencias naturales.
En un comienzo, la física recibió el nombre de filosofía que significaba “amor por
el conocimiento”. La física tuvo sus orígenes en la antigua Grecia cuando los
grandes filósofos de la época, como Aristóteles y Arquímedes, comenzaron a dar
explicaciones racionales a fenómenos que hasta entonces habían sido atribuidos a
fuerzas divinas o sobrenaturales. Solo fue hasta el siglo XVI y XVII, durante la
época conocida como la Revolución científica, que la filosofía tomó posición como
ciencia independiente.
Galileo Galilei, reconocido por muchos como el padre de la física, fue una de las
dos figuras centrales de la Revolución científica. Sus aportes a la astronomía y la
matemática abrieron las puertas para el posterior desarrollo de la física. La
segunda figura es Isaac Newton, otro de los grandes genios de la época,
considerado como uno de los más importantes científicos de toda la historia.
Formuló las tres leyes, que aún están vigentes actualmente para el estudio del
movimiento. También formuló la ley de la gravitación universal que explica el
movimiento no solo de la caída de los cuerpos, sino también de los planetas y de
otros cuerpos celestes.
Desde entonces la física ha ido evolucionando.
1. Busca información sobre los principales físicos que ha habido a lo largo de
la historia, sus aportes al desarrollo de la ciencia y los principales adelantos
tecnológicos que se han obtenido con sus conocimientos. Dibuja una línea
de tiempo en la que ubiques estos grandes personajes e inventos.
Según la leyenda Newton descubrió la ley de la gravitación universal sentado en
su jardín y contemplando la caída de una manzana.

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICA DE ACCIÓN COMUNAL TALLER N° 1. LA FÍSICA UNA CIENCIA NATURAL GRADO: 60____ NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________ CONDUCTA DE ENTRADA: Observar, preguntar e indagar son cualidades de los científicos. 1. Indaga sobre las unidades de medida que utilizaban nuestros antepasados: a) ¿Cómo medían los antepasados? b) ¿A qué equivale un pie? c) ¿A qué equivale un palmo? d) En qué año se unifican las medidas y cuál es la medida internacional? 2. Observa las imágenes que se encuentran en el tablero y responde: a) ¿Qué preguntas te plantearías sobre cada una de las imágenes? b) ¿Cuáles imágenes crees que representan situaciones que pueden ser estudiadas por la física? c) ¿Qué aplicaciones prácticas crees que tiene la física? En este tema conocerás qué es la ciencia, aprenderás por qué se considera a la física como una de las principales ramas de la ciencia; conocerás algunos aspectos sobre su historia. TRABAJO PERSONAL: La palabra “Ciencia” significa “conocimiento”. La ciencia consiste en investigar acerca de lo que no se sabe, es decir descubrir nuevas cosas. La ciencia es la forma de comprender y de explicar el mundo. Teniendo esto en cuenta, puede decirse que la ciencia se inició cuando los primeros seres humanos comenzaron a hacerse preguntas sobre su entorno: por ejemplo, al observar los cambios de una estación a otra, el comportamiento de los animales o el efecto que tenía el conocer ciertos frutos. Sin embargo, en aquel tiempo se les dio una explicación sobrenatural, divina o mítica. La ciencia tuvo su origen en la antigua Grecia. En ese momento, por primera vez en la historia, los científicos, que eran llamados filósofos, buscaron explicaciones racionales a los fenómenos. Sin embargo, a pesar de que sus conclusiones se basaban en observaciones detalladas de la naturaleza, estas se realizaban sin un método específico. Muchos siglos después, durante la época conocida como la Revolución Científica, grandes personajes de la ciencia, como Leonardo Da Vinci, Johannes Kepler y Galileo Galilei, desarrollaron las bases del método que usamos actualmente para generar conocimiento. Este método, conocido como método científico, se basa en la búsqueda de respuestas a partir de la observación y el estudio sistemático de los fenómenos y los procesos naturales. 1. De acuerdo con el texto, ¿cuál condición consideras importante para que una investigación tenga validez científica? Justifica tu respuesta. 2. Muchos investigadores consideran que no existe un único método para generar conocimiento. ¿Cómo se correlaciona esta afirmación con el
  • 2. conocimiento proveniente de culturas diferentes a la nuestra, como las culturas indígenas? LA FÍSICA MADRE DE TODAS LAS CIENCIAS La física es la ciencia que estudia la naturaleza y busca encontrar leyes universales o teorías, que explican el comportamiento de la materia y de la energía. La física es la ciencia fundamental y básica que estudia el por qué de los fenómenos en la naturaleza, como el movimiento, la energía, la materia, el calor, el sonido, la luz, la electricidad y el magnetismo. BREVE HISTORIA DE LA FÍSICA La física es la más antigua de todas las ciencias naturales. En un comienzo, la física recibió el nombre de filosofía que significaba “amor por el conocimiento”. La física tuvo sus orígenes en la antigua Grecia cuando los grandes filósofos de la época, como Aristóteles y Arquímedes, comenzaron a dar explicaciones racionales a fenómenos que hasta entonces habían sido atribuidos a fuerzas divinas o sobrenaturales. Solo fue hasta el siglo XVI y XVII, durante la época conocida como la Revolución científica, que la filosofía tomó posición como ciencia independiente. Galileo Galilei, reconocido por muchos como el padre de la física, fue una de las dos figuras centrales de la Revolución científica. Sus aportes a la astronomía y la matemática abrieron las puertas para el posterior desarrollo de la física. La segunda figura es Isaac Newton, otro de los grandes genios de la época, considerado como uno de los más importantes científicos de toda la historia. Formuló las tres leyes, que aún están vigentes actualmente para el estudio del movimiento. También formuló la ley de la gravitación universal que explica el movimiento no solo de la caída de los cuerpos, sino también de los planetas y de otros cuerpos celestes. Desde entonces la física ha ido evolucionando. 1. Busca información sobre los principales físicos que ha habido a lo largo de la historia, sus aportes al desarrollo de la ciencia y los principales adelantos tecnológicos que se han obtenido con sus conocimientos. Dibuja una línea de tiempo en la que ubiques estos grandes personajes e inventos. Según la leyenda Newton descubrió la ley de la gravitación universal sentado en su jardín y contemplando la caída de una manzana.