chidongongo

1. Desarrollo de
Habilidades
Digitales
Proyectos de intervención
socioeducativo
Folleto de habilidades digitales
Realizado por:
Rodrigo Avilez Pech
Nombre del trabajo
Recuerda que...
La educación no se entiende como una res-
ponsabilidad compartida por el conjunto de
la sociedad, sino como una responsabilidad
a gestionar por los
sistemas educativos y
los profesionales que
trabajan en ellos, así
durante el transcurso
de los años la tecnología ha tomado un
papel fundamental en la educación de
nuestro país, por lo cual los centros edu-
cativos se han apoyado de él.
Para finalizar nos damos cuenta que la
tecnología tiene un gran potencial el
cual es de mucha ayuda para nuestra
educación, así mismo vamos adquirien-
do distintas perspectivas de trabajo, el
cual debemos estar inmersos en el
plano de la tecnología para llevar a
los jardines de niños distintas formas
de trabajo y así poder desarrollar las
habilidades y destrezas en los pe-
queños.

2. La tecnología como herramienta educativa, ga-
rantiza una educación integral, de igual forma el
docente incorporando las TIC en el proceso edu-
cativo pues proporciona instrumentos al alumno
para que explore y obtenga nuevas destrezas y
conocimientos.
Un claro ejemplo del desarrollo tecnológico, que
además de ser necesario dentro del desarrollo
educativo es una herramienta eficaz en internet,
se trata de las Comunidades Virtuales.
El desarrollo de nuevos
ambientes de aprendiza-
je significa, adquirir co-
nocimientos mediante
un ambiente educativo
en el que los participan-
tes aprendan de una
forma innovadora, en el
que no precisamente se tenga que estar en el
mismo lugar para adquirirlos, sino estar en un
ciberespacio.
Esto es lo que hace a la tecnología una herra-
La importancia de las
TIC
Ventajas y desventajas
Ventajas Desventajas
A menudo aprenden
con menos tiem-
Adicción.
Atractivo. Aislamiento.
Acceso a múltiples
recursos educati-
Cansancio visual y
otros problemas
Personalización de
los procesos de
Inversión de tiempo.
Autoevaluación.
Sensación de des-
bordamiento.
Mayor proximidad del
profesor.
Comportamientos
reprobables.
Flexibilidad en los
estudios.
Falta de conoci-
miento de los
Instrumentos para el
proceso de la
Recursos educati-
vos con poca
Ayudas para la Edu-
cación Especial.
Virus.
Ampliación del en-
torno vital. Más
Esfuerzo económi-
co.
Más compañerismo y
colaboración.
Estrategias para implementar
 Como instrumento de segui-
miento, de regulación y con-
trol de las tareas de enseñanza
y aprendizaje.
 Como apoyo a la representa-
ción e información a otros de
determinados aspectos es de-
cir las TIC apoyan, asisten
algunas actividades para poder
presentar una clase.
 Se puede utilizar para compar-
tir información con las demás
personas.