1. Catalina Teodora Gómez Vásquez. Sección “A”

3. Persona
Fundamentos
Principios
Políticas
Fines
ENFOQUE
DEL NUEVO
CURRÍCULO

5. COMPONENTES
DEL CURRÍCULO

7. ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA
COMPETENCIA Y
CARACTERÍSTICAS
PUEDE EVALUARSE
Desempeño de cada
persona.
El alumno y
problema de la
comunidad.
Declarativos,
procidimentales
y actitudinales
INTEGRA
CONTENIDOS
ANÁLISIS DE
LA
COMPETENCIA
Capacidad a
desarrollar por
la persona
Área del
contenido
Ámbito del
contexto
donde se
aplicará.
Para que
servirá

8. CONTENIDOS
Contenidos Declarativos

10. ÁREAS
Formación
Destrezas de aprendizaje.
Formación Ciudadana.
Productividad y Desarrollo.
Fundamentales
Comunicación y Lenguaje. L1, L2, L3.
Matemáticas.
Medio Social y Natural.
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales y Tecnología.
Expresión Artista
Educación Física.

11. Enfoqueen la persona y
Capacidad
Constituida por Ejes y Áreas
Competencia de Ejes.
Competencia de Áreas.
Planificación y Evaluación
Sistemática
Aborda en el aula por
medio de:
EL CURRÍCULO
Procedimientos de
aprendizaje-enseñanza
centrados en el alumno.
Uso de materiales y
recursos.
Prácticade principios de
organización y uso efectivo
del espacio.