planificador

1. Planificador de proyectos
1.DATOS DEL MAESTRO
Nombre y apellido del maestro
Oswaldo Álvarez MartÍnez
Correo electrónico
Oalma290360@gmail.com
Nombre de la institución educativa
Liceo Departamental
Dirección de la institución educativa
Cra 37ª # 8-38
Ciudad
Cali
Reseña del Contexto
Georeferencia

2. 2.FORMULACIÓN DEL PROYECTO
Nombre del proyecto
Construcción de libros digitales a partir de la selección de temas
Resumen del proyecto
Se trata de construir libros digitales, a partir de temas escogidos por los estudiantes según su interés,
con el fin de realizar un trabajo más efectivo en la medida que involucra a los estudiantes en su
elaboración y presentación. Con este trabajo se mejora la motivación y la responsabilidad
Áreas intervenidas con el proyecto
Sociales
Nivel y grados intervenidos con el proyecto
6 y 8
Tiempo necesario aproximado
10 semanas (3er periodo)
3.PLANIFICACIÓN CURRICULAR

3. Estándares de Competencias
Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales, de diferentes épocas y regiones para el
desarrollo de la humanidad.
Contenidos curriculares abordados
Civilizaciones antiguas (Egipto, Mesopotamia, China e India)
Indicadores de desempeño
Establezco relaciones entre las culturas y su época.
Localizo diversas culturas en el espacio geográfico y reconozco las principales
características físicas de su entorno.
Lo que los estudiantes deberán ser capaces de hacer al finalizar la actividad de aprendizaje
Preguntas orientadoras del currículo enfocadas en el proyecto-POC
Pregunta esenciales: (Amplias y abiertas)
Preguntas de unidad: (Abiertas y relacionadas al proyecto o unidad)
Preguntas de contenido: Limitadas-respuesta correcta)
4.HABILIDADES PREVIAS
Manejo básico del computador.

4. 5.MODELO TPACK ENRIQUECIDO CTS
Conocimiento Disciplinar
¿Qué quiero que mis estudiantes aprendan?
Conocimiento Pedagógico
¿Cómo lo voy a enseñar?
Conocimiento Tecnológico
¿Qué Recursos y herramientas utilizo para innovar?
Conocimiento Pedagógico –Disciplinar
Conocimiento Tecnológico disciplinar
Conocimiento Tecnológico Pedagógico

5. Enfoque educativo CTS
Competencias Siglo XXI
Habilidades de aprendizaje e innovación
 Creatividad e innovación
 Pensamiento crítico y resolución de problemas
 Comunicación y colaboración
Habilidades en información, medios y tecnología
Alfabetismo en manejo de la información
 Alfabetismo en medios
 Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación)
Habilidades para la vida personal y profesional
Flexibilidad y adaptabilidad
 Iniciativa y autonomía
 Habilidades sociales e inter-culturales
 Productividad y confiabilidad
 Liderazgo y responsabilidad

6. 6.ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA LOS ESTUDIANTES
7.METODOLOGÍA DEL PROYECTO
Resumen del proyecto
Herramientas de planificación curricular
Recursos
Gestión de aula en Modelo 1:1
8.EVALUACIÓN FORMATIVA
DIAGNOSTICO DURANTE DESPUES

7. Descripción de la evaluación
9.OPORTUNIDADES DIFERENCIADAS DE APRENDIZAJE
10.PRODUCTOS DEL PROYECTO

8. 11.SISTEMATIZACIÓN DEL PROYECTO
12.CREDITOS