brecha digital

2.  Es una expresión que hace referencia a
las diferencias que hay entre grupos
según su capacidad para utilizar las
tecnologías de la información y la
comunicación de forma eficaz debido a
los distintos niveles de alfabetización y
capacidad tecnológica.

3.  Posibilita el acceso al las tecnologías de
la información.
 Creación de numerosos programas que
acorten esta brecha tecnológica.
 Actualmente se a acortado la brecha
digital pero n o lo suficiente.
 Aun existe brecha socioeconómica.

4.  Vincula el grado de aprovechamiento
de las tics.
 Relacionada con la utilización en el
propio proceso de enseñanza y
aprendizaje.

5.  Aun existe discriminación de la mujer en
ámbitos de incorporación y
participación de la sociedad de
información.
 Barreras:
menor actividad laboral
desigualdad de sueldo
trabajo, puesto de menor categoría.

6.  Mayor acceso a los países desarrollados
 Menor acceso a los países
subdesarrollados.
 infraestructura:
baja calidad
menor capacidad

7.  Implantar políticas de accesibilidad
web.
 Promover el uso de tecnologías y
difundir el conocimiento de ellas, por
parte de sectores privados.
 Uso y apropiación de nuevas
tecnologías.

9.  El término piratería abarca la reproducción
y distribución de copias de obras
protegidas por el derecho de autor, así
como su transmisión al público o su puesta
a disposición en redes de comunicación en
línea, sin la autorización de los propietarios
legítimos, cuando dicha autorización
resulte necesaria legalmente. La piratería
afecta a obras de distintos tipos, como la
música, la literatura, el cine, los programas
informáticos, los videojuegos, los programas
y las señales audiovisuales.

10.  A los creadores, comprendidos los autores y los
titulares de derechos conexos, ya que las ventas
ilícitas afectan a su principal fuente de ingreso, que
se deriva de las regalías provenientes de las ventas
lícitas.
 A los trabajadores de todas las industrias culturales,
debido a que la piratería remplaza a la producción
de productos originales y los empleos.
 Al Estado, ya que las actividades relacionadas con
la piratería se llevan siempre a cabo, al menos
parcialmente, al margen del sistema establecido y,
en consecuencia, no se cobran impuestos que se
reinvertirían en el desarrollo cultural.

11.  Escala sensibilizada del publico.
 Alta demanda de bienes culturales.
 Malentendidos de la piratería
 Precio elevado
 Dificultad de acceso a las obras
originales.
 Elevadas ganancias de piratería.

12.  Falsificación: duplicación, distribución y/o venta ilegales
de material con propiedad registrada.
 Piratería en Internet: se produce cuando se descarga
software de Internet. Para las compras de software en
línea se aplican las mismas normas de compra que para
el software en formato de disco compacto.
 Piratería de usuario final: se produce cuando un individuo
reproduce copias de software sin autorización.
 Uso excesivo del servidor cliente: se produce cuando
demasiados usuarios de una red usan al mismo tiempo
una copia central de un programa.
 Carga del disco duro: se produce cuando una empresa
vende equipos nuevos con copias de software ilegales en
los discos duros para hacer más atractiva la compra de
los equipos.

13.  Repercusiones en la creatividad.
 Repercusiones en el empleo,
 Vínculos con las organizaciones
delictivas.
 Repercusión en la industria.