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DERECHOS FUNDAMENTALES E
INTERNET
Shirley Cabrejo Cornejo
INTRODUCCIÓN
La información y su acceso al internet tienen muchas
variedades de agentes con objetivos y valores diversos que
refuerzan las limitaciones hacia su acceso. Además del
carácter transfronterizo de Internet, existen muchísimos
factores que determinan el nivel de la libertad de expresión
en ella y los distintos enfoques normativos repercuten en la
libertad de expresión. La dificultad reside en aprovechar el
potencial de los nuevos medios de comunicación, sin poner en
peligro las libertades civiles, particulares, libertad de
expresión, a la educación y a la privacidad.
El debate sobre la libertad en Internet en los planos mundial,
regional y nacional se amplia. Además, el análisis jurídico y
normativo cambiante de Internet proporciona a los miembros
de los estados recomendaciones en materia de políticas, con
miras a promover un entorno propicio a la libertad de
expresión en internet.
MARCO TEORICO
En cuanto a los países, hay que tener una idea de lo que cada estado
reconoce en cuanto al acceso a internet, cada uno detalla las políticas que
establecen los mismos.
• México, Reconoce el deber del Estado de garantizar el derecho de acceso
a las tecnologías de información y comunicación, incluido el servicio de
internet. Costa Rica, reconoce el derecho a la privacidad, vinculado con la
protección de los datos personales, resultando aplicable a internet.
• Paraguay, Reconoce constitucionalmente el derecho a la intimidad y la
privacidad de las comunicaciones.
• Colombia Han elaborado proyectos de ley que carecen de una
perspectiva de derechos humanos y terminan restringiendo o violando
derechos fundamentales.
En Perú
la historia nos demuestra que uno de los derechos más
vulnerados a lo largo del tiempo ha sido la libertad de
expresión. Este ejercicio innato a todo ser humano, hoy
presenta nuevas facetas y al mismo tiempo nuevos
desafíos. Internet, la web 2.0 y las nuevas Tecnologías De La
Información y Comunicación (TIC’s) han generado un
cambio de la manera cómo los individuos se informan,
interactúan y se relacionan. Sin embargo, este avance
también ha generado que surjan nuevos tipos de censura y
formas de limitar este derecho, afectando así la libre
circulación de contenidos.
DESARROLLO DEL TEMA
Al ser Internet una tecnología que no tiene límites,
se hace virtualmente imposible conseguir
resultados efectivos si las leyes de los países no se
homogenizan, ya que los resultados de los informes
realizados a diferentes países Colombia, Paraguay,
México, Costa Rica y por supuesto el Perú se han
planteado una mayor educación de los usuarios.
Descarga de contenidos de forma arbitraria para
usarla sin la autorización de sus creadores o
dueños, los mecanismos de censura que afectan la
libre expresión que existen en muchos países
constituyen una afectación clara e ilegítima al
derecho a la libertad de expresión.
El esquema de múltiples partes interesadas parece
haber fracasado, pues el argumento de soberanía que
esgrimen ciertos gobiernos para negarse a dialogar
sobre sus políticas de censura que aplican en su ámbito
territorial.
Por otra parte el Internet como espacio seguro: denota
una especial preocupación en las “partes interesadas”
acerca de qué tan seguro es Internet para los niños y
adolescentes y, en general, para las poblaciones
vulnerables.
Satisfacciones para el empoderamiento de
internet:
• Acceso a Internet para todos;
• Libertad de expresión;
• Acceso al conocimiento;
• Intercambio de aprendizaje;
• Privacidad, seguridad y vigilancia de
contenidos;
• Gobernanza de Internet
CONCLUSIONES
1. Limitar los derechos en la web no daría solución a los problemas,
sino que dañaría la democracia moderna, restringiría la información y
el conocimiento de la sociedad que está en búsqueda de información
constante.
2. Por esta situación se deben resaltar los principios que permitan
dilucidar entre libertad de expresión y censura; donde la claridad en el
derecho, la materia política y la práctica es esencial para ponderar sus
posibles colisiones con otros derechos.
3. Implantar y difundir programas de capacitación primigenia de uso
responsable de redes sociales y garantizar de que los derechos
humanos sean resaltados y protegidos
4. Resaltar y privilegiar la defensa en cuanto a la seguridad nacional,
el orden público, la salud y moral públicas.
5. Las nuevas tecnologías de información y comunicación ofrecen
medios alternativos para que los individuos puedan manifestar sus
ideas, emociones, opiniones sin embargo es necesario e indispensable
que se cuente con un Marco Legal que garantice el libre acceso a estos
nuevos medios y más aún que no haya restricciones en su uso, con
excepción de las que los límites y excepciones imponen.

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  • 2. INTRODUCCIÓN La información y su acceso al internet tienen muchas variedades de agentes con objetivos y valores diversos que refuerzan las limitaciones hacia su acceso. Además del carácter transfronterizo de Internet, existen muchísimos factores que determinan el nivel de la libertad de expresión en ella y los distintos enfoques normativos repercuten en la libertad de expresión. La dificultad reside en aprovechar el potencial de los nuevos medios de comunicación, sin poner en peligro las libertades civiles, particulares, libertad de expresión, a la educación y a la privacidad. El debate sobre la libertad en Internet en los planos mundial, regional y nacional se amplia. Además, el análisis jurídico y normativo cambiante de Internet proporciona a los miembros de los estados recomendaciones en materia de políticas, con miras a promover un entorno propicio a la libertad de expresión en internet.
  • 3. MARCO TEORICO En cuanto a los países, hay que tener una idea de lo que cada estado reconoce en cuanto al acceso a internet, cada uno detalla las políticas que establecen los mismos. • México, Reconoce el deber del Estado de garantizar el derecho de acceso a las tecnologías de información y comunicación, incluido el servicio de internet. Costa Rica, reconoce el derecho a la privacidad, vinculado con la protección de los datos personales, resultando aplicable a internet. • Paraguay, Reconoce constitucionalmente el derecho a la intimidad y la privacidad de las comunicaciones. • Colombia Han elaborado proyectos de ley que carecen de una perspectiva de derechos humanos y terminan restringiendo o violando derechos fundamentales.
  • 4. En Perú la historia nos demuestra que uno de los derechos más vulnerados a lo largo del tiempo ha sido la libertad de expresión. Este ejercicio innato a todo ser humano, hoy presenta nuevas facetas y al mismo tiempo nuevos desafíos. Internet, la web 2.0 y las nuevas Tecnologías De La Información y Comunicación (TIC’s) han generado un cambio de la manera cómo los individuos se informan, interactúan y se relacionan. Sin embargo, este avance también ha generado que surjan nuevos tipos de censura y formas de limitar este derecho, afectando así la libre circulación de contenidos.
  • 5. DESARROLLO DEL TEMA Al ser Internet una tecnología que no tiene límites, se hace virtualmente imposible conseguir resultados efectivos si las leyes de los países no se homogenizan, ya que los resultados de los informes realizados a diferentes países Colombia, Paraguay, México, Costa Rica y por supuesto el Perú se han planteado una mayor educación de los usuarios. Descarga de contenidos de forma arbitraria para usarla sin la autorización de sus creadores o dueños, los mecanismos de censura que afectan la libre expresión que existen en muchos países constituyen una afectación clara e ilegítima al derecho a la libertad de expresión.
  • 6. El esquema de múltiples partes interesadas parece haber fracasado, pues el argumento de soberanía que esgrimen ciertos gobiernos para negarse a dialogar sobre sus políticas de censura que aplican en su ámbito territorial. Por otra parte el Internet como espacio seguro: denota una especial preocupación en las “partes interesadas” acerca de qué tan seguro es Internet para los niños y adolescentes y, en general, para las poblaciones vulnerables.
  • 7. Satisfacciones para el empoderamiento de internet: • Acceso a Internet para todos; • Libertad de expresión; • Acceso al conocimiento; • Intercambio de aprendizaje; • Privacidad, seguridad y vigilancia de contenidos; • Gobernanza de Internet
  • 8. CONCLUSIONES 1. Limitar los derechos en la web no daría solución a los problemas, sino que dañaría la democracia moderna, restringiría la información y el conocimiento de la sociedad que está en búsqueda de información constante. 2. Por esta situación se deben resaltar los principios que permitan dilucidar entre libertad de expresión y censura; donde la claridad en el derecho, la materia política y la práctica es esencial para ponderar sus posibles colisiones con otros derechos. 3. Implantar y difundir programas de capacitación primigenia de uso responsable de redes sociales y garantizar de que los derechos humanos sean resaltados y protegidos 4. Resaltar y privilegiar la defensa en cuanto a la seguridad nacional, el orden público, la salud y moral públicas. 5. Las nuevas tecnologías de información y comunicación ofrecen medios alternativos para que los individuos puedan manifestar sus ideas, emociones, opiniones sin embargo es necesario e indispensable que se cuente con un Marco Legal que garantice el libre acceso a estos nuevos medios y más aún que no haya restricciones en su uso, con excepción de las que los límites y excepciones imponen.