El documento reflexiona sobre las relaciones entre la escuela y las instituciones informales de ciencia en la enseñanza de las ciencias naturales. Discuten el aprendizaje interactivo en contextos no formales como museos y centros de ciencia, y cómo la interacción social, personal y física moldea la calidad de la experiencia y el aprendizaje en estos entornos.

1. Enseñanza de las Ciencias Naturales