2. UN INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
ES EN PRINCIPIO CUALQUIER RECURSO DE QUE
PUEDA VALERSE EL INVESTIGADOR PARA
ACERCARSE A LOS FENÓMENOS Y EXTRAER DE
ELLOS INFORMACIÓN. DE ESTE MODO EL
INSTRUMENTO SINTETIZA EN SI TODA LA LABOR
PREVIA DE LA INVESTIGACIÓN, RESUME LOS
APORTES DEL MARCO TEÓRICO AL
SELECCIONAR DATOS QUE CORRESPONDEN A
LOS INDICADORES Y, POR LO TANTO A LAS
VARIABLES O CONCEPTOS UTILIZADOS
3. CONJUNTO DE MECANISMOS, MEDIOS Y SISTEMAS
DE DIRIGIR, RECOLECTAR, CONSERVAR,
REELABORAR Y TRANSMITIR LOS DATOS SOBRE
ESTOS CONCEPTOS
LAS TÉCNICAS ESTÁN REFERIDAS A LA MANERA
COMO SE VAN A OBTENER LOS DATOS Y LOS
INSTRUMENTOS SON LOS MEDIOS MATERIALES, A
TRAVÉS DE LOS CUALES SE HACE POSIBLE LA
OBTENCIÓN Y ARCHIVO DE LA INFORMACIÓN
REQUERIDA PARA LA INVESTIGACIÓN.
4. RESUMIENDO TENEMOS QUE LOS INSTRUMENTOS SON:
− CUALQUIER RECURSO QUE RECOPILE INFORMACIÓN
REFERENTE A LA INVESTIGACIÓN.
− ES UN MECANISMO RECOPILADOR DE DATOS.
− SON ELEMENTOS BÁSICOS QUE EXTRAEN LA
INFORMACIÓN DE LAS FUENTES CONSULTADAS.
− SON LOS SOPORTES QUE JUSTIFICAN Y DE ALGUNA
MANERA LE DAN VALIDEZ A LA INVESTIGACIÓN.
− COMO INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN SON
AMPLIOS Y VARIADOS Y VAN DESDE UNA SIMPLE FICHA
HASTA UN COMPLEJA Y SOFISTICADA ENCUESTA.
5. ¿QUÉ ES LO QUE SE RECOPILA?
CUALQUIERA INFORMACIÓN O DATO REFERENTE AL
CONTENIDO DE LA TESIS QUE ELABORAMOS EN
CONSONANCIA DIRECTA CON EL PROBLEMA
PLANTEADO, LA VERIFICACIÓN DE LAS VARIABLES Y
DE LA HIPÓTESIS FORMULADA, LA NATURALEZA DEL
INSTRUMENTO A UTILIZAR DEPENDERÁ DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN. DEBEMOS INDICAR QUE LA
APLICACIÓN DE UN INSTRUMENTO NO EXCLUYE A
OTRO POR CUANTO PUEDE SER QUE LOS
COMPLEMENTE, POR EJEMPLO UNA ENTREVISTA
PUEDE SER AMPLIADA CON UNA OBSERVACIÓN
DIRECTA DE LOS HECHOS
6. ES IMPORTANTE RECALCAR QUE CUALQUIER
INSTRUMENTO DEBE ESTAR EN RELACIÓN
ESTRECHA E INTIMA CON LA VARIABLE(S)
FORMULADA, ELLA LA VAMOS A TRATAR, DE
MANOSEAR, DESCOMPONER, ANALIZAR Y ESTUDIAR
A PARTIR DE ESE INSTRUMENTO. POR EJEMPLO SI
FORMULÁSEMOS EL PROBLEMA .EL NIVEL DE
ESTUDIO DE LOS EMPLEADOS DE LA EMPRESA
XY.S.A , LA VARIABLE PRINCIPAL SERÍA EL NIVEL DE
ESTUDIO Y LOS INSTRUMENTOS A DISEÑARSE
ESTARÍAN PRIMERAMENTE EN RELACIÓN ESTRECHA
A DETERMINAR CUÁL ES ESE NIVEL, YA SEA EN UNA
ENTREVISTA, CUESTIONARIO ETC.
7. CÓMO DEBEN SER LAS TÉCNICAS
VÁLIDAS Y CONFIABLES
VÁLIDAS CUANDO MIDE LO QUE REALMENTE DESEA
MEDIR, ES SU EFICACIA PARA PREDECIR EL
COMPORTAMIENTO DE LOS FENÓMENOS QUE
ESTUDIAMOS Y SERÁN CONFIABLES CUANDO ESTÉN
EN RELACIÓN CON FACTORES TALES COMO A LA
CONSISTENCIA Y EXACTITUD DE LOS RESULTADOS,
SI ESTA SE VOLVIESE A APLICAR EL RESULTADO
DEBERÍA SER MUY PARECIDO O SIMILAR.
8. CUANDO DEBEN APLICARSE LAS TÉCNICAS DE
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
DURANTE TODO EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN,
TANTO PARA CONFORMAR EL MARCO TEÓRICO, COMO
EN EL MARCO METODOLÓGICO; EN EL TEÓRICO
DEPENDEMOS MÁS DE LA CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y
SU FICHAJE; MIENTRAS QUE EN EL METODOLÓGICO POR
SER EL TRABAJO OPERATIVO DE DESMENUZAR Y
ESCRUTAR LAS VARIABLES SE REQUIERE DEL MANEJO
DE INSTRUMENTOS MÁS DETALLADOS, ESPECÍFICOS Y
DIVERSIFICADOS, LOS CUALES DEBEMOS CONOCER
SUFICIENTEMENTE EN CUANTO A ELABORACIÓN Y
APLICACIÓN, AL RESPECTO HAY ABUNDANTE
BIBLIOGRAFÍA QUE NOS DARÍA LA INFORMACIÓN QUE
NECESITAMOS.
9. CÓMO APLICAR ESTOS INSTRUMENTOS
1.− DEBES CONOCER QUÉ ES LO QUE VAS A
PREGUNTAR O DETERMINAR EN FUNCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO, DE LAS VARIABLES
PRESENTES.
2.− DEBES DETERMINAR CUÁL O CUÁLES SON LOS
INSTRUMENTOS MÁS IDÓNEOS PARA ENCONTRAR
LAS RESPUESTAS QUE TE INQUIETAN.
3.− DEBES CONOCER ESE, O ESOS INSTRUMENTOS
EN PARTICULAR, CÓMO SE APLICA, CÓMO SE
ELABORA, EL NÚMERO DE ÍTEMS ETC.
10. 4.− ES RECOMENDABLE UNA APLICACIÓN PREVIA A UN
NÚMERO REDUCIDO DE ENTREVISTADOS A OBJETO DE
PODER CORREGIR CUALQUIERA FALLA.
5.−ES RECOMENDABLE QUE LOS ÍTEMS FORMULADOS
SEAN FACTIBLES DE CUANTIFICARSE DE LLEVARSE A
UNA TABLA O GRÁFICO DONDE PUEDAS OBSERVAR EL
COMPORTAMIENTO EN DETALLE DE ESA VARIABLE
INVESTIGADA
6.− EN LA RECOPILACIÓN DE DATOS DEBEMOS SEGUIR
ENTRE OTROS LOS SIGUIENTES PASOS: LA SELECCIÓN
DE LA TÉCNICA, SU DISEÑO, SU APLICACIÓN Y LA
RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN, PARA FINALMENTE
PROCESARLA.
11. ¿CUÁLES SON LAS TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE
INFORMACIONES?
COMO LAS TÉCNICAS SON VARIADAS Y AMPLIAS SE
SUELEN CLASIFICAR DE ACUERDO AL DATO QUE SE
BUSCA, A LA FUENTE DE DONDE EMANA LA
OBSERVACIÓN Y SUS VARIACIONES.
13. EL CUESTIONARIO Y SUS VARIACIONES
LA ENCUESTA ES UNA TÉCNICA QUE CONSISTE EN
OBTENER INFORMACIÓN ACERCA DE UNA PARTE DE LA
POBLACIÓN O MUESTRA, MEDIANTE EL USO DEL
CUESTIONARIO O DE LA ENTREVISTA.
LA RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN SE REALIZA
MEDIANTE PREGUNTAS QUE MIDAN LOS DIVERSOS
INDICADORES QUE SE HAN DETERMINADO EN LA
OPERACIÓN DE LOS TÉRMINOS DEL PROBLEMA O DE
LAS VARIABLES DE LA HIPÓTESIS
ES UNA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO QUE
PUEDE VARIAR .
14. EL CUESTIONARIO
ES UN FORMATO REDACTADO EN FORMA DE
INTERROGATORIO PARA OBTENER INFORMACIÓN
ACERCA DE LAS VARIABLES QUE SE INVESTIGAN,
PUEDE SER APLICADO PERSONALMENTE O POR
CORREO Y EN FORMA INDIVIDUAL O COLECTIVA Y
DEBE REFLEJAR Y ESTAR RELACIONADO CON LAS
VARIABLES Y SUS INDICADORES. LA MISMA AUTORA
ANTES INDICADA ANOTA LOS PROCEDIMIENTOS
PARA SU ELABORACIÓN:
15. DISEÑO DE LA MUESTRA
PREPARACIÓN DE UN DIRECTORIO PARA SU
APLICACIÓN
DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN CUESTIONARIO
PILOTO
PREPARACIÓN DEL CUESTIONARIO DEFINITIVO
APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO.
TABULACIÓN.
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
16. EN CUANTO AL CONTENIDO ANOTA LO SIGUIENTE:
IDENTIFICACIÓN O ENCABEZADO
NOMBRE DEL GRUPO QUE REALIZA LA
INVESTIGACIÓN
IDENTIFICACIÓN DE LA PERSONA ENCUESTADA,
EDAD, SEXO, ESTADO CIVIL, ESCOLARIDAD.
OBJETIVOS DEL CUESTIONARIO
EXPLICAR LA IMPORTANCIA DEL CUESTIONARIO Y LO
QUE PERSIGUE
17. INSTRUCCIONES
DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE LA VERACIDAD
DE LA RESPUESTA, DE QUE ES CONFIDENCIAL Y
QUE SE LE AGRADECE SU COLABORACIÓN
RESPONDIENDO CADA ÍTEMS Y LA FORMA COMO HA
DE HACERLO.
18. DISEÑO DE LAS PREGUNTAS:
A).− ESPECÍFICAS Y CONCRETAS.
B).− EVITAR PREGUNTAS QUE SUGIERAN
RESPUESTAS
C).− EVITAR DOBLE PREGUNTA EN UNA SOLA.
19. LOS CUESTIONARIOS PUEDEN SER:
ABIERTOS:
CUANDO EL INTERROGADO CONTESTA LIBREMENTE,
PRESENTANDO LA DIFICULTAD PARA TABULARLAS
CERRADOS:
SON AQUELLOS EN QUE SE RESPONDEN CON SI O NO
O CON UNA TERCERA ALTERNATIVA, SON FÁCILES DE
TABULAR.
OTRA VARIANTE DEL CERRADO SON LAS DE OPCIONES
MÚLTIPLES QUE OFRECEN DE ANTEMANO UNA SERIE DE
ESCALAS PARA SER CONTESTADAS POR EJEMPLO
COLOQUE POR ORDEN DE PREFERENCIA LAS CIUDADES
DONDE LE GUSTARÍA VIVIR UTILIZANDO LOS DÍGITOS
DEL 1 AL 3
20. SE PUEDEN ESTABLECER DIFERENTES TIPOS DE
GRÁFICOS DEPENDIENDO DE LA PRESENTACIÓN
21.
22. INTEGRANTES DEL GRUPO:
- HAROLD MARIN
- JHON ESTIVEN PEREZ
- JIMMY RAMIREZ
- YEINER DAVID M
- ROBERT MUÑOZ
TALLER DE LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
PROFESORA:
LISBETH DAZA
