El documento describe la estructura y contenidos del dibujo técnico en la educación secundaria y bachillerato en España. Explica cómo se imparte el dibujo técnico en diferentes modalidades y cursos, con objetivos como desarrollar habilidades gráficas y de comunicación técnica. Los contenidos incluyen geometría métrica y descriptiva, normas de representación y uso de herramientas de dibujo.

1. Descripción y análisis de los contenidos comprendidos en los diseños curriculares de las enseñanzas asignadas al Dibujo en la Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid Peón haciendo dibujo en perspectiva de una mujer, Durero, 1525 DIBUJO

2. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid Estructura de Secundaria Expresión Plástica y Visual en secundaria Estructura de Bachillerato Dibujo Técnico en Bachillerato Aspectos Generales de Dibujo Técnico en Bachillerato Objetivos Generales de Dibujo Técnico en Bachillerato Contenidos de Dibujo Técnico II Criterios de Evaluación de Dibujo Técnico II DIBUJO TÉCNICO I ESTRUCTURA ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS

3. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I ESTRUCTURA ESO PRIMERO DE ESO: Expresión Plástica y Visual (obligatoria) 3 horas semanales. TERCERO DE ESO: Expresión Plástica y Visual (obligatoria) 2 horas semanales. CUARTO DE ESO: Expresión Plástica y Visual (elegible, se tienen que cursar tres de las siguientes materias: Biología y Geología, Educación Plástica y Visual, Física y química, Informática, Latín, Música, Segunda Lengua extranjera) 3 horas semanales.

5. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I ESTRUCTURA 1º BACHILLERATO B. Humanidades y Ciencias Sociales No hay dibujo C. Ciencias y Tecnología Dujo Técnico I (es una de las cinco asignaturas, se eligen tres) Biología y Geología Física y Química * Matemáticas I * Dibujo Técnico I Tecnología Industrial I 4 horas semanales. * son obligatorias, por lo que en realidad se elige una asignatura de tres

7. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I ESTRUCTURA 2º BACHILLERATO B. Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Modalidad B. Ciencias de la Naturaleza y de la Salud , opción 1: Ciencias e Ingeniería (Se elige entre Biología ó Dibujo Técnico II) 4 horas semanales. - Modalidad B. Ciencias de la Naturaleza y de la Salud , opción 2: Ciencias de la Salud No hay dibujo

8. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I ESTRUCTURA 2º BACHILLERATO C. Humanidades y Ciencias Sociales - Modalidad C. Humanidades y Ciencias Sociales , opción 1:Humanidades No hay dibujo - Modalidad C. Humanidades y Ciencias Sociales , opción 2:Ciencias sociales No hay dibujo

9. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I ESTRUCTURA 2º BACHILLERATO D. Artes - Modalidad D. Artes, opción 1: Artes aplicadas Dibujo Artístico II (Se elige entre Expresión Gráfico Plástica ó Dibujo Técnico II) 4 horas semanales. -Modalidad D. Artes, opción 2: Artes aplicadas y diseño Dibujo Artístico II 4 horas semanales.

12. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS 3. Componente teórico y práctica. Aplicación práctica a los distintos campos profesionales. Orientar. DIBUJO TÉCNICO I ASPECTOS GENERALES

14. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I ASPECTOS GENERALES 5. Los contenidos se agrupan en tres apartados: A_ Geometría métrica B_ Geometría descriptiva C_ Normalización: simplificar, normalizar y objetivar

16. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES 1. Utilizar con destreza los instrumentos. Los tradicionales, los informáticos y la terminología. ¡¡No es un huevo!!

17. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS 2. Expresar con precisión y objetividad. Las soluciones gráficas ante problemas planteados en el mundo de la técnica, de la construcción, de las artes y del diseño. 3. Correcto acabado y presentación. Diferencia de trazos EXACTITUD Limpieza

18. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS TEOREMA DEL PUNTO GORDO

19. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS TEOREMA DE LA RECTA ASTUTA

20. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES 4. Lenguaje objetivo y universal. Conocer su sintaxis para expresar y comprender información. 5. Conocer y comprender la Geometría métrica. Para resolver problemas de configuración de formas en el plano.

22. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES 8. Emplear el croquis y la perspectiva a mano alzada. Como medio de expresión gráfica con destreza y RAPIDEZ.

23. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES 9. Reflexionar de forma individual y colectiva. Sobre construcciones geométricas relacionándose con otras personas. 10. Integrar el dibujo técnico dentro de los procesos tecnológicos. Valorando el estado de consecución del proyecto.

24. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES 11. Interesarse por los programas de diseño. Disfrutando con su utilización y valorando sus posibilidades en la realización de planos técnicos.

25. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I OBJETIVOS GENERALES 11. Interesarse por los programas de diseño. Disfrutando con su utilización y valorando sus posibilidades en la realización de planos técnicos.

26. Rafael Galán_Contenidos Disciplinares de Informática_Diciembre 2009 Máster Profesorado de ESO y Bachillerato, FP_Universidad de Valladolid ESTRUCTURA ASPECTOS OBJETIVOS CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I CONTENIDOS CUATRO BLOQUES 1. Arte y dibujo 2. Trazados geométricos 3. Sistemas de representación 4. Normalización y croquización BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV