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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Ing. Raquel Andrade Fuentes 1
MICROCURRICULO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA: INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR
CORDILLERA
CARRERA: Diseño Gráfico
NIVEL: Segundo
MODALIDAD: Presencial
JORANADAS: Matutina, nocturna
ASIGNATURA: Técnicas de ilustración II
CODIGO DE LA
ASIGNATURA: D.G.21.2.12
EJE DE FORMACION: Básica
HORAS SEMESTRALES: 176 (88 presenciales y 88 autónomas)
CREDITOS: 5,5
PRERREQUISITOS D.G.21.1.03
SEMESTRE: Octubre 2016 – Marzo 2017
DOCENTE (s) Ing. Raquel Andrade / Ing. Alexandra Gualotuña
DIRECCION(ES)
ELECTRONICA(S): raquel.andrade@cordillera.edu.ec
2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:
La asignatura de Técnicas de Ilustración II, corresponde al eje de Formación Básica que aporta a
complementar la formación en base a la interpretación adecuada de la creación de imágenes a
través del claroscuro y su representación con diferentes tipos de soportes con materiales de
consistencias secas o mixtas, que es uno de los Perfiles de Egreso del Diseñador Gráfico del
Instituto Cordillera; que se encuentra alineado con el Plan Nacional del Buen Vivir y con la
Matriz Productiva del Ecuador ya que busca difundir estudios y proyectos interdisciplinarios y
transdisciplinarios sobre diversas culturas, identidades y patrimonios, mediante la creación de
imágenes hechas a un estilo único y con el completo desarrollo del diseño. Elabora productos
audiovisuales que consideren la compleja relación de la comunicación en la creación artística.
La materia de técnicas de ilustración II, aporta al aprendizaje alineando en el sector de alimentos
frescos y procesados trabajando con ilustraciones para embaces, etiquetas, publicidades que sirve
para comercializar los productos.
3.VINCULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL
NIVEL:
La importancia de la ilustración es el uso de diseños bidimensionales, a diferencia de las imágenes
pintorescas y espaciales que tratan de captar la tercera dimensión. Con las asignaturas que se puede
trabajar es con Historia del Arte y Fotografía, Digital 2.
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CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Ing. Raquel Andrade Fuentes 2
4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Genéricas:
 Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idioma propio
 Propicia el desarrollo personal y compromiso ético
 Propicia buenas relaciones interpersonales
 Trabaja en equipo
 Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica
 Optimización del Tiempo
 Posee iniciativa y espíritu emprendedor
 Diseña y gestiona proyectos vinculados a la carrera
 Maneja herramientas informáticas
 Se comunica en otro idioma
Específicas:
 Lograr una interpretación más certera en base a imágenes reales o irreales.
 Optimiza los recursos
 Desarrolla pensamiento critico
 Dominar la presentación adecuada de trabajos y proyectos.
4.1 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL
El Tecnólogo de Diseño Gráfico es de vital importancia conocer las partes del claroscuro, ya
que en base a estas características se necesita interpretar de acuerdo a la técnica presentada.
Además de conocer el claroscuro es necesario llegar a experimentar el comportamiento de los
materiales y el tipo de papel, por lo que precede a cada técnica se explica con detalle la reacción
esperada por cada material requerido.
Conociendo las circunstancias de los materiales se logra facilitar e idealizar la técnica para
aplicar el claroscuro de manera audaz y rápida. Elabora productos audiovisuales que
consideren la compleja relación de la comunicación de la comunicación en la creación artística.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Ing. Raquel Andrade Fuentes 3
5. BLOQUES DE CONTENIDOS:
PRIMER BIMESTRE
TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS
SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO
OCTUBRE - NOVIEMBRE
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6
INTRODUCCIÓN.
- La importancia de la ilustración en el diseño.
- Revisión General.
- Importancia de reconocer el Claroscuro en cualquier técnica método de representación
gráfica.
X
X
X
X
X
X
TECNICAS LIQUIDAS (Tinta-marcadores)
Puntillismo
Tramas
Cuneiforme
Pinceles
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SEGUNDO BIMESTRE
TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS
SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO
DICIEMBRE - ENERO
9 10 11 12 13 14 15 16
7 8 9 10 11 12 13 14
TECNICAS LIQUIDAS.
Tinta China
Manejo de pinceles
Aguada
Cortes
Sky art- imágenes maculares
Acuarela
Manejo de pinceles
Aguada
Cortes
Sky art- imágenes maculares
Complementación
X
X
X
X
X
X
X
X
TERCER BIMESTRE
TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS
SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO
FEBRERO - MARZO
17 18 19 20 21 22 23
15 16 17 18 19 20 21
TÉCNICAS MIXTAS
Materiales varios
Materiales Secos
Materiales húmedos
Técnicas experimentales
Fusión
Experimentación
X
X
X X X
X
X
X
X
X
X
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CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Ing. Raquel Andrade Fuentes 4
6. UNIDAD DIDÁCTICA: N° 1
TEMA: TECNICAS LÍQUIDAS
TIEMPO: OCTUBRE - NOVIEMBRE
CONTENIDOS METODOLOGIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUACION
Cognitivo
(Conocimientos)
Procedimental
(Habilidades y
destrezas)
Actitudinal
(Valores)
Formas de trabajo
y método .
Recursos
Valora la creación de tonos degradados
Conocimientos de los diferentes tonos del
lápiz
(son la evidencias, los resultados concretos
del aprendizaje que deben demostrar los
estudiantes)
Destreza en el manejo de les
Resolución de problemas
INTRODUCCIÓN.
La importancia de la
ilustración en el diseño.
- Revisión General.
- Importancia de
reconocer el Claroscuro en
cualquier técnica método
de representación gráfica.
TECNICAS LIQUIDAS
(Tinta-marcadores)
Puntillismo
Tramas
Cuneiforme
Pinceles
Realiza ilustraciones
del claroscuro, ya que
en base a estas
características se
necesita interpretar de
acuerdo a la técnica
presentada.
Trabajo en equipo
Formas de trabajo:
Estudio de caso.
Participación en ejercicios con
bodegones en clase,
Métodos:
Inducción:
observar, , comprender,
Deducción:
Aplicar, demostrar.
Aulas Virtuales.
Videos de ayuda
Foro
Cafetera virtual
Imágenes de ilustraciones
Presentación de trabajos
Conjunto de medios
naturales, artificiales o
tecnológicos que se utiliza
para apoyar, reforzar y
motivar el conocimiento
del objeto de estudio.
Natural:
Bodegones
Artificial:
Fotografías, imágenes
Tecnológico
Digitalizar.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Ing. Raquel Andrade Fuentes 5
UNIDAD DIDÁCTICA: N° 2
TEMA: TÉCNICAS LÍQUIDAS
TIEMPO: DICIEMBRE - ENERO
CONTENIDOS METODOLOGIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN:
Cognitivo
(Conocimientos)
Procedimental
(Habilidades y
destrezas
Actitudinal
(Sistema de
Valores)
Formas de trabajo
y método . Recursos
TECNICAS LIQUIDAS.
Tinta China
Manejo de pinceles
Aguada
Cortes
Sky art- imágenes
maculares
Acuarela
Manejo de pinceles
Aguada
Cortes
Sky art- imágenes
maculares
Complementación
Trabaja con materiales
de colores motivando
su destreza al momento
de colocar el alcohol
para difuminar y
mesclar diferente
gamas de colores
Trabajo en equipo
Formas de trabajo:
Estudio de caso
Participación en ejercicios con
bodegones en clase,
Métodos:
Inducción:
observar, , comprender,
Deducción:
aplicar, demostrar
Aulas Virtuales.
Videos de ayuda
Foro
Cafetera virtual
Imágenes de ilustraciones
Presentación de trabajos
Conjunto de medios
naturales, artificiales o
tecnológicos que se utiliza
para apoyar, reforzar y
motivar el conocimiento
del objeto de estudio.
Natural:
Bodegones
Artificial:
Fotografías, imágenes
Tecnológico
Digitalizar
(Expresan el nivel de salida que deben
demostrar los estudiantes, se redactan a
partir de las exigencias de las unidades de
competencias)
Valora la creación de tonos degradados con
alcohol.
Destreza en el manejo de materiales
Aplicadas al desarrollo de técnicas líquidas
Indicadores operativos
(son la evidencias, los
resultados concretos del
aprendizaje que deben
demostrar los estudiantes)
Destreza en el manejo de
materiales
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Ing. Raquel Andrade Fuentes 6
UNIDAD DIDÁCTICA: N° 3
TEMA: TÉCNICAS MIXTAS
TIEMPO: FEBRERO - MARZO
CONTENIDOS METODOLOGIA RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
EVALUACION
Cognitivo
(Conocimientos)
Procedimental
(Habilidades y
destrezas
Actitudinal
(Valores)
Formas de trabajo
y métodos RECURSOS
Se valorará.
Creación de tonos degradados
Conocimientos de los diferentes tonos
del lápiz
Indicadores operativos
(son la evidencias, los resultados
concretos del aprendizaje que deben
demostrar los estudiantes)
Destreza en el manejo de las técnicas.
Indicadores operativos
(son la evidencias, los
resultados concretos del
aprendizaje que deben
demostrar los estudiantes)
Destreza en el manejo de
materiales
TÉCNICAS MIXTAS
Materiales varios
Materiales Secos
Materiales húmedos
Técnicas experimentales
Fusión
Experimentación
Trabaja en varias
texturas y combina
colores con el fin de
aprender cómo manejar
los materiales.
Dominio
Trabajo en equipo
Formas de trabajo:
Estudio de caso
Participación en ejercicios con
bodegones en clase,
Métodos:
Inducción:
observar, , comprender,
Deducción:
aplicar, demostrar
Aulas Virtuales.
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Presentación de trabajos
Conjunto de medios naturales,
artificiales o tecnológicos que se
utiliza para apoyar, reforzar y
motivar el conocimiento del
objeto de estudio.
Natural:
Bodegones
Artificial:
Fotografías, imágenes
Tecnológico
Digitalizar.
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CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Ing. Raquel Andrade Fuentes 7
7. PROYECTO INTEGRADOR:
Tema del proyecto: Diseño de afiche y plegable, más la creación de un producto enfocado a la
producción artesanal existente.
TIipo de proyecto: Multidiciplinario
8. BIBLIOGRAFÍA:
LIBROS DE TEXTOS BÁSICOS
TITULO AUTOR AÑO IDIOMA EDITORIAL
EL TODO EN UNO DEL
DISEÑADOR GRAFICO No. 1
Varios Autores 2009 ESPAÑOL Promopress
TÉCNICAS DE ARTE DIGITAL
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Joel Lardner / Paul Roberts 2012 ESPAÑOL Acanto S.A
EL GRAN LIBRO DE LA
PINTURA AL OLEO
José M. Parramon 1989 ESPAÑOL Paramount
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
LIBROS – REVISTAS – SITIOS WEB TEMÁTICA DE LA LECTURA PÁGINAS Y OTROS
DETALLES
DIBUJO MANGA
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EL DIBUJO ANIMADO
Dibujo Artístico
LIBRO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA CRÍTICA
TITULO TEMÁTICA AUTOR
CREATVIDAD PUBLICITARIA Teoría. Técnicas para aprender a crear anuncios
publicitarios mediantes ilustraciones
RAUL E.BELTRAN
Y CRUCES
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Ing. Raquel Andrade
Docente
Ing. Lizeth Guerrero
Directora de Carrera
Dr. Patricio Guanopatín
Vicerrector Académico
F.………………………………………… F.…………………………………………… F.……………………………

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  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Ing. Raquel Andrade Fuentes 1 MICROCURRICULO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DATOS INFORMATIVOS INSTITUCION EDUCATIVA: INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA: Diseño Gráfico NIVEL: Segundo MODALIDAD: Presencial JORANADAS: Matutina, nocturna ASIGNATURA: Técnicas de ilustración II CODIGO DE LA ASIGNATURA: D.G.21.2.12 EJE DE FORMACION: Básica HORAS SEMESTRALES: 176 (88 presenciales y 88 autónomas) CREDITOS: 5,5 PRERREQUISITOS D.G.21.1.03 SEMESTRE: Octubre 2016 – Marzo 2017 DOCENTE (s) Ing. Raquel Andrade / Ing. Alexandra Gualotuña DIRECCION(ES) ELECTRONICA(S): raquel.andrade@cordillera.edu.ec 2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Técnicas de Ilustración II, corresponde al eje de Formación Básica que aporta a complementar la formación en base a la interpretación adecuada de la creación de imágenes a través del claroscuro y su representación con diferentes tipos de soportes con materiales de consistencias secas o mixtas, que es uno de los Perfiles de Egreso del Diseñador Gráfico del Instituto Cordillera; que se encuentra alineado con el Plan Nacional del Buen Vivir y con la Matriz Productiva del Ecuador ya que busca difundir estudios y proyectos interdisciplinarios y transdisciplinarios sobre diversas culturas, identidades y patrimonios, mediante la creación de imágenes hechas a un estilo único y con el completo desarrollo del diseño. Elabora productos audiovisuales que consideren la compleja relación de la comunicación en la creación artística. La materia de técnicas de ilustración II, aporta al aprendizaje alineando en el sector de alimentos frescos y procesados trabajando con ilustraciones para embaces, etiquetas, publicidades que sirve para comercializar los productos. 3.VINCULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL: La importancia de la ilustración es el uso de diseños bidimensionales, a diferencia de las imágenes pintorescas y espaciales que tratan de captar la tercera dimensión. Con las asignaturas que se puede trabajar es con Historia del Arte y Fotografía, Digital 2.
  • 2. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Ing. Raquel Andrade Fuentes 2 4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Genéricas:  Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idioma propio  Propicia el desarrollo personal y compromiso ético  Propicia buenas relaciones interpersonales  Trabaja en equipo  Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica  Optimización del Tiempo  Posee iniciativa y espíritu emprendedor  Diseña y gestiona proyectos vinculados a la carrera  Maneja herramientas informáticas  Se comunica en otro idioma Específicas:  Lograr una interpretación más certera en base a imágenes reales o irreales.  Optimiza los recursos  Desarrolla pensamiento critico  Dominar la presentación adecuada de trabajos y proyectos. 4.1 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL El Tecnólogo de Diseño Gráfico es de vital importancia conocer las partes del claroscuro, ya que en base a estas características se necesita interpretar de acuerdo a la técnica presentada. Además de conocer el claroscuro es necesario llegar a experimentar el comportamiento de los materiales y el tipo de papel, por lo que precede a cada técnica se explica con detalle la reacción esperada por cada material requerido. Conociendo las circunstancias de los materiales se logra facilitar e idealizar la técnica para aplicar el claroscuro de manera audaz y rápida. Elabora productos audiovisuales que consideren la compleja relación de la comunicación de la comunicación en la creación artística.
  • 3. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Ing. Raquel Andrade Fuentes 3 5. BLOQUES DE CONTENIDOS: PRIMER BIMESTRE TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO OCTUBRE - NOVIEMBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 INTRODUCCIÓN. - La importancia de la ilustración en el diseño. - Revisión General. - Importancia de reconocer el Claroscuro en cualquier técnica método de representación gráfica. X X X X X X TECNICAS LIQUIDAS (Tinta-marcadores) Puntillismo Tramas Cuneiforme Pinceles X X X X X X X X X X X X SEGUNDO BIMESTRE TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO DICIEMBRE - ENERO 9 10 11 12 13 14 15 16 7 8 9 10 11 12 13 14 TECNICAS LIQUIDAS. Tinta China Manejo de pinceles Aguada Cortes Sky art- imágenes maculares Acuarela Manejo de pinceles Aguada Cortes Sky art- imágenes maculares Complementación X X X X X X X X TERCER BIMESTRE TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO FEBRERO - MARZO 17 18 19 20 21 22 23 15 16 17 18 19 20 21 TÉCNICAS MIXTAS Materiales varios Materiales Secos Materiales húmedos Técnicas experimentales Fusión Experimentación X X X X X X X X X X X
  • 4. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Ing. Raquel Andrade Fuentes 4 6. UNIDAD DIDÁCTICA: N° 1 TEMA: TECNICAS LÍQUIDAS TIEMPO: OCTUBRE - NOVIEMBRE CONTENIDOS METODOLOGIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUACION Cognitivo (Conocimientos) Procedimental (Habilidades y destrezas) Actitudinal (Valores) Formas de trabajo y método . Recursos Valora la creación de tonos degradados Conocimientos de los diferentes tonos del lápiz (son la evidencias, los resultados concretos del aprendizaje que deben demostrar los estudiantes) Destreza en el manejo de les Resolución de problemas INTRODUCCIÓN. La importancia de la ilustración en el diseño. - Revisión General. - Importancia de reconocer el Claroscuro en cualquier técnica método de representación gráfica. TECNICAS LIQUIDAS (Tinta-marcadores) Puntillismo Tramas Cuneiforme Pinceles Realiza ilustraciones del claroscuro, ya que en base a estas características se necesita interpretar de acuerdo a la técnica presentada. Trabajo en equipo Formas de trabajo: Estudio de caso. Participación en ejercicios con bodegones en clase, Métodos: Inducción: observar, , comprender, Deducción: Aplicar, demostrar. Aulas Virtuales. Videos de ayuda Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos Conjunto de medios naturales, artificiales o tecnológicos que se utiliza para apoyar, reforzar y motivar el conocimiento del objeto de estudio. Natural: Bodegones Artificial: Fotografías, imágenes Tecnológico Digitalizar.
  • 5. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Ing. Raquel Andrade Fuentes 5 UNIDAD DIDÁCTICA: N° 2 TEMA: TÉCNICAS LÍQUIDAS TIEMPO: DICIEMBRE - ENERO CONTENIDOS METODOLOGIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN: Cognitivo (Conocimientos) Procedimental (Habilidades y destrezas Actitudinal (Sistema de Valores) Formas de trabajo y método . Recursos TECNICAS LIQUIDAS. Tinta China Manejo de pinceles Aguada Cortes Sky art- imágenes maculares Acuarela Manejo de pinceles Aguada Cortes Sky art- imágenes maculares Complementación Trabaja con materiales de colores motivando su destreza al momento de colocar el alcohol para difuminar y mesclar diferente gamas de colores Trabajo en equipo Formas de trabajo: Estudio de caso Participación en ejercicios con bodegones en clase, Métodos: Inducción: observar, , comprender, Deducción: aplicar, demostrar Aulas Virtuales. Videos de ayuda Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos Conjunto de medios naturales, artificiales o tecnológicos que se utiliza para apoyar, reforzar y motivar el conocimiento del objeto de estudio. Natural: Bodegones Artificial: Fotografías, imágenes Tecnológico Digitalizar (Expresan el nivel de salida que deben demostrar los estudiantes, se redactan a partir de las exigencias de las unidades de competencias) Valora la creación de tonos degradados con alcohol. Destreza en el manejo de materiales Aplicadas al desarrollo de técnicas líquidas Indicadores operativos (son la evidencias, los resultados concretos del aprendizaje que deben demostrar los estudiantes) Destreza en el manejo de materiales
  • 6. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Ing. Raquel Andrade Fuentes 6 UNIDAD DIDÁCTICA: N° 3 TEMA: TÉCNICAS MIXTAS TIEMPO: FEBRERO - MARZO CONTENIDOS METODOLOGIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUACION Cognitivo (Conocimientos) Procedimental (Habilidades y destrezas Actitudinal (Valores) Formas de trabajo y métodos RECURSOS Se valorará. Creación de tonos degradados Conocimientos de los diferentes tonos del lápiz Indicadores operativos (son la evidencias, los resultados concretos del aprendizaje que deben demostrar los estudiantes) Destreza en el manejo de las técnicas. Indicadores operativos (son la evidencias, los resultados concretos del aprendizaje que deben demostrar los estudiantes) Destreza en el manejo de materiales TÉCNICAS MIXTAS Materiales varios Materiales Secos Materiales húmedos Técnicas experimentales Fusión Experimentación Trabaja en varias texturas y combina colores con el fin de aprender cómo manejar los materiales. Dominio Trabajo en equipo Formas de trabajo: Estudio de caso Participación en ejercicios con bodegones en clase, Métodos: Inducción: observar, , comprender, Deducción: aplicar, demostrar Aulas Virtuales. Videos de ayuda Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos Conjunto de medios naturales, artificiales o tecnológicos que se utiliza para apoyar, reforzar y motivar el conocimiento del objeto de estudio. Natural: Bodegones Artificial: Fotografías, imágenes Tecnológico Digitalizar.
  • 7. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Ing. Raquel Andrade Fuentes 7 7. PROYECTO INTEGRADOR: Tema del proyecto: Diseño de afiche y plegable, más la creación de un producto enfocado a la producción artesanal existente. TIipo de proyecto: Multidiciplinario 8. BIBLIOGRAFÍA: LIBROS DE TEXTOS BÁSICOS TITULO AUTOR AÑO IDIOMA EDITORIAL EL TODO EN UNO DEL DISEÑADOR GRAFICO No. 1 Varios Autores 2009 ESPAÑOL Promopress TÉCNICAS DE ARTE DIGITAL PARA ILUSTRADORES Y ARTISTAS Joel Lardner / Paul Roberts 2012 ESPAÑOL Acanto S.A EL GRAN LIBRO DE LA PINTURA AL OLEO José M. Parramon 1989 ESPAÑOL Paramount LECTURAS COMPLEMENTARIAS LIBROS – REVISTAS – SITIOS WEB TEMÁTICA DE LA LECTURA PÁGINAS Y OTROS DETALLES DIBUJO MANGA DISEÑO DE COMIC Y NOVELA GRAFICA EL DIBUJO ANIMADO Dibujo Artístico LIBRO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA CRÍTICA TITULO TEMÁTICA AUTOR CREATVIDAD PUBLICITARIA Teoría. Técnicas para aprender a crear anuncios publicitarios mediantes ilustraciones RAUL E.BELTRAN Y CRUCES Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Ing. Raquel Andrade Docente Ing. Lizeth Guerrero Directora de Carrera Dr. Patricio Guanopatín Vicerrector Académico F.………………………………………… F.…………………………………………… F.……………………………