Este documento discute tres entornos sociales de interrelación: el entorno natural, el urbano y el tecnológico. Señala que el tercer entorno, el tecnológico, no ha sido bien problematizado en la educación y que es importante sumergirse en la tecnología, no solo aprenderla. También analiza las características del neoliberalismo, taylorismo y tradicionalismo, y cómo los procesos educativos se ven afectados por las nuevas tecnologías. Finalmente, distingue entre aprendizaje de