El documento describe la evolución de las generaciones humanas y su relación con la tecnología a través de la historia. Explica que las características de cada generación estuvieron determinadas por el contexto tecnológico de su época y cómo las tecnologías cambiaron la forma en que las personas se relacionan con el mundo. También define las generaciones "S" y "Sándwich", señalando sus características particulares y los medios tecnológicos con los que interactuaron.

1. LAS GENERACIONES EN EL TIEMPO: Síntesis: La evolución de las tecnologías como factores determinantes de forma en que los seres humanos nos relacionamos como: el sistema productivo, el conocimiento y la forma de ver el mundo. Las características de las generaciones evolutivas del ser humano fueron los contextos que permitieron el avance de las tecnologías.

2. historia El hombre, en su incesante búsqueda por entender y dominar la naturaleza, cambia su entorno y con el también la visión de si y del mundo. Es la tecnología la que evoluciona por si misma y crea cambios en la sociedad, o si la sociedad, por el conjunto de valores y es la que genera los cambios tecnológicos. El uso y acceso a las tecnologías cambiaron la forma de ver del mundo y registrar la historia.

3. Antes (Cuando la tecnología era la piedra, las actividades principales era la casa, la pesca y las actividades agrícolas). la tecnología permite en su momento el desarrollo de los instrumentos y incorpora la fuerza motriz, la producción industrial, la incorporación de maquinas a la agricultura y a los medios de transporte a través de ello se registra un cambio en que la persona ve el mundo. Aparece la sinergia ciencia tecnológica: Ya a partir de los años 1970 se produce la primera duplicación del total del conocimiento científico que existía en 1950, luego para la década siguiente se produce una nueva duplicación. En la actualidad el conocimiento científico se duplica cada 5 años y se espera que en la siguiente década se duplique cada tres, de echo se afirma que rara el 2020 se duplicaría cada 73 días. los ciclos tecnológicos cambian de tal manera que no es posible caracterizar a una era.

5. Los medios de comunicación privada con los que conto la generación “s” fueron los postales, y los de generación publica, el periódico y la radiofonía asistiendo a la generación de acceso. Con respecto a los medios de transporte tuvieron acceso al barco para las grandes distancias intercontinentales y al ferrocarril para las distancias terrestres. En la generación “s” las mujeres eran total mente desvaloradas, y los hombres frecuentemente sobre valorados. A la mujer se la educaba en la valoración de la maternidad, el recato y la negación total de todo lo que tuviera que ver con el sexo.

6. Generación sándwich: Creció y se educo en un sistema rígido y tradicional, en oposición a la velocidad de cambios del mundo. Es la integración por los nacidos durante la década 40 . Les toco vivir en medio de la rigidez por sus padres, la rebeldía que caracterizo su adolescencia y juventud. Otros nombres que se suele denominar a esta generación es “babyboomers”ya que nacieron la mayoría luego de la guerra mundial y han pasado la mayoría de su vida conviviendo con la guerra fría.

7. Integrantes: Sheila Lozada Chaves VanyPachamangoGil Kelly Rodríguez Vásquez