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La neurociencia

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La neurociencia

  1. 1. Integrantes: Carolina CisternasGuisselle Moncada.Profesor: Pedro Zurita.Asignatura: Uso de TIC’s.
  2. 2. LA NEUROCIENCIA ENTRE 0 A 24 MESES “…la conducta del niño es esencialmente motora,no hay representación interna de losacontecimientos externos, ni piensa medianteconceptos…”Chuparseel dedoImitaciónChuparobjetosConductaexploradoraDejar caerobjetosgateo
  3. 3. LA NEUROCIENCIA ENTRE 2 A 7 AÑOS. El niño puede usar símbolos y palabras parapensar. Solución intuitiva de los problemas, pero elpensamiento está limitado por la rigidez, lacentralización y el egocentrismo. Se basan en un razonamiento ilógico.
  4. 4. DESARROLLO EVOLUTIVO DE 2 A 7 AÑOS.Centracion.irreversibilidadfinalismoartificialismorealismoanimismofenomenismoegocentrismoImitaciondiferidadibujo
  5. 5. La neurociencia en los primerosaños de vidaDe 0 a 2 años De 2 a 7 añosEgocentrismoCircularidadExperimentaciónFinalismoConductaexploradoraImitaciónIrreversibilidad FenomenismoEgocentrismoCentraciónRealismoArtificialismoAnimismo
  6. 6. WEB-GRAFÍA. http://www.pedregal.org/psicologia/nicolasp/estadios.php3 http://www.slideshare.net/CarlaCamacho/la-neurociencia-y-su-aporte-a-la-educacion-inicial http://www.slideshare.net/mariabitartekoikastetxea/desarrollo-evolutivo-de-los-nios-y-nias http://es.scribd.com/doc/51613299/13/Limitaciones-del-pensamiento-preoperacional http://www.slideshare.net/ElderSanchezArq/neurociencias-aprendizaje-y-neuroeducacin

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