1. Integrantes: Carolina Cisternas
Guisselle Moncada.
Profesor: Pedro Zurita.
Asignatura: Uso de TIC’s.

2. ¿Qué es la neurociencia?
• Es una disciplina que incluye muchas
ciencias que se ocupan de estudiar, desde un
punto de vista inter, multi y transdisciplinario la
estructura y la organización funcional del
Sistema Nervioso (particularmente del
Cerebro).
Su función
es…. comprender nuestros comportamientos y
aprendizajes.

3. La neurociencia entre 0 a 24 meses
Chuparse
el dedo
Imitación
Chupar
objetos
Conducta
exploradora
Dejar
caer
objetos
gateo

5. La neurociencia entre 2 a 7 años.
• El niño puede usar símbolos
y palabras para pensar.
Solución intuitiva de los
problemas, pero el
pensamiento está limitado
por la rigidez, la
centralización y el
egocentrismo.
• Se basan en un
razonamiento ilógico.

6. Desarrollo evolutivo de 2 a 7 años.
Centración.
irreversibilidad
finalismo
artificialismo
realismo
animismo
fenomenismo
egocentrismo
Imitación
diferida
dibujo

7. La neurociencia en los primeros
años de vida
De 0 a 2 años De 2 a 7 años
Egocentrismo
Circularidad
Experimentación
Finalismo
Conducta
exploradora
Imitación
Irreversibilidad Fenomenismo
EgocentrismoCentración
RealismoArtificialismo
Animismo

8. Web-grafía.
• http://www.pedregal.org/psicologia/nicolasp/est
adios.php3
• http://www.slideshare.net/CarlaCamacho/la-
neurociencia-y-su-aporte-a-la-educacion-inicial
• http://www.slideshare.net/mariabitartekoikastet
xea/desarrollo-evolutivo-de-los-nios-y-nias
• http://es.scribd.com/doc/51613299/13/Limitacio
nes-del-pensamiento-preoperacional
• http://www.slideshare.net/ElderSanchezArq/neu
rociencias-aprendizaje-y-neuroeducacin