1. Objetivo: Crear conciencia y liderazgo, alrededor de la problemática del
medio ambiente generando espacios académicos y lúdicos que impacte
en la comunidad escolar y su entorno.

2. 1. El Patrullero Ecológico será elegido de forma democrática.
2. Se elegirá un Patrullero Ecológico por cada curso o salón de
clases.
3. De los patrulleros escogidos se designará al líder que
representará al Patrullero Ecológico.
4. Los planteles educativos con dos jornadas tendrán dos
representantes.

3. 1. Con interés en la problemática social.
2. Entusiasta y dinámico.
3. Con capacidad de asombro, sensibilidad a los problemas de la
naturaleza.
4. Con interés y gusto por la naturaleza.
5. Solidario y respetuoso de la institución y de sus compañeros.

4. 1. Ayudar a conservar el medio ambiente.
2. Ayudar a generar conciencia ecológica de su entorno social.
3. Coadyuvar en la siembra de árboles en su entorno.
4. Coadyuvar en el ahorro del consumo de energía y agua.

5. 5. Generar conciencia cívica entre sus amigos para no arrojar basuras a la
calle.
6. Crear conciencia entre sus amigos y familiares en la generación de un
ambiente libre de ruido.
7. El Patrullero Ecológico deberá pertenecer al Comité Ambiental de la
institución educativa y actuará como sensibilizador y dinamizador en el
manejo del entorno dentro y fuera del colegio, articulado al Dinamizador
Proyecto Ambiental Escolar Prae de la institución trabajará en la
elaboración y puesta en marcha del mismo.

6. 8. Implementar campañas ambientales durante el año de acuerdo al
calendario ecológico con la coordinación del Dinamizador Prae, la docente
de ciencias naturales y los patrulleros ecológicos de la institución, en
cumplimiento del programa diseñado por el Comité Ambiental del plantel
dentro del marco del Proyecto Educativo Institucional PEI.

7. 1. Las actividades desarrolladas tendrán efectos para el servicio social
obligatorio.
2. Adquirirán habilidades en el liderazgo de procesos de cambio, lo que
estimulará su autoestima y creatividad.
3. Recibirán capacitación en el manejo del medio ambiente y sus
nombres quedarán inscritos en los registros de CORTOLIMA, como
estudiantes transformadores del entorno
4. La institución educativa hará un reconocimiento público al trabajo
realizado por los Patrulleros Ecológicos.