Herramientas Digitales para la Educacionón

1. Tecnología Educativa II
Maestra:
Cristina Lizeth Gastélum Valenzuela.
Alumna:
María Fernanda Félix Guevara.
Karla María Galaviz Guevara.
Guadalupe Deyanira Manzo Cruz.

2. Herramientas digitales para la
educación.
 Son todos aquellos software o programas tangibles que
se encuentran en las computadoras o dispositivos,
donde le damos uso y realizamos todo tipo de
actividades. La ventaja que nos trae las herramientas
digitales es que nos pueden ayudar a interactuar más
con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a
comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de
ellas.

3. Uso
 Las nuevas tecnologías en herramientas digitales
pueden emplearse en el sistema educativo de tres
maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como
medio para aprender y como apoyo al
aprendizaje. Permite que los alumnos se familiaricen
con el ordenador y adquieran las competencias
necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a
lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la
formación continua cuando sean adultos.

4.  Se consideran que las tecnologías son utilizadas como
un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al
servicio de la formación a distancia, no presencial y
del autoaprendizaje o son ejercicios de repetición,
cursos en línea a través de Internet, de
videoconferencia, cederoms, programas de simulación
o de ejercicios, etc.

5. Función
 Existen algunas aplicaciones o herramientas de autor que nos




permiten elaborar nuestras propias actividades interactivas. Estas
aplicaciones están dirigidas a uso educativo y disponemos de
muchos proyectos o unidades didácticas desarrolladas por otros
docentes que se pueden adoptar a un aula o nivel.
Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias).
Uso personal (profesores, alumnos...) acceso a la información,
comunicación, gestión y proceso de datos.
Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y
comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar
informaciones, preguntas.

6. CMS (Content Management
System)
 Es un sistema de gestión de contenido, es una
plataforma ideal para crear y administrar contenido
digital. Debido a que los CMS se especializan en el
contenido muchos de estos gestos permiten crear
documentos, modificarlos y colgarlos en la web sin
necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre
programación.

7. Word press
 Es
el
CMS
gratuito
de fácil administración debido a sus herramientas
como
estadísticas,
plantillas,
tags
,
categorías, entre otras; las cuales son esenciales
para
generar
un
blog. Este CMS es ideal para aquellos que no
tienen mucho conocimiento sobre programación
Web.

8. Blogs
 Un blog es una página Web desarrollada mediante el
uso de un CMS, donde el contenido se orienta
cronológicamente en forma depost
o entrada.
Además permite agregar comentarios de los lectores,
produciéndose así una retroalimentación.
 Los blogs pueden competir con una Web profesional,
pues las herramientas que poseen (estadísticas,
inserción de imágenes, sonidos y video) aumentan la
calidad de sus contenidos. Y mediante el uso adecuado de
palabras claves otras pueden lograr una mejoría en el
posicionamiento de búsqueda.

9. Wikis
 Los wikis son páginas Web desarrolladas bajo el
sistema CMS. El contenido en los Wikis puede ser
producido entre varias personas y su administración es
de
fácil
uso,
ideal para los investigadores que se encuentran en
diferentes
lugares y que comparten la misma
información.

10. Redes Sociales
 Las
redes sociales son
plataformas
Web
que
permiten a los usuarios
generar
contenido,
interactuar
y
crear
comunidades sobre intereses
similares. Poseen
una
interfaz
dinámica para
compartir datos y fomentar
la comunicación. Los
datos que se comparten
varían desde textos simples,
fotos, audio hasta videos en
HD.

11. Soup.io
 Permite postear videos, texto, diapositivas y audio.
Y que al igual que tumblr es 100% editable y
personalizado.

12. Lector de RSS
 RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato
XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se
utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente
de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin
necesidad de un navegador, utilizando un software
diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A
pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para
ver los contenidos RSS.
 Gogle Reaader
 Feedreader

13. QuizStar
 Utiliza QuizStar para crear ejercicios interactivos en
línea para tus alumnos, envía exámenes a tus
estudiantes. Estos son calificados de forma automática
y podrás ver la calificación en línea. Podrás:
- Manejar las clases y exámenes
- Adjuntar archivos multimedia a las preguntas
- Realizar pruebas en varios idiomas
- Accesa desde cualquier computadora conectada a
Internet
- Permitir que los alumnos complementen y revisen.