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GRAN EDUCADOR CHECO Teórico de la educación  Escribió sus mejores ideas  pedagógicas  Su labor práctica lo hizo en la escuela de San  Patak
La obra literaria – pedagógica tiene dos partes P R A  C T I C A T E O R I C O
DEBEN EJERCITAR EN PRIMER TÉRMINO LOS SENTIDOS, DESPUÉS LA MEMORIA Y LA IMAGINACIÓN, EN SEGUIDA LA RAZÓN Y POR ÚLTIMO EL JUICIO Y LA VOLUNTAD INFANCIA: De 1 a 6 años, dispondrá de la escuela materna  LA ADOLESCENCIA: De 12 a  18 años, del gimnasio o escuela latina  LA PUERITIA: De 6 a 12 años, dispondrá de la escuela vernácula JUVENTUS: De 18 a 24 años, de la academia o universidad
Comenio advierte, con acierto, que las aptitudes del niño deben ser desenvueltas en orden natural y en permanente contacto con las cosas. “En vez de los libros muertos, ¿POR QUÉ NO ABRIR EL LIBRO VIVO DE LA NATURALEZA ?. No las sombras de las cosas, sino las cosas mismas .

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Juan Amos Comenio

  • 1.  
  • 2. GRAN EDUCADOR CHECO Teórico de la educación Escribió sus mejores ideas pedagógicas Su labor práctica lo hizo en la escuela de San Patak
  • 3. La obra literaria – pedagógica tiene dos partes P R A C T I C A T E O R I C O
  • 4. DEBEN EJERCITAR EN PRIMER TÉRMINO LOS SENTIDOS, DESPUÉS LA MEMORIA Y LA IMAGINACIÓN, EN SEGUIDA LA RAZÓN Y POR ÚLTIMO EL JUICIO Y LA VOLUNTAD INFANCIA: De 1 a 6 años, dispondrá de la escuela materna LA ADOLESCENCIA: De 12 a 18 años, del gimnasio o escuela latina LA PUERITIA: De 6 a 12 años, dispondrá de la escuela vernácula JUVENTUS: De 18 a 24 años, de la academia o universidad
  • 5. Comenio advierte, con acierto, que las aptitudes del niño deben ser desenvueltas en orden natural y en permanente contacto con las cosas. “En vez de los libros muertos, ¿POR QUÉ NO ABRIR EL LIBRO VIVO DE LA NATURALEZA ?. No las sombras de las cosas, sino las cosas mismas .