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Universidad Tecnológica de Torreón 
Profesor.Lic: Gerardo Edgar mata Ortiz 
Materia: Matemáticas 
Alumno: Eder Fernando reyes morales 
Cuatrimestre: 1 Sección B
Presentación 
Bueno una de la razones que hago esta presentación es para no 
dejarse llevar por lo que vemos antes nosotros el problema ya que 
tenemos q comprobar si esta bien o si esta mal comienzo lo que ala 
persona se deje llevar de si alguien le dice por ejemplo esta bien 
ese problema si un comprobarlo es un grave error que tenemos 
nosotros ya que un bueno ingeniero en nuestro caso tenemos que 
ver que se vayan bien el problema con el que estamos lidiando y no 
No solo llevarse por argumentos de otras persona sin aun 
comprobarlo por nosotros mismo por ese motivo llevo esta 
presentación para llamar la atención del lector en lo q vamos aver 
en las siguiente información q pondré de como podemos 
comprobar si el problema q llevo en este caso este bien y mal y 
comprobar por uno mismo lo que haremos ya que uno o cualquier 
persona tiene q saber lo hace como lo hace y como se hizo con un 
manual,consultar con un maestro o en la herramienta mas fácil que 
tenemos hoy el internet al alcance de todos de como llevar ese 
problema a como solucionarlo y explicarlo a continuación les deare 
una breve presentación de un problema que realizamos en el salón 
de clases de matemáticas y como fue que se llevo acabo la solución 
de ese problema que hicimos
Introducción 
Bueno a continuación les dare una breve introducción de como se 
hará este problema ya que en este caso fue engañoso y tuvimos 
que encontrar la solución de este mismo como lo hice que fue lo q 
tomen en cuenta como lo solucione como llegue a esa conclusión 
de que estuvo bien el problema presente cuales fueron mis 
diferentes fuentes para llegar a esa conclusión de ese problema lo 
que hize fue analizar el problema ver el problema ver cada o incluso 
hacerlo para ver donde estaba el error consulte libros en internet 
y consulte otras fuentes para ayúdame y ver que tuvo un pequeño 
error ese problema ya que si quieres ver esa fuente como se hizo y 
lo copeas tal como esta sigues su pasos el error ahora lo tendras tu 
por eso lo resolveremos para checa y analizar el error para todo 
aquel lea esto y checo de que ese problema estuvo mal y bueno lo 
que hice vi es que solo por un pequeño error ahí presentar y que 
tiene un solución pero por ese pequeño error aun tengas el 
procedemiento,formula etc. Todo te va asalir mal como les he 
dicho en toda la introdducion por un pequeño un 3 una X todo el 
problema sale mal no importa aunque q lo tengas mal acomodado 
siempre que este un error va a salir mal todo el procedimiento ya 
que no llega al resultado que deseamos y asi si hacemos el 
procedimiento bien lo hacemos con eactitud sin ningún error por 
eso antes de eso resolveremos el problema y veremos donde se 
encuentra el error que buscamos y q hay en el problema q se nos 
presenta a continuación de de la manera en que se revuelve el 
problema en determinado pasados y unas palabras q consultamos 
para dar mas información al lector y asique tenga cociente y tengas
mas información de lo menos que tiene y tengo el tema mas 
abierto para que pueden entender ya que unas palabras son 
difíciles no difíciles si no difícil de entender y asi al lector no se 
confunda al momento de hacer el problema presente con el error 
que presentamos en el problema q resolvimos ya echo con el error 
y los pasos que realizamos en el problema dimos a conocer unos 
pasos para ver el error del problema presente que se realizo en la 
clases de matemáticas.
Desarrollo 
Geometría Euclidiano: 
Es el estudio de las propiedades geométricas de los espacios 
euclidianas es aquella para englobar geométricas de dimensiones 
superiores 
Demostración matemática: 
Prueba argumento deductiva para una afirmación mateticas en la 
argumentación se puede usar otras afirmaciones previamente 
Establecida 
Argumento 
Es una relación de dos conjuntos en la cual cada elemento del 
primero conjunto se le asocia uno del segundo 
Falaz 
Mentiroso engañoso 
Solfista 
Todo lo q se estudia y se llega a un acuerdo
Afirmaciones matemática 
Una afirmación matemática que se cree verdadero pero no ha sido 
desmotivo se denominan objetivo o impostéis 
Operaciones algebraicas básicas 
Vamos a realizar operaciones algebraicas básicas que nos permite 
utilizar derive como herramientas de calculo 
Productos notables 
Es el nombre que reciben la multiplicación con expresiones 
algebraicas que cumplen ciertas reglas fijas cuyo resultado, por el 
signo igua que el que se paro en primer miembro del segundo
Demostración 
bueno en el siguiente le desmataremos como se hizo y cual fue la 
situación de como resolvimos el problema presente y en donde 
estaba en el error 
1.como dice en las definiciones de arriba demostración matemática 
analizamos el problema como lo hicimos cual puede ser el posible 
error q puede ver en el problema 
2.argumento 
Analizamos lo que decía la definición de argumento vimos como lo 
hacían vimos cada renglón del problema con cual no coinciden 
3.falaz 
Ya como lo dice palabra es engañoso o mentiroso vi el problema q 
algo estaba mal ya que en el problema empieza con x=3 pero nunca 
vimos un numero negativo 
4.afirmaciones matemáticas 
Como en el problema vimos ya q estaba mal solo por un paso que 
nos puede echar a perder todo el problema yy vimos solo había un 
error en el problema un error pequeño q fue el x-3 vamos a a ver a 
continuación en la imagen
Conclusión 
Bueno llegamos ala conclusión en este caso que cada problema que 
te ponen no hay seguir sus pasos solo por que el profe o persona 
que disque sabe primero hay que ver e investigar ya que el 
profesor te puede poner a prueba de que tanto es tu conocimiento 
en este caso y ver donde esta error ya que el no te dirá donde esta 
error asi que primero analizamos y vemos lo que es el error de cada 
quien y así no guiarse por lo que hacen los demás persona

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Trabajo de mate 1 b

  • 1. Universidad Tecnológica de Torreón Profesor.Lic: Gerardo Edgar mata Ortiz Materia: Matemáticas Alumno: Eder Fernando reyes morales Cuatrimestre: 1 Sección B
  • 2. Presentación Bueno una de la razones que hago esta presentación es para no dejarse llevar por lo que vemos antes nosotros el problema ya que tenemos q comprobar si esta bien o si esta mal comienzo lo que ala persona se deje llevar de si alguien le dice por ejemplo esta bien ese problema si un comprobarlo es un grave error que tenemos nosotros ya que un bueno ingeniero en nuestro caso tenemos que ver que se vayan bien el problema con el que estamos lidiando y no No solo llevarse por argumentos de otras persona sin aun comprobarlo por nosotros mismo por ese motivo llevo esta presentación para llamar la atención del lector en lo q vamos aver en las siguiente información q pondré de como podemos comprobar si el problema q llevo en este caso este bien y mal y comprobar por uno mismo lo que haremos ya que uno o cualquier persona tiene q saber lo hace como lo hace y como se hizo con un manual,consultar con un maestro o en la herramienta mas fácil que tenemos hoy el internet al alcance de todos de como llevar ese problema a como solucionarlo y explicarlo a continuación les deare una breve presentación de un problema que realizamos en el salón de clases de matemáticas y como fue que se llevo acabo la solución de ese problema que hicimos
  • 3. Introducción Bueno a continuación les dare una breve introducción de como se hará este problema ya que en este caso fue engañoso y tuvimos que encontrar la solución de este mismo como lo hice que fue lo q tomen en cuenta como lo solucione como llegue a esa conclusión de que estuvo bien el problema presente cuales fueron mis diferentes fuentes para llegar a esa conclusión de ese problema lo que hize fue analizar el problema ver el problema ver cada o incluso hacerlo para ver donde estaba el error consulte libros en internet y consulte otras fuentes para ayúdame y ver que tuvo un pequeño error ese problema ya que si quieres ver esa fuente como se hizo y lo copeas tal como esta sigues su pasos el error ahora lo tendras tu por eso lo resolveremos para checa y analizar el error para todo aquel lea esto y checo de que ese problema estuvo mal y bueno lo que hice vi es que solo por un pequeño error ahí presentar y que tiene un solución pero por ese pequeño error aun tengas el procedemiento,formula etc. Todo te va asalir mal como les he dicho en toda la introdducion por un pequeño un 3 una X todo el problema sale mal no importa aunque q lo tengas mal acomodado siempre que este un error va a salir mal todo el procedimiento ya que no llega al resultado que deseamos y asi si hacemos el procedimiento bien lo hacemos con eactitud sin ningún error por eso antes de eso resolveremos el problema y veremos donde se encuentra el error que buscamos y q hay en el problema q se nos presenta a continuación de de la manera en que se revuelve el problema en determinado pasados y unas palabras q consultamos para dar mas información al lector y asique tenga cociente y tengas
  • 4. mas información de lo menos que tiene y tengo el tema mas abierto para que pueden entender ya que unas palabras son difíciles no difíciles si no difícil de entender y asi al lector no se confunda al momento de hacer el problema presente con el error que presentamos en el problema q resolvimos ya echo con el error y los pasos que realizamos en el problema dimos a conocer unos pasos para ver el error del problema presente que se realizo en la clases de matemáticas.
  • 5. Desarrollo Geometría Euclidiano: Es el estudio de las propiedades geométricas de los espacios euclidianas es aquella para englobar geométricas de dimensiones superiores Demostración matemática: Prueba argumento deductiva para una afirmación mateticas en la argumentación se puede usar otras afirmaciones previamente Establecida Argumento Es una relación de dos conjuntos en la cual cada elemento del primero conjunto se le asocia uno del segundo Falaz Mentiroso engañoso Solfista Todo lo q se estudia y se llega a un acuerdo
  • 6. Afirmaciones matemática Una afirmación matemática que se cree verdadero pero no ha sido desmotivo se denominan objetivo o impostéis Operaciones algebraicas básicas Vamos a realizar operaciones algebraicas básicas que nos permite utilizar derive como herramientas de calculo Productos notables Es el nombre que reciben la multiplicación con expresiones algebraicas que cumplen ciertas reglas fijas cuyo resultado, por el signo igua que el que se paro en primer miembro del segundo
  • 7. Demostración bueno en el siguiente le desmataremos como se hizo y cual fue la situación de como resolvimos el problema presente y en donde estaba en el error 1.como dice en las definiciones de arriba demostración matemática analizamos el problema como lo hicimos cual puede ser el posible error q puede ver en el problema 2.argumento Analizamos lo que decía la definición de argumento vimos como lo hacían vimos cada renglón del problema con cual no coinciden 3.falaz Ya como lo dice palabra es engañoso o mentiroso vi el problema q algo estaba mal ya que en el problema empieza con x=3 pero nunca vimos un numero negativo 4.afirmaciones matemáticas Como en el problema vimos ya q estaba mal solo por un paso que nos puede echar a perder todo el problema yy vimos solo había un error en el problema un error pequeño q fue el x-3 vamos a a ver a continuación en la imagen
  • 8.
  • 9. Conclusión Bueno llegamos ala conclusión en este caso que cada problema que te ponen no hay seguir sus pasos solo por que el profe o persona que disque sabe primero hay que ver e investigar ya que el profesor te puede poner a prueba de que tanto es tu conocimiento en este caso y ver donde esta error ya que el no te dirá donde esta error asi que primero analizamos y vemos lo que es el error de cada quien y así no guiarse por lo que hacen los demás persona