Rendición de Cuentas 2014- CEC San José

CÓDIGO: 88032
DISTRITO: 0508
MODALIDAD: CECE
MUNICIPIO:
QUEZALTEPEQUE
INFORME DE
RENDICIÓN DE
CUENTAS
2014
COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO
«SAN JOSÉ»

AGENDA
1. Asistencia
2. Bienvenida
3. Oración
4. Himno Nacional
5. Presentación de mesa de honor
6. Introducción.
7. Rendición de cuentas
8. Presentación artística
9. Espacio de preguntas y respuestas.
10. Palabras de Agradecimiento.
11. Recorrido de la Institución con personalidades invitadas.
AGENDA 2014

INTRODUCCIÓN
2013
Tomando como referencia la Ley de Acceso a la Información Pública
(LAIP), la Rendición de cuentas es una herramienta de transparencia,
que permite dar a conocer y verificar la ejecución de lo que se ha
planificado, es por ello que el COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO “SAN
JOSÉ”, se complace en presentarle a toda la Comunidad Educativa, los
resultados obtenidos durante el presente año 2014.
Es importante mencionar los retos actuales que se tiene como
Institución, ya que nos encaminamos hacia una nueva visión de Escuela,
siguiendo los lineamientos del Plan Social Educativo “Vamos a la
Escuela” y la integración al Sistema Integrado de la Escuela Inclusiva de
Tiempo Pleno (SI EITP).

Dar a conocer a toda la comunidad
educativa, la rendición de cuentas de la
institución, con el fin de fortalecer una
cultura de transparencia y dando
cumplimiento a las leyes de la
República.
OBJETIVO
2013

RESUMEN EJECUTIVO
El presente informe de Rendición de Cuentas
correspondiente al Año 2014 contiene las
principales actividades ejecutadas como “Escuela
Integradora”, los logros alcanzados por los
estudiantes y como Institución, así como los
diferentes programas que el Ministerio de Educación
nos proporciona.
Todo lo anterior en su conjunto es para poder
brindarles una enseñanza de calidad y preparar a
nuestros niños/as y jóvenes a ser excelentes
profesionales y ciudadanos modelos, llenos del
carisma que a la Institución la caracteriza.
2013

Es de mencionar que como Escuela se tiene preparado un Plan Educativo
Institucional (PEI), que tiene la planeación correspondiente al año 2014
que recién finaliza y lo que se espera ejecutar de 2015 al 2018.
Asimismo en el 2014 ejecutamos el Plan Escolar Anual, para realizarlo
partimos de un análisis FODA, que con ayuda de los diferentes sectores de
la Comunidad Educativa: Padres de Familia, Estudiantes, Docentes,
Personal Administrativo, pudimos detectar las Fortalezas, Oportunidades,
Debilidades y Amenazas de la Institución.
Presentamos a inicios del año el Cronograma Escolar, que comprendió las
actividades que se han desarrollado en el transcurso del año, tales como:
Actividades Extracurriculares, calendarización de exámenes, periodos de
recuperación, entrega de notas, escuelas de padres, convivencias, retiros,
análisis de los resultados académicos, reflexión pedagógica, días de
asueto, entre otros.
PLAN EDUCATIVO INSTITUCIONAL

 Mantener el nivel óptimo del 100% de
asistencia.
 Utilizar al 100% las metodologías activas y
liberadora, en los contenidos.
 Dar seguimiento a todos los estudiantes
de bajo rendimiento.
 Mejorar a un 100% los hábitos de lectura e
investigación.
 Dar acompañamiento psicológico y
espiritual a todos los alumnos/as en
situaciones difíciles.
METAS

Este año como institución hemos comenzado a formar parte de los
Sistemas Integrados (SI EITP), este año ha sido un gran reto, sin
embargo estamos convencidos que será uno de los proyectos
prometedores para rediseñar todo el quehacer educativo, que nos
ayudara a compartir experiencias educativas con otras
Instituciones, tales como: capacitaciones de docentes, integración
de estudiantes de otros centros educativos, entre otros.
Asimismo la institución sigue los lineamientos contemplados en el
Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela”, con la renovación del
currículo adecuándolo a Metodologías Activas e Integradoras,
tomando como guía también la Metodología Liberadora, lo cual
contempla un rediseño de la escuela.
¿QUÉ HICIMOS DURANTE EL AÑO 2014?

 La poca colaboración de algunos Padres de Familia para
entregar la ficha de datos de los estudiantes, para
ingresarlos al Sistema Computarizado.
 Ausentismo en los salones de clases a causa de
enfermedades como Dengue y Chikungunya
¿CON QUÉ DIFICULTADES NOS ENFRENTAMOS
DURANTE EL PRESENTE AÑO?

El Personal Docente de la Institución está especializado en diversas
disciplinas que dan el fortalecimiento a la enseñanza de nuestros
estudiantes. Contamos con profesiones tales como:
• Profesores (en Parvularia, Básica, Inglés, Sociales, Matemáticas,
Lenguaje, Ciencias Naturales)
• Licenciados/ as en diferentes especialidades (en Ciencias de la
Educación, Matemáticas, Sociales, Lenguaje y Literatura, Ciencias
Naturales, Psicología, Jurisprudencia, Educación Física)
El Recurso Financiero con el que cuenta la escuela es proporcionado en
su mayoría por el Ministerio de Educación en cuanto al pago de
docentes y personal administrativo, los Bonos que también son dados
por dicho Ministerio, así como del aporte de los padres de familia y
otras instituciones que nos brindan apoyo.
¿CON QUE RECURSO HUMANO Y FINANCIERO CONTAMOS?

 Compartir experiencias pedagógicas.
 Las ferias de logros
 Redes de docentes.
 Capacitaciones a docentes en cada disciplina.
 Intercambio de recursos utilizados por los docentes en el
quehacer pedagógico.
 Convivencia y armonía entre docentes.
 Convivencia y armonía entre estudiantes.
 Convivencia y armonía entre padres de familia.
 Orquesta Musical Estudiantil, entre otros.
LOGROS MÁS IMPORTANTES
QUE HAN OBTENIDO EN EL AÑO 2014

FORTALECIMIENTO EDUCATIVO
¿Qué nos proponemos para el 2015?
 Elevar el Rendimiento Académico en la población
estudiantil.
 Refuerzo continuo en el nivel de Bachillerato.
 Lograr en la PAES 100% de aprobados.
 Fortalecer prácticas de análisis, lectura e investigación.
 Comprometer a los padres o tutores en el
acompañamiento del proceso de enseñanza
aprendizaje de la familia.
 Capacitación a docentes para brindarles una
enseñanza de calidad.

 Seguir trabajando de manera conjunta con las Escuelas Integradas
(SI EITP)
 El trabajo con metodologías activas e integradoras.
 Continuar el trabajo del Comité de Mediación y Convivencia a
través del Proyecto para la Niñez y Juventud.
 El compromiso de los padres y madres de familia en la asistencia,
puntualidad y presentación personal de sus hijos, así como la
disciplina.
 El compromiso de los padres y madres de familia asistencia de
Escuela de Padres, retiros y Asambleas generales.
 La responsabilidad de la familia en el proceso de Enseñanza –
Aprendizaje.
 El fortalecimiento de los valores a través de todas las actividades
que se realicen.
 Análisis del rendimiento académico en pausas pedagógicas.
 El apoyo psicológico a los alumnos/as y padres de familia.
¿QUÉ SEGUIR IMPULSANDO?

INDICADORES
MATRÍCULA 2014
INICIAL FINAL
TOTAL DE
ESTUDIANTES
1515 1473
INDICADORES
RENDIMIENTO ACADÉMICO
DESERCIÓN REPITENCIA SOBREEDAD AUSENTISMO
TOTAL DE
ESTUDIANTES 42 23 38 31
I. PRINCIPALES INDICADORES

PROMOCIÓN 2013
INDICADORES
PROMOCIÓN 2014
PARVULARIA BACHILLERATO
TOTAL DE
ESTUDIANTES
96 164

2013II. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Y LOGROS ACADÉMICOS
1°
GRADO
2°
GRADO
3°
GRADO
4°
GRADO
5°
GRADO
6°
GRADO
7°
GRADO
8°
GRADO
9°
GRADO
90 95 96 90 91 90 89 82 76
PRE- KINDER KINDER PREPARATORIA
69 86 91
PROMOVIDOS DE PARVULARIA **
PROMOVIDOS DE BÁSICA **
BACHILLERATO TÉCNICO BACHILLERATO GENERAL
1° TÉCNICO 2° TÉCNICO 3° TÉCNICO 1° GENERAL 2° GENERAL
90 67 85 82 77
PROMOVIDOS DE BACHILLERATO **
** Datos hasta Octubre 2014, falta período de recuperación.

CONVIVENCIA ESCOLAR
III. CONVIVENCIA ESCOLAR
PROYECTOS Y ACCIONES REALIZADAS
Proyecto Educación para la Niñez y Juventud
Se realizó la Orientación Vocacional para los Novenos Grados de todas las
Instituciones de Quezaltepeque. (SI EITP)
Carreras Familiares
Se realizó por medio del Programa de Monitoreo deportivo, para la convivencia,
recreación y sano esparcimiento de las familias.

CONVIVENCIA ESCOLAR
PROYECTOS Y ACCIONES REALIZADAS
Proyectos de Valores
Se programó un valor para cada Sección, que lo
desarrolló en el Acto Cívico, durante todo el año.
Talleres de Convivencia
Impartido por la Psicóloga, abordando diferentes temas
como: Derechos del niño/a, sexualidad, equidad de
género, entre otros.

CONVIVENCIA ESCOLAR
Derechos del niño y la niña
Promulgación de los derechos del niño y la niña en los
contenidos específicos ha dicho tema.
Atención a la Diversidad (SI EITP)
Contamos con la ayuda de la psicóloga y la especialista en
atención a la diversidad, para atender a los estudiantes con
problemas con dificultades de aprendizaje.
Proyectos/ Acciones Realizadas

CONVIVENCIA ESCOLAR
Plan de Protección Escolar
La escuela cuenta con un Plan de Protección Escolar, el cual es llevado a cabo
mediante:
El Plan de Emergencia,
Proyectos de Simulacros
Plan de Salud Ocupacional
Planes y proyectos de Salud
Con la ayuda del Servicio Social Estudiantil (SSE) en coordinación con la
Unidad de Salud, se realizan proyectos tales como:
Proyecto contra el Dengue y la Chikungunya.
Campañas de fumigación.
Campañas de abatización
Campañas de limpieza

CONVIVENCIA ESCOLAR
Otros Planes y proyectos de Salud
Como institución se cuenta también con proyectos
de salud tales como:
Proyecto contra las drogas
Proyecto “Escuela Limpia”
Recreos Dirigidos
Se cuenta con recreos programados que motiven e integren a los
niños/as, jóvenes, docente y todo el personal de la institución,
creando un ambiente de recreación y sano esparcimiento.

CONVIVENCIA ESCOLAR
Seguimiento y acompañamiento de grupos juveniles:
JACRIS: Con jóvenes de 8°, 9° y bachillerato.
CRISTO JOVEN: Con jóvenes de 2° y 3° años de bachillerato.

CONVIVENCIA ESCOLAR
Escuela de Padres
Se programan Escuelas de Padres y Madres de Familia, durante el
año, para ayudar a la educación y orientación de sus hijos/as.
Día de la Familia
Es un día programado en el año, para compartir en familia.

CONVIVENCIA ESCOLAR
Con el apoyo del Servicio Social Estudiantil se ha trabajado en:
 Programa de Alfabetización de adultos con el MINED.
 Club de tareas.
 Recreos dirigidos.
 El diario de Hoy.
 Simulacros,
 Campaña de limpieza y salud.
 Colaboración en entrega de paquetes escolares.
Otros Proyectos/ Acciones Realizadas

La institución está
debidamente
organizada, como
máxima autoridad se
encuentra el C.E.C.E.,
asimismo para una
mayor transparencia se
cuenta con asesorías y
equipos fuera de la
institución que apoyan
con conocimiento a la
Escuela, como:
el Asesor Pedagógico,
Consejo de Sistemas
Integrados (SI EITP),
Consejo Consultivo,
Comité de
Contraloría.
ORGANIZACIÓN ESCOLAR.

CONVIVENCIA ESCOLAR
DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN.
La escuela busca difundir una cultura de
democracia y de participación, con el objeto de
fortalecer la convivencia escolar. Para ello se
cuenta con los siguientes equipos:
Consejo de Docentes
Gobierno Estudiantil
Consejo de Padres de Familia

CONVIVENCIA ESCOLAR
IV. FORTALECIMIENTO EDUCATIVO
Actividades Extracurriculares
Maratón
Intramuros
Consagración a María
Celebración de Día del Maestro.
Despedida de la Promoción.
Día de la Familia.
Escuela de Padres.
Retiros

CONVIVENCIA ESCOLAR
Refuerzo Escolar.
Se les brinda a los Estudiantes de Bajo Rendimiento.
Se les apoya en las asignatura con mayor dificultad,
como: Lenguaje y Matemáticas.

CONVIVENCIA ESCOLAR
Uso de Tecnología Educativa.
Se cuenta con el Salón CRA, para las investigaciones, apoyo en
las asignaturas, desarrollo de actividades integradoras con el
uso de la tecnología.

CONVIVENCIA ESCOLAR
Experiencias exitosas.
Participación en Festival de Danza
Participación en festival de poesía y teatro.
Deletreo en Inglés.
Festival de la canción en Inglés
Participación en Dibujo (Mes cívico)

CONVIVENCIA ESCOLAR
Proyecto de Emprendedurismo
Defensa de proyectos de graduación
Degustación de comida (Bachillerato, II Ciclo)
Actividad Integradora de todas las Asignaturas ( baile, canción,
drama, degustación de III Ciclo)

CONVIVENCIA ESCOLAR
Experiencias exitosas a Nivel Municipal.
Participación en Torneo de Baloncesto Masculino. (1er lugar- II, III Ciclo y
Bachillerato)
Participación en Torneo de Baloncesto Femenino.(1er Lugar- Bachillerato)
Participación en Torneo de Volibol Masculino. (1er Lugar)
 Participación en Torneo de Volibol Femenino. (1er Lugar)
Participación en festivales de Teatro (1er lugar).
Concurso de Oratoria. (1er Lugar)

CONVIVENCIA ESCOLAR
Banda de Paz
Participación en el Desfile
del 15 de septiembre.
Orquesta Estudiantil

V. INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
EDIFICIO PRINICIPAL
Descripción Cantidad
 Aulas (Secciones) 34
 Salón de informática 1
 Salón CRA 1
 Salón multiusos (3ª Planta) 1
 Salón de mecanografía 1
 Salón de Laboratorio 1
 Áreas recreativas
(Cancha) 1
 Bodegas 2
 Cocina 1
 Baños 24

V. INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
ANEXO (PARVULARIA)
Descripción Cantidad
 Aulas (Secciones) 6
 Oficina 1
 Bodegas 1
 Cocina 1
 Baños 6

La Institución cuenta con comités, integrados por
representantes del sector estudiantil, docente, padres de
familia, dirección y lideres comunales, tales como:
 Comité de Contraloría (Programa PASE)
 Consejo Consultivo Escolar
VI. COORDINACIONES

VI. COORDINACIONES
Instituciones Colaboración prestada:
MINED  Capacitaciones
 Bonos
 Paquetes Escolares, Zapatos, Uniformes,
Vaso de Leche, Programa de Alimentación y
Salud Escolar (PASE)
Alcaldía
Municipal de
Quezaltepeque
 Participación en torneos deportivos
 Proyectos culturales
 Campañas de salud y limpieza.
 Comité de emergencia
PNC  Ha brindado colaboración en la seguridad
de las diferentes actividades como:
Intramuros, Maratón.
 Comité de Emergencia

VI. COORDINACIONES
Instituciones Colaboración Prestada:
Unidad de
Salud de
Quezaltepeque
 Se nos ha apoyado en el embolsado de abate.
 Se ha elaborado afiches para propaganda en
campañas de salud.
 Se ha atendido las orientaciones para
mantener una campaña permanente de
limpieza y concientización sobre la
erradicación del zancudo.
 Se ha recibido capacitación de la Unidad de
Salud para los alumnos, docentes y padres de
familia para la erradicación del dengue y
Chikungunya.
 Se nos ha atendido al alumnado en
situaciones de emergencia.

VI. COORDINACIONES
IGLESIA  Campaña contra la No Violencia
CASA DE LA
CULTURA
 Participación en diferentes concursos
como: Dibujo, Oratoria.
FUNPRES-
FHI360
MINED
ASI
UDB
EDYTRA
USAID
 Capacitaciones para ejecutar el proyecto
Educación para la Niñez y Juventud.

VI. COORDINACIONES
UCA (Servicio
Social)
 Talleres de psicología para niños/as y
jóvenes.
Pedagógica
(Servicio
Social)
 Prácticas de Servicio Social
Instituciones
(Grupo 2 –
SI EITP)
 Coordinación con las Escuelas que forman
parte del Sistema Integrado (SI EITP)
TDH- Alemania
Fundación
Museo dela
Palabra e
imagen
 Proyecto de Identidad histórica en niñez
escolarizada

La institución cuenta con el apoyo del Ministerio de
Educación por medio de programas especiales,
beneficiando a como:
VII. PROGRAMAS ESPECIALES
 Paquetes Escolares
 Dotación de Zapatos
 Uniformes Escolares

Así también como:
 Programa presidencial “Vaso de
Leche”.
 Programa de Alimentación y Salud
Escolar (PASE)

 Recreación, arte, deporte, cultura y ciudadanía
 Grupo de Teatro
Es una proyección Socio- cultural, donde se pretende brindar los
conocimientos y técnicas básicas para el desarrollo de grupos de
teatro, encausados a una educación integral.

 Danza
Es un espacio, donde se pretende brindar las técnicas básicas
para el desarrollo de la sociabilidad de los alumnos y alumnas

 Banda Musical
Se pretende ofrecer a los estudiantes la posibilidad de
experimentar la interpretación musical por medio de una
formación instrumental a través de la integración de la banda
musical.

 Desarrollo profesional y formación continua
Se ha trabajado durante todo el año en:
 Capacitación de docentes por disciplina (Sistema
Integrado de III Ciclo)
 Capacitaciones de docentes para la aplicación de
las Guías APA (Aprendo, Practico, Aplico)

 Programa de Alfabetización
Se ha trabajado durante todo el año junto con los
Estudiantes del Servicio Social en:
 Programa de Alfabetización del Adulto Mayor

RECURSOS FINANCIEROS
¿En qué se invierte el apoyo económico
que se recibe?
Las cuotas cubren:
 Maestros contratados por el centro.
 Personal Administrativo, de apoyo y servicio.
 Salario de psicóloga.
 Adquisición y mantenimiento de cámaras.
 Reparación de cancha
 Reparación del sistema eléctrico.
 Reparación del techo (cielo falso de la capilla).
 Reparación de las sillas de CRA.
 Equipamiento de sillas en área recreativa de Parvularia.
 Mantenimiento y pintura de la Infraestructura.

VIII. PRESUPUESTO ESCOLAR 2014
FUENTE DE
FINANCIAMIENTO
CONCEPTO DEL GASTO/
INVERSIÓN
PRESUPUESTO
RECIBIDO EJECUTADO
COMPROME
TIDO
SALDO
DISPONIBLE
FONDOS
DEL ESTADO
BONO DE
GRATUIDAD
Salarios $ 71,371.19 $ 59,298.86 $12,072.33 $ -
Docentes- Bachillerato
$30,431.70
Administrativo y Apoyo
$40,939.496
Operación y
Funcionamiento $ 7,828.81 $ 4,353.81 $ -
Material educativo
$3,953.81 $ -
Equipo $1,800.00 $1,800.00 $ -
Logística $375.00 $375.00 $ -
Material de limpieza
$400.00 $ -
Gastos de graduación
$1300.00 $1,300.00 $ -
Sub- Total
$ 79,200.00 $ 63,252.67 $ 15,947.33 $ -

FONDOS
DEL
ESTADO
BONO DE
OPERACIÓN
Y FUNCIONA-
MIENTO
CONCEPTO DEL
GASTO/ INVERSIÓN
PRESUPUESTO
RECIBIDO EJECUTADO
COMPRO-
METIDO
SALDO
DISPONIBL
E
Salarios $ $11,639.12$11,424.16 $214.96 $ -
**Danza y apoyo
$9,349.16
Gastos de
graduación,
limpieza, Mtto.
Equipo $2075.00
Operación y
Funcionamiento $ 8.88 $ 8.88 $ -
Subtotal $ 11,648.00 $11,433.04 $214.96 $ -

FUENTE DE
FINANCIAMIENTO
CONCEPTO
DEL GASTO/
INVERSIÓN
PRESUPUESTO
RECIBIDO EJECUTADO
COMPROMETI
DO
SALDO
DISPONIBLE
FONDOS
DEL
ESTADO
(Directos
MINED)
PAGO DE
PLANILLAS
DE
DOCENTES
Y
ADMINISTR
ATIVO
(MINED)
Nivel Básico $309,191.22 $252,659.35 $56,531.87 $ -
Nivel Medio $123,291.18 $102,712.65 $20,578.53 $ -
Subtotal $432,482.40 $355,372.00 $77,110.40 $ -

FUENTE DE
FINANCIAMIENTO
CONCEPTO
DEL
GASTO/
INVERSIÓN
PRESUPUESTO
RECIBIDO EJECUTADO
COMPR
OMETID
O
SALDO
DISPONIBLE
FONDOS
DEL
ESTADO
PAQUETES
ESCOLARES
Útiles
Escolares $ 7,863.98 $ 7,863.98 $ -
Zapatos $ 15,373.80 $ 15,373.80 $ -
Uniformes $ 19,691.00 $ 19,691.00 $ -
Subtotal $ 42,928.78 $ 42,928.78 $ -

FUENTE
CONCEPTO DEL
GASTO/
INVERSIÓN
PRESUPUESTO
RECIBIDO EJECUTADO
COMPROMETI
DO
SALDO
DISPONIBLE
OTROS
INGRESOS
Cuota Bachillerato $ 20,000.00
Colegiatura de
Parvularia a Básica
2014 $ 74,735.36
Cafetería $ 1,650.00
Librería $ 1,300.00
Otros Gastos (* Ver
Anexo) $87,358.25
Subtotal $ 97,685.36 $87,358.25 $10,327.11 $ -
TOTALES $ 663,944.54 $558,660.86 $105,283.68 $ -

OTROS
GASTOS
Planillas de sueldos (docentes) $ 19,173.43
Planillas de servicios profesionales (docentes) $ 5,208.72
Planillas de sueldos (Apoyo) $ 13,741.11
Planillas de servicios profesionales (Apoyo) $ 8,888.10
Alcaldía $ 1,499.50
Teléfono $ 1,331.10
Seguro Vehículo $ 390.72
Seguro de Personal ISSS $ 4,529.50
Renta $ 1,907.00
AFP $ 4,782.92
Material didáctico y Administrativo $ 956.00
Manejo, vehículo y mantenimiento $ 211.19
ANDA $ 3,442.32
Energía Eléctrica $ 3,357.54
Letra del Banco $ 16,257.20
Reparación de Equipo $ 1,239.90
Cuota Seguro $ 440.72
Imp. Control de Liquidez $ 1.28
TOTALES $ 87,358.25

VIII. PRESUPUESTO ESCOLAR
2014
ALIMENTOS
Alumnos beneficiados 1409
Frijoles
Arroz blanco
Azúcar blanca
Aceite comestible
Bebida fortificada
Leche
Alumnos de Parvularia, I, II y III Ciclo y Bachillerato

Con lo que se recibe del Cafetín y de la cuotas los fondos se han invertido
en:
Material Gastable
Construcción de chalet y modificación del existente
Construcción de cubículos para coordinadores de ciclo
Materiales para el mantenimiento del Centro escolar, como pintura,
brochas, cemento, lámparas, chorros, etc.
Formación del Personal Docente
Gastos de Teléfono
Pago de luz eléctrica del anexo y salón CRA
Pago de agua del Anexo
 Reparación del techo
Otros Ingresos

Se ha realizado 1 revisión de los fondos asignados a la
Institución en la Departamental de Educación sobre el proceso
de liquidación 2014, realizada en agosto del presente año.
Para el proceso de liquidación final, indicaran fecha, la cual es
antes de finalizar el año calendario.
Informe liquidación en Departamental

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
PLANTA DOCENTE
FEMENINO MASCULINO TOTAL
28 10 38
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
PERSONAL
DE APOYO
PERSONAL DE
SERVICIO
TOTAL
6 8 9 23
IX. ORGANIZACIÓN ESCOLAR.
PERSONAL DIRECCIÓN TOTAL
Directora 1
Sub directora 1
Sub directora (Ad honorem) 1

PERSONAL
ADMINISTRATIVO
PERSONAL
DE APOYO
PERSONAL DE
SERVICIO
TOTAL
7 8 9 24
IX. ORGANIZACIÓN ESCOLAR.
OTRO PERSONAL TOTAL
Profesor de Danza 1
Terapia de Apoyo 1
Psicóloga 1
TOTAL 3

HORARIOS
PARVULARIA BASICA MEDIA
(MAÑANA)
MEDIA
(TARDE)
7:30 a.m. –
11: 30 a.m.
7:00 a.m.-
12:00 m.
7:00 a.m.-
12:00 m.
1:15 p.m.-
5:25 p.m.
Modalidad
de administración escolar: C.E.C.E.

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