Informativo Cuenta Pública 2015

1. SNED
Nuestro establecimiento, en el año 2014 fue reconocido, nuevamente, como
Colegio de Excelencia en virtud del trabajo formativo y académico que presenta.
Actualmente contamos con este reconocimiento que cada dos años entrega el
MINEDUC. Durante el año 2015 postularemos nuevamente al Sistema Nacional de
Evaluación de Desempeño (SNED), estamos convencidos que nuestro establecimiento
podrá ir consolidándose en una mejora continua y mantendrá la categoría de
excelencia académica que llevamos por más de 8 años seguidos.
Este es el compromiso de nuestra sostenedora, directivos, profesores y
asistentes de educación.
Convivencia Escolar - Ley 20.536
Durante el año 2014, nuestro establecimiento aplicó el Reglamento de
Convivencia Escolar, aprobado por el MINEDUC y sustentado en la Ley 20.536 (Ley
sobre Violencia Escolar), en todos los casos que fue necesario.
Se realizó también, un trabajo que pretendió que la Comunidad Educativa, en
pleno, se involucrara en la temática de convivencia. Para ello se realizaron Escuelas
para Padres en cada una de las Reuniones de Apoderados (9 en total), participando en
ellas un promedio de 54,4% de los apoderados de los cursos.
También, cada profesor jefe tuvo horas asignadas para la atención y
orientación personalizada a cada uno de los estudiantes del curso, a través de las
Tutorías, alcanzando un 57,3% en promedio por curso. Junto con lo anterior, los
profesores, en general, aumentaron el número de atenciones de apoderados,
generándose 362 atenciones, lo cual se traduce en una cobertura en promedio por
curso del 72%.
Formación integral
Uno de nuestros objetivos es entregar una formación integral a nuestros
estudiantes, dirigiendo nuestro foco de atención a la “Educación de Calidad con
Cultura y Deporte” y que nuestros estudiantes se formen de manera armónica, no sólo
en el ámbito intelectual, sino también físico, social, moral y ético.
Pensando en este objetivo, es que se realizaron distintos talleres optativos
tales como guitarra, fotografía, artesanía, coro y deportes como futbol, voleibol y
ajedrez. En este último se destacó uno de nuestros alumnos, quien obtuvo una
acentuada participación en el torneo provincial de ajedrez. Así también, destacamos el
taller de voleibol que obtuvo el reconocimiento del Mejor Espíritu de Equipo
entregado en el aula magna de la Escuela Militar por Soprole.
CEPA
El Centro General de Padres y Apoderados de nuestro establecimiento,
dirigido por su presidenta Carolina Urrutia, y acompañada por su directiva, trabajó de
manera organizada, constante y comprometida en pos de la implementación de
diferentes actividades, tales como el Día de la Madre, el Aniversario del colegio, Peña
Folclórica, entre otras. Además de lo anterior, su gestión y recursos hizo posible la
materialización de la 1° fase de un proyecto de cierre perimetral con cortinaje para la
implementación de las actividades antes mencionadas.
Información para apoderados:
Cuenta Pública
2015
Colegio San Benigno
Aconcagua Nº 620 – Colina - 28603277
colegiosanbenigno@gmail.com
www.colegiosanbenigno.cl

2. Matrícula
En el año 2014 tuvimos una matrícula de 290 estudiantes,distribuidos de la
siguiente forma:
CURSO MATRÍCULA 2014
P°K° 11
K° 18
TOTAL PÁRVULOS 29
1° 29
2° 33
3° 37
4° 26
5° 33
6° 43
7° 29
8° 31
TOTAL BÁSICA 261
TOTAL ESCUELA 290
Resultados SIMCE
4° Básico
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Lenguaje 235 217 248 240 271 280 252 264
Matemática 251 213 244 257 257 276 249 267
Comp. NSC 251 214 236 253 275 277 237 251
Resultados SIMCE
8° Básico
2007 2009 2011 2013
Lenguaje 220 238 237 249
Matemática 227 243 248 249
Plan de Apoyo Compartido (PAC)
Durante el año 2014 el MINEDUC, por ser nuestro cuarto año dentro del
proyecto, no proporcionó recursos impresos del PAC al colegio. A pesar de esta
situación, la dirección del establecimiento decidió continuar realizando el PAC como
una acción de nuestro PME, aportando con una cobertura desde NT1 a 4° Básico, de
manera tal de seguir incorporando sus objetivos, focos, metodologías, instrumentos
de seguimiento, convivencia y clima escolar a toda nuestra unidad educativa, ya que
se aspira a que “todos los niños reciban una educación de calidad adquiriendo los
conocimientos propios de su edad”.
Objetivos Estratégicos de PAC y que nuestro colegio los ha hecho propios:
 Entregar una educación de calidad.
 Mejorar la equidad del sistema escolar.
 Perpetuar las mejoras.
Focos del Programa
La aplicación del plan se centró en la instalación de metodologías y herramientas
para el desarrollo de buenas prácticas en el establecimiento, fortaleciendo el desarrollo
de capacidades a través de asesoría sistemática en cinco focos esenciales de trabajo:
 Implementación efectiva del currículum.
 Optimización del uso del tiempo de aprendizaje académico.
 Monitoreo del logro de los estudiantes.
 Fomento de un clima y cultura escolar favorable para el aprendizaje.
 Desarrollo de la práctica profesional.
Subvención Escolar Preferencial (SEP)
Nuestro establecimiento cuenta a partir del año 2012 con la Subvención
Escolar Preferencial, lo que ha significado un gran aporte a las acciones que se han
llevado a cabo, siendo un beneficio real, especialmente, para aquellas familias más
vulnerables. Nuestro establecimiento presenta un 86,5% de alumnos vulnerables que
a partir del 2014 fueron beneficiados por la ley SEP, otorgándoles gratuidad de
estudios.
Algunos de los otros aportes de la SEP en que se beneficiaron directamente
nuestros estudiantes fueron:
 Asistentes de aula por curso.
 Bus de acercamiento.
 Cámaras de seguridad para mejorar la Convivencia Escolar.
 Material didáctico, PAC y textos de apoyo, para el desarrollo académico.
 Desarrollo de canales de comunicación (agenda, papinotas, página web y
celular).
 Desarrollo de escuelas para padres, atención de apoderados y tutorías de
estudiantes.
 Talleres artísticos y deportivos.
 Plataforma WebClass de planificación, incorporando recursos audiovisuales.
 Premio anual para los mejores rendimientos y alumnos más esforzados.
 Premio anual al mejor curso por jornada.
 Salidas pedagógicas, culturales y recreativas financiadas por SEP (entrada y
transporte).
 Desarrollo del Equipo de Liderazgo Escolar y Convivencia Escolar.
 Instancias de perfeccionamiento docente.