SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Elaborado por: Hans Yamil Nava C. | Arquitectura de Computadoras | 10 de julio de 2015
Arquitectura de Computadoras
EJERCICIOS RESUELTOS I
PÁGINA 1
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS.
EJERCICIOS RESUELTOS I.
Conversiones entre sistemas de numeración.
1. Convertir el número (529)10 en:
 Binario.
529 / 2 = 264 resto 1
264 / 2 = 132 resto 0
132 / 2 = 66 resto 0
66 / 2 = 33 resto 0
33 / 2 = 16 resto 1
16 / 2 = 8 resto 0
8 / 2 = 4 resto 0
4 / 2 = 2 resto 0
2 / 2 = 1 resto 0
1 / 2 = 0 resto 1
El número se lee de abajo hacia arriba, por tanto: (529)10 = (1000010001)2
 Octal.
529 / 8 = 66 resto 1
66 / 8 = 8 resto 2
8 / 8 = 1 resto 0
1 / 8 = 0 resto 1
El número se lee de abajo hacia arriba, por tanto: (529)10 = (1021)8
 Hexadecimal.
529 / 16 = 33 resto 1
33 / 16 = 2 resto 1
2 / 16 = 0 resto 2
El número se lee de abajo hacia arriba, por tanto: (529)10 = (211)16
2. Convertir la fracción (0.371)10 en:
 Binario.
0.371 x 2 = 0.742 parte entera 0 (MSD, dígito más significativo)
0.742 x 2 = 1.484 parte entera 1
0.484 x 2 = 0.962 parte entera 0
0.962 x 2 = 1.936 parte entera 1
0.936 x 2 = 1.872 parte entera 1
PÁGINA 2
0.872 x 2 = 1.744 parte entera 1
0.744 x 2 = 1.488 parte entera 1
0.488 x 2 = 0.976 parte entera 0
0.976 x 2 = 1.952 parte entera 1 (LSD, dígito menos significativo)
El número se lee de arriba hacia abajo, por tanto: (0.371)10 = (0.010111101)2
 Octal.
0.371 x 8 = 2.968 parte entera 2 (MSD, dígito más significativo)
0.968 x 8 = 7.744 parte entera 7
0.744 x 8 = 5.952 parte entera 5 (LSD, dígito menos significativo)
El número se lee de arriba hacia abajo, por tanto: (0.371)10 = (0.275)8
 Hexadecimal.
0.371 x 16 = 5.936 parte entera 5 (MSD)
0.936 x 16 = 14.976 parte entera 14 (LSD)
El número se lee de arriba hacia abajo, o sea 5E (E es equivalente a 14), por tanto:(0.371)10 = (0.5E)1 6
3. Convertir el número binario 1001.101 en decimal.
N = 1x23 + 0x22 + 0x21 + 1x20 + 1x2-1 + 0x2-2 + 1x2-3
= 8 + 1 + 1/2 + 1/8
= 9.625
Por tanto: (1001.101)2 = (9.625)10
4. Convertir el número octal 1311.56 en decimal.
N = 1x83 + 3x82 + 1x81 + 1x80 + 5x8-1 + 6x8-2
= 512 + 192 + 8 + 1 + 0.625 + 0.09375
= 713.71875
Por lo tanto, (1311.56)8 = (713.71875)10
5. Convertir el número hexadecimal 2C9.B8 en su equivalente decimal.
N = 2x162 + Cx161 + 9x160 + Bx16-1 + 8x16-2
= 2x162 + 12x161 + 9x160 + 11x16-1 + 8x16-2
= 512 + 192 + 9 + 0.6875 + 0.03125
= 713.71875
Por lo tanto, (2C9.B8)16 = (713.71875)10
6. Convertir el número hexadecimal 2E9.5C en su equivalente binario.
(2E9.5C)16 = (0010 1110 1001.0101 1100)BCH (BCH, hexadecimal codificado en binario)
= (1011101001.010111)2
7. Convertir el número binario 111100011.101101 en su equivalente hexadecimal.
(111100011.101101)2 = (001 1110 0011.1011 0100)BCH = (1E3.B4)16
8. Convertir el número binario 10111011.1011 en su equivalente octal.
(10111011.1011)2 = (010 111 011.101 100)BCO = (273.54)8 (BCO, octal codificado en binario)
9. Convertir el número octal 134.57 en su equivalente hexadecimal.
PÁGINA 3
(134.57)8 = (001 011 100.101 111)BCO = (1011100.101111)2
= (0101 1100.1011 1100)BCH = (5C.BC)16
10. Convertir el número hexadecimal F17.A6 en su equivalente octal.
(F17.A6)16 = (1111 0001 0111.1010 0110)BCH = (111100010111.1010011)2
= (111 100 010 111.101 001 100)BCO = (7427.514)8

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios de multiplicación
Ejercicios de multiplicaciónEjercicios de multiplicación
Ejercicios de multiplicaciónleomorenito
 
Asignacion Circuitos digitales y microprocesador
Asignacion Circuitos digitales y microprocesadorAsignacion Circuitos digitales y microprocesador
Asignacion Circuitos digitales y microprocesadorJosOrtiz64
 
Tecnicas para operar
Tecnicas para operarTecnicas para operar
Tecnicas para operaredgarquispen
 
T21 datosagenda aliciaherrera
T21 datosagenda aliciaherreraT21 datosagenda aliciaherrera
T21 datosagenda aliciaherreraalicia_herrera
 
Mate fracciones algebraicas - 3º
Mate   fracciones algebraicas - 3ºMate   fracciones algebraicas - 3º
Mate fracciones algebraicas - 3ºbrisagaela29
 
Trabajo para lunes 13 de mayo
Trabajo para lunes 13 de mayoTrabajo para lunes 13 de mayo
Trabajo para lunes 13 de mayoflor2510
 
T21 datosagenda moreliaherrera
T21 datosagenda moreliaherreraT21 datosagenda moreliaherrera
T21 datosagenda moreliaherreramorelia_herrera
 
Deteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque Zela
Deteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque ZelaDeteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque Zela
Deteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque ZelaWilmercin - UNAMBA
 
Trabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de Computadores
Trabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de ComputadoresTrabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de Computadores
Trabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de ComputadoresWilmer Amézquita
 
Simplificación de fracciones algebraicas 5º
Simplificación de fracciones algebraicas   5ºSimplificación de fracciones algebraicas   5º
Simplificación de fracciones algebraicas 5ºbrisagaela29
 

La actualidad más candente (20)

S3 mcd mcm y fracciones
S3 mcd   mcm y fraccionesS3 mcd   mcm y fracciones
S3 mcd mcm y fracciones
 
Multiplicacion
MultiplicacionMultiplicacion
Multiplicacion
 
Escrito de junio
Escrito de junioEscrito de junio
Escrito de junio
 
Autoeva ua4
Autoeva ua4Autoeva ua4
Autoeva ua4
 
Ejercicios de multiplicación
Ejercicios de multiplicaciónEjercicios de multiplicación
Ejercicios de multiplicación
 
Asignacion Circuitos digitales y microprocesador
Asignacion Circuitos digitales y microprocesadorAsignacion Circuitos digitales y microprocesador
Asignacion Circuitos digitales y microprocesador
 
Complemento
ComplementoComplemento
Complemento
 
Solucionario unac 2018_b
Solucionario unac 2018_bSolucionario unac 2018_b
Solucionario unac 2018_b
 
Tecnicas para operar
Tecnicas para operarTecnicas para operar
Tecnicas para operar
 
Solucion 02
Solucion 02Solucion 02
Solucion 02
 
T21 datosagenda aliciaherrera
T21 datosagenda aliciaherreraT21 datosagenda aliciaherrera
T21 datosagenda aliciaherrera
 
Mate fracciones algebraicas - 3º
Mate   fracciones algebraicas - 3ºMate   fracciones algebraicas - 3º
Mate fracciones algebraicas - 3º
 
Trabajo para lunes 13 de mayo
Trabajo para lunes 13 de mayoTrabajo para lunes 13 de mayo
Trabajo para lunes 13 de mayo
 
T21 datosagenda moreliaherrera
T21 datosagenda moreliaherreraT21 datosagenda moreliaherrera
T21 datosagenda moreliaherrera
 
Deteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque Zela
Deteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque ZelaDeteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque Zela
Deteccion de incendios en España - Imagenes MODIS TERRA AQUA Wilmer Tuñoque Zela
 
Trabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de Computadores
Trabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de ComputadoresTrabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de Computadores
Trabajo Colaborativo 2 - Arquitectura de Computadores
 
Ejercicios rafa
Ejercicios rafaEjercicios rafa
Ejercicios rafa
 
etapa 3
etapa 3etapa 3
etapa 3
 
P056 u02 mate3frs
P056 u02 mate3frsP056 u02 mate3frs
P056 u02 mate3frs
 
Simplificación de fracciones algebraicas 5º
Simplificación de fracciones algebraicas   5ºSimplificación de fracciones algebraicas   5º
Simplificación de fracciones algebraicas 5º
 

Destacado

Adrian y adriana 8 c
Adrian y adriana 8 cAdrian y adriana 8 c
Adrian y adriana 8 cLean Noguera
 
Arquitectura de computadoras ejercicio 2
Arquitectura de computadoras ejercicio 2Arquitectura de computadoras ejercicio 2
Arquitectura de computadoras ejercicio 2hynava
 
Microcontroladores pic14f84a
Microcontroladores pic14f84aMicrocontroladores pic14f84a
Microcontroladores pic14f84adanqueas
 
Guía c2 02. arquitectura de p cs
Guía c2 02. arquitectura de p csGuía c2 02. arquitectura de p cs
Guía c2 02. arquitectura de p csoscar871228
 
Pic problemas resueltos
Pic problemas resueltos Pic problemas resueltos
Pic problemas resueltos GM Lamo
 
Ejercicios en agua para la espalda
Ejercicios en agua para la espaldaEjercicios en agua para la espalda
Ejercicios en agua para la espaldaFrancisco Martín
 
Guía de ejercicios resueltos tema 2
Guía de ejercicios resueltos tema 2Guía de ejercicios resueltos tema 2
Guía de ejercicios resueltos tema 2Luis Zurita
 

Destacado (8)

Ex1picc
Ex1piccEx1picc
Ex1picc
 
Adrian y adriana 8 c
Adrian y adriana 8 cAdrian y adriana 8 c
Adrian y adriana 8 c
 
Arquitectura de computadoras ejercicio 2
Arquitectura de computadoras ejercicio 2Arquitectura de computadoras ejercicio 2
Arquitectura de computadoras ejercicio 2
 
Microcontroladores pic14f84a
Microcontroladores pic14f84aMicrocontroladores pic14f84a
Microcontroladores pic14f84a
 
Guía c2 02. arquitectura de p cs
Guía c2 02. arquitectura de p csGuía c2 02. arquitectura de p cs
Guía c2 02. arquitectura de p cs
 
Pic problemas resueltos
Pic problemas resueltos Pic problemas resueltos
Pic problemas resueltos
 
Ejercicios en agua para la espalda
Ejercicios en agua para la espaldaEjercicios en agua para la espalda
Ejercicios en agua para la espalda
 
Guía de ejercicios resueltos tema 2
Guía de ejercicios resueltos tema 2Guía de ejercicios resueltos tema 2
Guía de ejercicios resueltos tema 2
 

Similar a Conversiones entre sistemas de numeración binario, octal, decimal y hexadecimal

LaminasCalculoNumerico.pdf
LaminasCalculoNumerico.pdfLaminasCalculoNumerico.pdf
LaminasCalculoNumerico.pdfjose264879
 
Actividades Tic's
Actividades Tic'sActividades Tic's
Actividades Tic'sElGuaje7
 
ACTIVIDADES TIC
ACTIVIDADES TICACTIVIDADES TIC
ACTIVIDADES TICElGuaje7
 
T21 ejerciciosdatos aliciaherrera
T21 ejerciciosdatos aliciaherreraT21 ejerciciosdatos aliciaherrera
T21 ejerciciosdatos aliciaherreraalicia_herrera
 
T21 ejerciciosdatos moreliaherrera
T21 ejerciciosdatos moreliaherreraT21 ejerciciosdatos moreliaherrera
T21 ejerciciosdatos moreliaherreramorelia_herrera
 
Ensamblador
EnsambladorEnsamblador
Ensambladorzero0174
 
Sistemas de numeración
Sistemas de numeraciónSistemas de numeración
Sistemas de numeraciónmanuel59
 
04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigos
04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigos04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigos
04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigosHuchin Huchin Diego
 
Conversiones entre Codigos y Sistemas Numericos
Conversiones entre Codigos y Sistemas NumericosConversiones entre Codigos y Sistemas Numericos
Conversiones entre Codigos y Sistemas Numericosandres cadenas
 
Representacion interna de datos1 2014
Representacion interna de datos1 2014Representacion interna de datos1 2014
Representacion interna de datos1 2014Juan C. Barreto
 
Informe taller 0 convercion numerica
Informe taller 0 convercion numericaInforme taller 0 convercion numerica
Informe taller 0 convercion numericaAlexander Hernandez
 
Edwin santana laboratorio4
Edwin santana laboratorio4Edwin santana laboratorio4
Edwin santana laboratorio4EdwinSantana24
 
Informe taller 0 convercion numerica 2014 revicion
Informe taller 0 convercion numerica 2014 revicionInforme taller 0 convercion numerica 2014 revicion
Informe taller 0 convercion numerica 2014 revicionAlexander Hernandez
 

Similar a Conversiones entre sistemas de numeración binario, octal, decimal y hexadecimal (20)

LaminasCalculoNumerico.pdf
LaminasCalculoNumerico.pdfLaminasCalculoNumerico.pdf
LaminasCalculoNumerico.pdf
 
Actividades Tic's
Actividades Tic'sActividades Tic's
Actividades Tic's
 
ACTIVIDADES TIC
ACTIVIDADES TICACTIVIDADES TIC
ACTIVIDADES TIC
 
T21 ejerciciosdatos aliciaherrera
T21 ejerciciosdatos aliciaherreraT21 ejerciciosdatos aliciaherrera
T21 ejerciciosdatos aliciaherrera
 
T21 ejerciciosdatos moreliaherrera
T21 ejerciciosdatos moreliaherreraT21 ejerciciosdatos moreliaherrera
T21 ejerciciosdatos moreliaherrera
 
Ensamblador
EnsambladorEnsamblador
Ensamblador
 
Sistemas de numeración
Sistemas de numeraciónSistemas de numeración
Sistemas de numeración
 
Actividades hardware
Actividades hardwareActividades hardware
Actividades hardware
 
Práctica no 5_6
Práctica no 5_6Práctica no 5_6
Práctica no 5_6
 
04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigos
04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigos04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigos
04 capitulo ii_sistema_de_numeracion_y_codigos
 
Representacion de la informacion
Representacion de la informacionRepresentacion de la informacion
Representacion de la informacion
 
Representacion de la informacion
Representacion de la informacionRepresentacion de la informacion
Representacion de la informacion
 
Representacion de la informacion
Representacion de la informacionRepresentacion de la informacion
Representacion de la informacion
 
Representacion de la informacion
Representacion de la informacionRepresentacion de la informacion
Representacion de la informacion
 
Conversiones entre Codigos y Sistemas Numericos
Conversiones entre Codigos y Sistemas NumericosConversiones entre Codigos y Sistemas Numericos
Conversiones entre Codigos y Sistemas Numericos
 
Representacion interna de datos1 2014
Representacion interna de datos1 2014Representacion interna de datos1 2014
Representacion interna de datos1 2014
 
Informe taller 0 convercion numerica
Informe taller 0 convercion numericaInforme taller 0 convercion numerica
Informe taller 0 convercion numerica
 
Edwin santana laboratorio4
Edwin santana laboratorio4Edwin santana laboratorio4
Edwin santana laboratorio4
 
Sistemas numericos
Sistemas numericosSistemas numericos
Sistemas numericos
 
Informe taller 0 convercion numerica 2014 revicion
Informe taller 0 convercion numerica 2014 revicionInforme taller 0 convercion numerica 2014 revicion
Informe taller 0 convercion numerica 2014 revicion
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 

Conversiones entre sistemas de numeración binario, octal, decimal y hexadecimal

  • 1. Elaborado por: Hans Yamil Nava C. | Arquitectura de Computadoras | 10 de julio de 2015 Arquitectura de Computadoras EJERCICIOS RESUELTOS I
  • 2. PÁGINA 1 ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS. EJERCICIOS RESUELTOS I. Conversiones entre sistemas de numeración. 1. Convertir el número (529)10 en:  Binario. 529 / 2 = 264 resto 1 264 / 2 = 132 resto 0 132 / 2 = 66 resto 0 66 / 2 = 33 resto 0 33 / 2 = 16 resto 1 16 / 2 = 8 resto 0 8 / 2 = 4 resto 0 4 / 2 = 2 resto 0 2 / 2 = 1 resto 0 1 / 2 = 0 resto 1 El número se lee de abajo hacia arriba, por tanto: (529)10 = (1000010001)2  Octal. 529 / 8 = 66 resto 1 66 / 8 = 8 resto 2 8 / 8 = 1 resto 0 1 / 8 = 0 resto 1 El número se lee de abajo hacia arriba, por tanto: (529)10 = (1021)8  Hexadecimal. 529 / 16 = 33 resto 1 33 / 16 = 2 resto 1 2 / 16 = 0 resto 2 El número se lee de abajo hacia arriba, por tanto: (529)10 = (211)16 2. Convertir la fracción (0.371)10 en:  Binario. 0.371 x 2 = 0.742 parte entera 0 (MSD, dígito más significativo) 0.742 x 2 = 1.484 parte entera 1 0.484 x 2 = 0.962 parte entera 0 0.962 x 2 = 1.936 parte entera 1 0.936 x 2 = 1.872 parte entera 1
  • 3. PÁGINA 2 0.872 x 2 = 1.744 parte entera 1 0.744 x 2 = 1.488 parte entera 1 0.488 x 2 = 0.976 parte entera 0 0.976 x 2 = 1.952 parte entera 1 (LSD, dígito menos significativo) El número se lee de arriba hacia abajo, por tanto: (0.371)10 = (0.010111101)2  Octal. 0.371 x 8 = 2.968 parte entera 2 (MSD, dígito más significativo) 0.968 x 8 = 7.744 parte entera 7 0.744 x 8 = 5.952 parte entera 5 (LSD, dígito menos significativo) El número se lee de arriba hacia abajo, por tanto: (0.371)10 = (0.275)8  Hexadecimal. 0.371 x 16 = 5.936 parte entera 5 (MSD) 0.936 x 16 = 14.976 parte entera 14 (LSD) El número se lee de arriba hacia abajo, o sea 5E (E es equivalente a 14), por tanto:(0.371)10 = (0.5E)1 6 3. Convertir el número binario 1001.101 en decimal. N = 1x23 + 0x22 + 0x21 + 1x20 + 1x2-1 + 0x2-2 + 1x2-3 = 8 + 1 + 1/2 + 1/8 = 9.625 Por tanto: (1001.101)2 = (9.625)10 4. Convertir el número octal 1311.56 en decimal. N = 1x83 + 3x82 + 1x81 + 1x80 + 5x8-1 + 6x8-2 = 512 + 192 + 8 + 1 + 0.625 + 0.09375 = 713.71875 Por lo tanto, (1311.56)8 = (713.71875)10 5. Convertir el número hexadecimal 2C9.B8 en su equivalente decimal. N = 2x162 + Cx161 + 9x160 + Bx16-1 + 8x16-2 = 2x162 + 12x161 + 9x160 + 11x16-1 + 8x16-2 = 512 + 192 + 9 + 0.6875 + 0.03125 = 713.71875 Por lo tanto, (2C9.B8)16 = (713.71875)10 6. Convertir el número hexadecimal 2E9.5C en su equivalente binario. (2E9.5C)16 = (0010 1110 1001.0101 1100)BCH (BCH, hexadecimal codificado en binario) = (1011101001.010111)2 7. Convertir el número binario 111100011.101101 en su equivalente hexadecimal. (111100011.101101)2 = (001 1110 0011.1011 0100)BCH = (1E3.B4)16 8. Convertir el número binario 10111011.1011 en su equivalente octal. (10111011.1011)2 = (010 111 011.101 100)BCO = (273.54)8 (BCO, octal codificado en binario) 9. Convertir el número octal 134.57 en su equivalente hexadecimal.
  • 4. PÁGINA 3 (134.57)8 = (001 011 100.101 111)BCO = (1011100.101111)2 = (0101 1100.1011 1100)BCH = (5C.BC)16 10. Convertir el número hexadecimal F17.A6 en su equivalente octal. (F17.A6)16 = (1111 0001 0111.1010 0110)BCH = (111100010111.1010011)2 = (111 100 010 111.101 001 100)BCO = (7427.514)8