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Práctica Docente desde la
       Informática.
          Por:
     Alumnos grado 8°
Los Cambios del Rol del Directivo
  El directivo docente se encargará de
  incorporar las TIC en su institución
  educativa, en aras de mejorar los canales
  de comunicación de los actores escolares y
  por ende dinamizar mejores procesos de
  enseñanza -aprendizaje
.

Práctica        Docente desde               la
               Informática

Las TIC, son herramientas,soportes,canales
que procesan, almacenan, sintetizan, y
presentan una información. Por tal razón, se
presentan como requerimiento educativo para
la transformación de roles del equipo directivo
y de docentes que exige el nuevo contexto.
La TIC Como Herramienta
Representa una variación notable en la
sociedad y a la larga un cambio en la
educación,      en       las    relaciones
interpersonales y en la forma de difundir y
generar nuevos conocimientos. Visto
así, se requiere de               liderazgo
emprendedor, que se ocupe de lograr una
adecuada distribución de tareas, organizar
equipos de trabajo, reorganizar tiempos y
espacios.
Cambios en el rol del docente en el
        Rol del Docente.
 El docente deja de ser el centro de la enseñanza y pasa a
 articular una nueva interacción en la búsqueda del
 conocimiento, de tal manera que :

 Participa activamente como consumidor de información
 producida por otros usuarios.
 Asume un rol activo en la producción de materiales que
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  • 1. Práctica Docente desde la Informática. Por: Alumnos grado 8°
  • 2. Los Cambios del Rol del Directivo El directivo docente se encargará de incorporar las TIC en su institución educativa, en aras de mejorar los canales de comunicación de los actores escolares y por ende dinamizar mejores procesos de enseñanza -aprendizaje
  • 3. . Práctica Docente desde la Informática Las TIC, son herramientas,soportes,canales que procesan, almacenan, sintetizan, y presentan una información. Por tal razón, se presentan como requerimiento educativo para la transformación de roles del equipo directivo y de docentes que exige el nuevo contexto.
  • 4. La TIC Como Herramienta Representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar nuevos conocimientos. Visto así, se requiere de liderazgo emprendedor, que se ocupe de lograr una adecuada distribución de tareas, organizar equipos de trabajo, reorganizar tiempos y espacios.
  • 5. Cambios en el rol del docente en el Rol del Docente. El docente deja de ser el centro de la enseñanza y pasa a articular una nueva interacción en la búsqueda del conocimiento, de tal manera que : Participa activamente como consumidor de información producida por otros usuarios. Asume un rol activo en la producción de materiales que circulan en la red.  Construye información que sistematizadamente debe generar nuevos conocimientos.  Posee las capacidades para apoyar a sus estudiantes en el uso de las TIC, favoreciendo su aprendizaje.