El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al desarrollo profesional de los docentes. El uso de las TIC les permite a los docentes mejorar sus prácticas de aula, crear entornos de aprendizaje más dinámicos e interactivos, y facilitar el trabajo en equipo. También les permite a los estudiantes desarrollar habilidades como la resolución de problemas y la creatividad. Finalmente, las TIC le permiten a los docentes mantenerse actualizados en sus

1. APORTE DE LAS TIC AL DESARROLLO PROFESIONAL DE
LOS DOCENTES - (REFLEXIÓN)
El aporte fundamental del uso de las TIC en el desarrollo profesional del docente,
es que contribuye con estrategias didácticas e innovadoras que le permiten al
docente la posibilidad de mejorar sus prácticas de aula, crear entornos de
aprendizajes más dinámicos e interactivos para complementar el proceso de
enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes, facilita el trabajo en equipo y el
cultivo de actitudes sociales con la comunidad de aprendizaje. De ahí que las
tecnologías de la información y la comunicación favorecen el acceso universal de
la educación, privilegia la interacción comunicativa que se establece entre el
docente y los estudiantes.
El docente del siglo XXI debe constituirse en un propiciador y potenciador de
competencias y habilidades tecnológicas, éstas deben permitir al estudiante a
utilizar el conocimiento desde un punto de vista ético y moral. De igual forma debe
orientar al estudiante para que sea capaz de buscar información y transformarla
para resolver sus dudas e interrogantes y hacia un aprendizaje autónomo y
colaborativo.
Lo antes mencionado confirma el rol del docente frente al desarrollo de su
identidad profesional, ya que se convierte en un orientador y/o facilitador de las
condiciones para que sus estudiantes se motiven a aprender de una manera
significativa, autónoma y responsable de su aprendizaje.
En este sentido, las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se han
convertido en una poderosa herramienta didáctica que suscitan la colaboración en
los estudiantes, centrarse en sus aprendizajes, mejoran la motivación y el interés,
promueven la integración y estimulan el desarrollo de ciertas habilidades
intelectuales tales como el razonamiento, la resolución de problemas, la
creatividad y la capacidad de aprender.
Finalmente, el uso de las TIC en el desarrollo de las actividades docentes, le
permiten mantener una visión amplia de su disciplina, incorporar nuevas
metodologías de trabajo y actualizar constantemente sus conocimientos.
A manera de conclusión el éxito del maestro actual, en lo que se refiere a la
eficacia y eficiencia de sus métodos de enseñanza, está ligado al conocimiento y
manejo de las nuevas tecnologías, así, como también un cambio de actitud
positiva frente a los retos que le presenta el mundo moderno.