1. Relación II de Pendientes de 2ºESO
Departamento de Matemáticas
Relación II de Pendientes de
de
Matemáticas de 2ºESO
2ºESO
Nombre :_____________________________
Grupo ____________
Fecha de entrega de esta relación: 18/02/11
Test de Tema 3: Números Decimales
Decimales.
Pregunta 1
Para comparar dos números decimales:
a) Se comparan las cifras empezando por la izquierda.
b) Se completan ceros por la derecha hasta que tengan la misma cantidad
de cifras decimales.
c) Se multiplican entre sí los dos números.
d) Se desprecia la parte decimal y se comparan sólo las partes enteras.
sólo
Pregunta 2
La fracción decimal de 3 decenas, 4 décimas y 3 milésimas es:
30.403 3.403
a) 1.000 c) 1.000
343 3.043
b) 100 d) 100
Pregunta 3
13,005 es el número decimal que corresponde a la fracción decimal:
13.005 5.202
a) 1.000 c) 400
2.601 130.050
b) 200 d)10.000
Pregunta 4
Para encontrar el número decimal correspondiente a una fracción decimal:
a) Se divide el denominador por el numerador.
b) Se escribe el numerador y se coloca la coma decimal tantos lugares a la
izquierda como ceros tenga el denominador.
c) Se escriben ceros a la derecha, tantos como ceros tenga el denominador.
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2. Relación II de Pendientes de 2ºESO
Departamento de Matemáticas
d) Se resta el denominador del numerador.
Pregunta 5
¿Qué afirmaciones son ciertas?
irmaciones
a) La suma de dos números periódicos es otro número periódico.
b) Si el denominador de una fracción es múltiplo de 2. El número decimal
es exacto.
c) Si el denominador de una fracción sólo tiene factores 2 y/o 5, el decimal
es exacto.
d) Para obtener un número decimal exacto se restan numerador y
mero
denominador.
Pregunta 6
5
El número 12 es:
a) Decimal exacto porque está formado por términos enteros.
b) Negativo porque se restan numerador y denominador.
c) Decimal exacto porque el denominador es par.
d) Decimal periódico porque el factor 3 sólo lo es del denominador.
Pregunta 7 )
El resultado de 0,75 + 1,3 es:
) )
a) 2,05
))
c) 2,083
)
b) 2,08 d) 2,08
Pregunta 8
Para calcular el 30% de una cantidad:
a) Se divide por 30 y se multiplica por 100.
b) Se multiplica por 30 y se divide por 100.
c) Se divide por (100 - 30) y se redondea.
d) Se multiplica por (30 - 100) y se redondea.
Pregunta 9
El resultado de truncar a las centésimas el número 23,675 es:
a) 23,67 c) 23,6
b) 23,68 d) 23,7
Pregunta 10
Usando el algoritmo de la raíz cuadrada, el rresultado de 4.096 es:
a) 32 c) 128
b) 64 d) 256
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3. Relación II de Pendientes de 2ºESO
Departamento de Matemáticas
Práctica del Tema 3: Números Decimales.
Pregunta 1
Escribe tres números decimales ordenados entre:
a) 2,34 y 2,35
b) -0,275 y -0,274
Pregunta 2
Encuentra la fracción decimal correspondiente a los siguientes números
decimales:
a) 0,42
b) 1,0002
c) 1,000,0001
Pregunta 3
Un coche circula a 110 km/hora. ¿Cuántos metros recorrerá en un segundo?
Pregunta 4
Un alumno dedica como promedio el 15% de su tiempo al estudio. Con
tiempo
motivo de los exámenes aumenta ese tiempo en un 40%. ¿Qué tiempo
estudia diariamente en época de exámenes?
Pregunta 5
Para recaudar fondos para una acción solidaria, los alumnos de un Instituto
han acordado realizar filas de monedas de 20 céntimos. (22,25 mm de
diámetro)
Los alumnos de 2.o C hicieron una línea recta de 979 cm. Utilizando
paréntesis, escribe en una sola expresión todas las operaciones necesarias
para saber el importe de lo que reunieron.
Pregunta 6
En un laboratorio se han repartido 13,57 gr de sosa en 7 partes iguales.
an
Indica el peso de cada porción truncado a las milésimas de gramo. ¿Cuál
será el peso si lo redondeas?
Pregunta 7
Usando el algoritmo de la raíz cuadrada, calcula: 2.008
Pregunta 8
Usando el algoritmo de la raíz cuadrada, calcula 289 .
Pregunta 9
Usando el algoritmo de la raíz cuadrada, calcula 800 .
Pregunta 10
Calcula, aproximando a las décimas 500 .
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4. Relación II de Pendientes de 2ºESO
Departamento de Matemáticas
Test del Tema 5: Expresiones algebraicas
algebraicas.
Pregunta 1
El área de un trapecio de bases B y b, y altura h es:
a) (B + b) · h : 2.
b) La semisuma de las bases por la altura.
c) B + b · h : 2.
d) 0,5 · (B · h + b · h).
Pregunta 2
El valor numérico de x2 - y2, para x = 5 e y = -7 vale:
a) 74
b) 144
c) 4
d) -24
Pregunta 3
Calcula el valor numérico de la expresión 2 x − 3 para x = 1.
a) 4 c) -2 e) Ninguna es
b) -5 d) -1 correcta.
f)
Pregunta 4
Calcula el valor numérico de la expresión 2 x − 3 para x = -1.
a) 4 c) -2 e) Ninguna es
b) -5 d) -1 correcta
Pregunta 5
4 2
Realiza las siguientes operaciones entre monomios 10 x yz : 5 xyz .
Pregunta 6
Calcula P ( x ) + Q ( x ) =_________________ sabiendo que P ( x ) = −2 x + x − 1
4 2
y Q ( x ) = 3x − x − 2 x .
4 2
Pregunta 7
=_________________sabiendo que P ( x ) = −2 x + x − 1
Calcula P ( x ) − Q ( x ) =_________________s
4 2
y Q ( x ) = 3x − x − 2 x .
4 2
Pregunta 8
Desarrolla este cuadrado: ( x − 2 ) =________________.
2
Pregunta 9
Desarrolla este cuadrado: ( 3 x − 1) =________________.
2
Pregunta 10
Desarrolla este cuadrado: x − 4 =__________________.
4
4

5. Relación II de Pendientes de 2ºESO
Departamento de Matemáticas
Práctica del Tema 5: Expresiones algebraicas
algebraicas.
Pregunta 1
El número x es un número entero. Escribe frases equivalentes a las
siguientes expresiones algebraicas:
a) x + 1
b) x - 1
c) 2 ·x + x : 2
d) x : 3 + 2 ·x
e) (x + 1) : 2
f) (3 ·x) : 5
Pregunta 2
Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas:
a) 2 · x - 3, para x = 7
b) 2 · (x - 3), para x = 7
c) x + 2 · y, para x = 5,5 e y = -11,3
d) a · x + b : y, para a = 4, b = -6, x = 3,6 e y = 0,5
Pregunta 3
Calcula el valor numérico de la expresión 2 x − 3 para x = 2.
Pregunta 4
1
Calcula el valor numérico de la expresión 2 x − 3 para x = 2.
Pregunta 5
Realiza las siguientes operaciones entre monomios: 8 x − x + 9 x + x .
2 2
Pregunta 6
7
−3 x ⋅ ( −2 x ) ⋅ x
Realiza las siguientes operaciones entre monomios: 4 .
Pregunta 7
Calcula P ( x ) + Q ( x ) sabiendo que P ( x ) = − x − 2 x + 3 y
3 2
Q ( x ) = x4 + 4 x2 − x − 1
.
Pregunta 8
Calcula P ( x ) − Q ( x ) sabiendo que P ( x ) = −2 x + x − 1 y Q ( x ) = 3x − x − 2 x .
4 2 4 2
Pregunta 9
Calcula P ( x ) : Q ( x ) sabiendo que P ( x ) = 6 x + 4 x − x y Q(x)= 2 x − 3
4 2
Pregunta 10
Desarrolla este cuadrado: ( 3x + 1) .
2
5