SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
POBREZA, DISCRIMINACIÓN Y FALTA DE
OPORTUNIDAD EN EL GRUPOS ÉTNICOS
(AFROS) EN ARACATACA - MAGDALENA
INTRODUCCIÓN
Las comunidades negras son un conjunto de familias de ascendencia afrocolombiana que
poseen una cultura propia y tienen sus propias tradiciones y costumbre dentro de la relación
campo-poblado, en este trabajo observaremos la realidad que viven este grupo étnico en el
municipio de Aracataca-Magdalena donde se observa la discriminación y exclusión en los
factores, sociales, económicas, etc.
Presentado por: INDIRA MERECEDES BARRIOS RÚA
UBICACIÓN
El contexto donde estoy elaborando el ensayo fotográfico es en una
fundación de las comunidades afrosdescendientes, donde día a día
luchan por el bienestar social de estas comunidades, esta ubicada
exactamente en la calle 7
ANTES DESPUES
Personas afros crean fundación para que no
se les vulnere sus derechos
Han vivido bajo la
sombra de la
discriminación y falta
de oportunidades
El racismo siempre ha existido para las personas
de color, este hombre y su comunidad han
luchado años contra esto, sabiendo que muchas
veces sus oportunidad se desvanecen cuando lo
ven o miran sus facciones.
Los niños presentan poca oportunidad de estudio y por tal motivo
llevan a mendigar en las calles para el sustentos de sus familias.
Jóvenes en busca de oportunidades laborales buscan en sus hogares la
manera de trabajar y salir adelante.
Debido a su
exclusión y
discriminación, los
afrodescendientes
tienen menos acceso
a la educación, al
empleo y están poco
representados en
cargos de toma de
decisiones, por tal
motivo la pobreza es
inminentes.
Muchos afros no cuenta con un seguro de salud, algunos piensan que con sus medicamentos naturales
pueden solucionar su enfermedad, pero para esta persona de la tercera edad no es así, al parecer por falta
de atención su vida se esta agotando.
CONCLUSIÓN
Estas comunidades Étnicas (afrocolombianos) por muchos años han tenido que vivir la discriminación
y la exclusión en sus propias comunidades, es lamentable como aun en pleno siglo XXI tengamos
que observar esta problemática, la verdad este trabajo me ayudo a comprender que este grupo
étnico sufren el atropello y la falta de oportunidad que le son quitado por su color de piel, por sus
costumbres o creencias, por tal motivo considero que en la inclusión debería ser para todos, no
importando su color, raza, lenguaje, etc. Todos somos seres humanos, por ende debemos hacer
respetar los derechos de cada ciudadano sin condición alguna.
REFERENCIA
BIBLIOGRAFICAS
UNAD (2011). Proyecto académico pedagógico solidario (PAPS V. 3.0).
Recuperado de
https://academia.unad.edu.co/images/pap-
solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf
Rodríguez Martínez, C. (2017). Inclusión, educación y democracia en
Colombia. Colombia:
Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/11384

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

PROYECTO DE CONVERGENCIA TECNOLIOGICA.........docx
PROYECTO DE CONVERGENCIA TECNOLIOGICA.........docxPROYECTO DE CONVERGENCIA TECNOLIOGICA.........docx
PROYECTO DE CONVERGENCIA TECNOLIOGICA.........docx
 
LENNEEn blanco 5
LENNEEn blanco 5LENNEEn blanco 5
LENNEEn blanco 5
 
La socialización r
La socialización rLa socialización r
La socialización r
 
Explotacion, discriminacion, racismo
Explotacion, discriminacion, racismoExplotacion, discriminacion, racismo
Explotacion, discriminacion, racismo
 
Pobreza marginalidad
Pobreza marginalidadPobreza marginalidad
Pobreza marginalidad
 
Marginaci..
Marginaci..Marginaci..
Marginaci..
 
Desigualdad social
Desigualdad socialDesigualdad social
Desigualdad social
 
Desigualdad social... Unidad 2 PEMA
Desigualdad  social... Unidad 2 PEMADesigualdad  social... Unidad 2 PEMA
Desigualdad social... Unidad 2 PEMA
 
Marginalidad social
Marginalidad socialMarginalidad social
Marginalidad social
 
ENSAYO SER ECUATORIANO
ENSAYO SER ECUATORIANOENSAYO SER ECUATORIANO
ENSAYO SER ECUATORIANO
 
Actitud ante la Discriminacion Racial de estudiantes del ultimo año de Liceo ...
Actitud ante la Discriminacion Racial de estudiantes del ultimo año de Liceo ...Actitud ante la Discriminacion Racial de estudiantes del ultimo año de Liceo ...
Actitud ante la Discriminacion Racial de estudiantes del ultimo año de Liceo ...
 
Marginación
MarginaciónMarginación
Marginación
 
Desigualdad social
Desigualdad socialDesigualdad social
Desigualdad social
 
Discriminación e Injusticia
Discriminación e Injusticia Discriminación e Injusticia
Discriminación e Injusticia
 
Las sociedades desiguales
Las sociedades desigualesLas sociedades desiguales
Las sociedades desiguales
 
Desafiosparalaconvivenciasocial 4 sec
Desafiosparalaconvivenciasocial 4 secDesafiosparalaconvivenciasocial 4 sec
Desafiosparalaconvivenciasocial 4 sec
 
20 años de la RMAAD
20 años de la RMAAD20 años de la RMAAD
20 años de la RMAAD
 
La pobreza
La pobrezaLa pobreza
La pobreza
 
Power pobresa
Power pobresaPower pobresa
Power pobresa
 
Presentacion diversidad cultural1
Presentacion diversidad cultural1Presentacion diversidad cultural1
Presentacion diversidad cultural1
 

Similar a Grupo etnicos (afrodescendientes)-Indira Barrios

Reportaje rosita terminado pdf
Reportaje rosita terminado pdfReportaje rosita terminado pdf
Reportaje rosita terminado pdf6acs
 
Discriminación Cultural
Discriminación Cultural Discriminación Cultural
Discriminación Cultural MayariSuriano05
 
Multiculturalidad antropologia
Multiculturalidad antropologiaMulticulturalidad antropologia
Multiculturalidad antropologiaPriss Madrigal
 
Grupos Discriminados
Grupos DiscriminadosGrupos Discriminados
Grupos DiscriminadosYamiliBaez
 
IDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptx
IDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptxIDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptx
IDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptxJosAndrsVillaltaAmpu2
 
25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y Afrocaribeña
25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y Afrocaribeña25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y Afrocaribeña
25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y AfrocaribeñaCrónicas del despojo
 
Perú: Racismo no es reconocido como un problema público
Perú: Racismo no es reconocido como un problema público Perú: Racismo no es reconocido como un problema público
Perú: Racismo no es reconocido como un problema público Crónicas del despojo
 
Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..Abraham Parra
 
Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..Abraham Parra
 
Quien te roba el corazon
Quien te roba el corazonQuien te roba el corazon
Quien te roba el corazonMilton Camargo
 
Proyecto de aula
Proyecto  de  aulaProyecto  de  aula
Proyecto de aulaArgeditth
 
GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...
GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...
GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...Barbara Garcia
 
Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...
Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...
Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...YesseniaLFloresH
 
Ensayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racial
Ensayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racialEnsayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racial
Ensayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racialYesseniaLFloresH
 

Similar a Grupo etnicos (afrodescendientes)-Indira Barrios (20)

Discriminacion
DiscriminacionDiscriminacion
Discriminacion
 
Reportaje rosita terminado pdf
Reportaje rosita terminado pdfReportaje rosita terminado pdf
Reportaje rosita terminado pdf
 
Discriminación Cultural
Discriminación Cultural Discriminación Cultural
Discriminación Cultural
 
Multiculturalidad antropologia
Multiculturalidad antropologiaMulticulturalidad antropologia
Multiculturalidad antropologia
 
Semana 6
Semana 6Semana 6
Semana 6
 
Grupos Discriminados
Grupos DiscriminadosGrupos Discriminados
Grupos Discriminados
 
IDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptx
IDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptxIDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptx
IDENTIDAD CULTURAL AFRO-BOLIVIANA.pptx
 
Resumen Universidad Popular Racismo / Migraciones
Resumen Universidad Popular Racismo / MigracionesResumen Universidad Popular Racismo / Migraciones
Resumen Universidad Popular Racismo / Migraciones
 
25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y Afrocaribeña
25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y Afrocaribeña25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y Afrocaribeña
25 de julio. Día Internacional de la Mujer Afrolatinoamericana y Afrocaribeña
 
Perú: Racismo no es reconocido como un problema público
Perú: Racismo no es reconocido como un problema público Perú: Racismo no es reconocido como un problema público
Perú: Racismo no es reconocido como un problema público
 
Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..
 
Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..Lo mestizo y lo vernáculo..
Lo mestizo y lo vernáculo..
 
Quien te roba el corazon
Quien te roba el corazonQuien te roba el corazon
Quien te roba el corazon
 
Proyecto de aula
Proyecto  de  aulaProyecto  de  aula
Proyecto de aula
 
GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...
GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...
GÉNERO, RAZA Y CULTURA: DESIGUALDADES AFRODESCENDIENTES DEL COLECTIVO DE MUJE...
 
Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...
Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...
Ensayo de jose maria arguedas altamirano en base a su obra los rios profundos...
 
Ensayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racial
Ensayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racialEnsayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racial
Ensayo de jose maria arguedas altamirano la discriminacion racial
 
EL RACISMO
EL RACISMO EL RACISMO
EL RACISMO
 
el racismo
el racismo el racismo
el racismo
 
Resumen ejecutivo Afrodescendientes
Resumen ejecutivo AfrodescendientesResumen ejecutivo Afrodescendientes
Resumen ejecutivo Afrodescendientes
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Grupo etnicos (afrodescendientes)-Indira Barrios

  • 1. POBREZA, DISCRIMINACIÓN Y FALTA DE OPORTUNIDAD EN EL GRUPOS ÉTNICOS (AFROS) EN ARACATACA - MAGDALENA INTRODUCCIÓN Las comunidades negras son un conjunto de familias de ascendencia afrocolombiana que poseen una cultura propia y tienen sus propias tradiciones y costumbre dentro de la relación campo-poblado, en este trabajo observaremos la realidad que viven este grupo étnico en el municipio de Aracataca-Magdalena donde se observa la discriminación y exclusión en los factores, sociales, económicas, etc. Presentado por: INDIRA MERECEDES BARRIOS RÚA
  • 2. UBICACIÓN El contexto donde estoy elaborando el ensayo fotográfico es en una fundación de las comunidades afrosdescendientes, donde día a día luchan por el bienestar social de estas comunidades, esta ubicada exactamente en la calle 7
  • 4. Personas afros crean fundación para que no se les vulnere sus derechos Han vivido bajo la sombra de la discriminación y falta de oportunidades
  • 5. El racismo siempre ha existido para las personas de color, este hombre y su comunidad han luchado años contra esto, sabiendo que muchas veces sus oportunidad se desvanecen cuando lo ven o miran sus facciones.
  • 6. Los niños presentan poca oportunidad de estudio y por tal motivo llevan a mendigar en las calles para el sustentos de sus familias.
  • 7. Jóvenes en busca de oportunidades laborales buscan en sus hogares la manera de trabajar y salir adelante.
  • 8. Debido a su exclusión y discriminación, los afrodescendientes tienen menos acceso a la educación, al empleo y están poco representados en cargos de toma de decisiones, por tal motivo la pobreza es inminentes.
  • 9. Muchos afros no cuenta con un seguro de salud, algunos piensan que con sus medicamentos naturales pueden solucionar su enfermedad, pero para esta persona de la tercera edad no es así, al parecer por falta de atención su vida se esta agotando.
  • 10. CONCLUSIÓN Estas comunidades Étnicas (afrocolombianos) por muchos años han tenido que vivir la discriminación y la exclusión en sus propias comunidades, es lamentable como aun en pleno siglo XXI tengamos que observar esta problemática, la verdad este trabajo me ayudo a comprender que este grupo étnico sufren el atropello y la falta de oportunidad que le son quitado por su color de piel, por sus costumbres o creencias, por tal motivo considero que en la inclusión debería ser para todos, no importando su color, raza, lenguaje, etc. Todos somos seres humanos, por ende debemos hacer respetar los derechos de cada ciudadano sin condición alguna.
  • 11. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS UNAD (2011). Proyecto académico pedagógico solidario (PAPS V. 3.0). Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/pap- solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf Rodríguez Martínez, C. (2017). Inclusión, educación y democracia en Colombia. Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11384