TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

1. Dr. Ing. Uriel Quispe Mamani
Certificador Internacional CISCO
CIP. 106469
Puno – Perú Email: ingurielinnovar@Gmail.com
INNOVACION
TECNOLOGICA

2. innovación | creatividad | innovación|
creatividad | innovación | creatividad |
innovación | creatividad | innovación|
creatividad | innovación | creatividad |
DeAlbertoMonttenhttp://www.dosisdiarias.com/

3. “Todas las innovaciones comienzan con ideas
creativas… Definimos innovación como el éxito
en la puesta en marcha de ideas creativas
dentro de una organización. Bajo este punto de
vista, la creatividad es de las personas, y los
equipos son la base para la innovación; lo
primero es condición necesaria, pero no
suficiente para que ocurra lo segundo”.
Teresa Amabile Professor of Business Administration in the
Entrepreneurial Management Unit at Harvard Business School

4. Creatividad:
capacidad
para generar
nuevas ideas
Innovación:
capacidad
para llevarlas
a la práctica
con un aporte
de valor
http://zoohaus.net/WP/?p=6116
Creatividad + Soluciones = Innovación

5. Para dar con ideas inusuales necesitamos
procesos inusuales (David Díaz)

6. En tiempos de crisis la imaginación está por encima del
conocimiento (Albert Einstein)
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7. Seamos creativos…
Dibuja
una puesta de sol
en tu post-it

8. ¿Has hecho algo parecido a esto? 

9. ¿Tienes ombligo? ...
http://farm1.static.flickr.com/6/8630529_dbd3770225_z.jpg?zz=1

10. La creatividad también se aprende
...entonces eres creativo/a

11. “Aprender se convierte en proceso creativo y
artístico; aprender a aprender es el propósito de
la educación para el siglo XXI”
(Gallegos, 1999)
http://farm4.static.flickr.com/3576/3811382050_fac98f5441_z.jpg

12. “El significado de
”saber” ha
cambiado de ser
capaz de recordar
y repetir
información, a...
...ser capaz de encontrarla
y usarla”
Herbert Simon,
Premio Nobel de Economía 1978
http://img.dailymail.co.uk/i/pix/2007/07_02/025teacher_468x514.jpg
http://bit.ly/n9NYNV

13. “El significado de ”saber” ha cambiado de
ser capaz de recordar y repetir información,
a ser capaz de encontrarla y usarla”
Herbert Simon, Premio Nobel de Economía 1978
Y ello no ha tenido mayor impacto en los
educadores (mucho menos en los
directivos docentes, en las unidades
técnico pedagógicas ni en los expertos
ministeriales).


14. Tecnología  papel protagonista en la
http://farm3.static.flickr.com/2596/3859522068_f12dff57e8_o.jpg

15. “Nos quedamos con
lo peor de las
tecnologías
digitales para
estigmatizarlas e
incluso prohibirlas,
en vez de
convertirlas en
fuente de
información,
conocimiento y
aprendizaje”
Benedicto González
http://bit.ly/oUVk5W

16.  Durante más de 200 años hemos tenido un
modelo transmisivo en educación.
 El rol docente es el mismo que el de los
maestros post-revolución francesa.
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17. Nuevos lenguajes, nuevos medios
http://www.flickr.com/photos/lilianeferrari/4295925171/sizes/z/in/photostream/

18. Nuevos lenguajes, nuevos medios
http://farm3.static.flickr.com/2653/5730367651_cfa14ed123_z.jpg

19. Es necesario aprender a navegar en un
océano de incertidumbres a través de
archipiélagos de certezas”
dgar Morin
http://farm4.static.flickr.com/3058/2875718410_479d4c3efc_z.jpg?zz=1

20. Innovar en educación
es una necesidad imperante.
¡Suéltate!
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21. Dr. Ing. Uriel Quispe Mamani
Certificador Internacional CISCO
CIP. 106469
Puno – Perú Email: ingurielinnovar@Gmail.com
INNOVACION
TECNOLOGICA