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Turrialba
   El 03 de marzo de 1944 salió publicado el decreto de
    creación de la Escuela Complementaria de Turrialba,
    la cual fue bautizada oficialmente con el nombre del
    doctor Clodomiro Picado Twight.
   El 16 de julio de 1952, en una reunión se aprobó por
    unanimidad el proyecto de creación del Instituto
    Superior de Educación Dr. Clodomiro Picado Twight,
    en el cual se otorgaría a los educandos formación
    docente rural ( especialidad para enseñar en zonas
    rurales), formación técnica, profesional y agrícola.
   Desde 1945 se mantiene la modalidad académica.
Medio de transporte.
Vestimenta.

Desayuno en el colegio.

Personal.

Destino desconocido.
DESAYUNO
   Reflexión:
     “Respuesta sabia”.

   Discusión
ELABORACIÓN DE VISIÓN   ELABORACIÓN DE MISIÓN
CONSTRUCCIÓN DE
 VISIÓN, MISIÓN Y
     VALORES
A NIVEL INSTITUCIONAL              PADRES Y COMUNIDAD

   Frases alusivas a la calidad
                                       Visita a la Radio Cultural.
    en lugares estratégicos de la      Reseña       en   la    revista
    institución.                        Turrialba Hoy y medios
   Realización de un concurso          electrónicos:
    para la construcción de             www.elazucarero.com
    banner del lema de la              En reuniones de padres de
    institución.                        familia              aplicarles
                                        instrumentos para recabar
                                        información      desde       su
                                        perspectiva.
PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO
   Usuario Docente.
   Número de Docentes que           Instrumento dirigido a
    investigan la condición           Docentes.
    socioeconómica de cada
    estudiante durante el curso
    lectivo 2011 en el colegio
    Doctor Clodomiro Picado
    Twight.                        
                                     Instrumento dirigido a
   Número de Docentes que            Docentes.
    investigan la edad de cada
    estudiante durante el curso
    lectivo 2011 en el colegio
    Doctor Clodomiro Picado
    Twight.
RELACIÓN INSTANCIA EDUCATIVA
                 COMUNIDAD
   Usuario Discente.
   Número de discentes que            Instrumento dirigido a
    conocen los proyectos de           Discentes.
    proyección comunal
    incluidos en el plan
    institucional en al año 2011    
    en el Colegio Doctor
    Clodomiro Picado Twight.        
                                   
   Número de discentes que           Instrumento dirigido a
    realizan proyectos como            Discentes.
    parte de su servicio comunal
    estudiantil en al año 2011      
    en el Colegio Doctor
    Clodomiro Picado Twight.
    
INSTRUMENTOS PARA DOCENTES
                          •AREA CURRICULAR.
1. Promoción del desarrollo humano:
¿De los siguientes criterios cuáles ha indagado en sus estudiantes?
Además, si su respuesta es afirmativa indique de qué forma lo hizo.
1.Situación económica.                    No ___ Sí ___
                          Explique
___________________________________________________________
2.Edad de los estudiantes.                No ___ Sí __
                       Explique
___________________________________________________________
3.Situación familiar.                     No ___ Sí ___
                      Explique
___________________________________________________________
INSTRUMENTOS PARA DISCENTES


• Comunicación.
•Ha recibido usted información por parte del profesor guía, el orientador u otro
docente para tener acceso a diferentes instancias que conforman el sistema
educativo? No ___ Sí ___
Cuáles? ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_
•Ha hecho usted uso de comunicación vía telefónica o correo electrónico a las
diferentes instancias del MEP? No ___ Sí ___
Cuáles? ________________________________________________________

_______________________________________________________________
•Ha realizado usted consultas al Asesor Supervisor de la Dirección Regional
de Turrialba sobre algún aspecto del proceso de enseñanza-aprendizaje?
No ___ Sí ___
Cuál? __________________________________________________________
Presentación pz abril 27, 2012

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Presentación pz abril 27, 2012

  • 2.
  • 3. El 03 de marzo de 1944 salió publicado el decreto de creación de la Escuela Complementaria de Turrialba, la cual fue bautizada oficialmente con el nombre del doctor Clodomiro Picado Twight.  El 16 de julio de 1952, en una reunión se aprobó por unanimidad el proyecto de creación del Instituto Superior de Educación Dr. Clodomiro Picado Twight, en el cual se otorgaría a los educandos formación docente rural ( especialidad para enseñar en zonas rurales), formación técnica, profesional y agrícola.  Desde 1945 se mantiene la modalidad académica.
  • 4. Medio de transporte. Vestimenta. Desayuno en el colegio. Personal. Destino desconocido.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Reflexión: “Respuesta sabia”.  Discusión
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. ELABORACIÓN DE VISIÓN ELABORACIÓN DE MISIÓN
  • 21. CONSTRUCCIÓN DE VISIÓN, MISIÓN Y VALORES
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. A NIVEL INSTITUCIONAL PADRES Y COMUNIDAD  Frases alusivas a la calidad  Visita a la Radio Cultural. en lugares estratégicos de la  Reseña en la revista institución. Turrialba Hoy y medios  Realización de un concurso electrónicos: para la construcción de www.elazucarero.com banner del lema de la  En reuniones de padres de institución. familia aplicarles instrumentos para recabar información desde su perspectiva.
  • 26.
  • 27. PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO  Usuario Docente.  Número de Docentes que  Instrumento dirigido a investigan la condición Docentes. socioeconómica de cada estudiante durante el curso lectivo 2011 en el colegio Doctor Clodomiro Picado Twight.    Instrumento dirigido a  Número de Docentes que Docentes. investigan la edad de cada estudiante durante el curso lectivo 2011 en el colegio Doctor Clodomiro Picado Twight.
  • 28. RELACIÓN INSTANCIA EDUCATIVA COMUNIDAD  Usuario Discente.  Número de discentes que   Instrumento dirigido a conocen los proyectos de Discentes. proyección comunal incluidos en el plan institucional en al año 2011   en el Colegio Doctor Clodomiro Picado Twight.         Número de discentes que  Instrumento dirigido a realizan proyectos como Discentes. parte de su servicio comunal estudiantil en al año 2011   en el Colegio Doctor Clodomiro Picado Twight.   
  • 29.
  • 30. INSTRUMENTOS PARA DOCENTES •AREA CURRICULAR. 1. Promoción del desarrollo humano: ¿De los siguientes criterios cuáles ha indagado en sus estudiantes? Además, si su respuesta es afirmativa indique de qué forma lo hizo. 1.Situación económica. No ___ Sí ___ Explique ___________________________________________________________ 2.Edad de los estudiantes. No ___ Sí __ Explique ___________________________________________________________ 3.Situación familiar. No ___ Sí ___ Explique ___________________________________________________________
  • 31. INSTRUMENTOS PARA DISCENTES • Comunicación. •Ha recibido usted información por parte del profesor guía, el orientador u otro docente para tener acceso a diferentes instancias que conforman el sistema educativo? No ___ Sí ___ Cuáles? ________________________________________________________ _______________________________________________________________ _ •Ha hecho usted uso de comunicación vía telefónica o correo electrónico a las diferentes instancias del MEP? No ___ Sí ___ Cuáles? ________________________________________________________ _______________________________________________________________ •Ha realizado usted consultas al Asesor Supervisor de la Dirección Regional de Turrialba sobre algún aspecto del proceso de enseñanza-aprendizaje? No ___ Sí ___ Cuál? __________________________________________________________