1. “Estado, sociedad y educación en la
Argentina de fin de siglo”
Daniel Filmus
EL ESTADO POST-SOCIAL

2. Década del ’80 y ‘90
Finales del Estado benefactor en
Latinoamérica.
Proceso de deterioro del rol del Estado como
redistribuidor.
Tendencia a la globalización y se debilitan los
Estados Nación.
Los organismos financieros internacionales
tienen un rol preponderante.

3. Transformación del Estado
Estado post-social, Estado neoliberal, Estado
Mínimo o Estado democrático liberal.
 Es un Estado que abandona su papel interventor en
la economía para ser garante de las reglas de juego,
privatizando sus empresas y transfiriendo sus
responsabilidades al mercado y a la sociedad civil.
“Descentraliza” o regionaliza sus funciones.
Reduce el “gasto público” políticas de “ajuste”
“Achicamiento del Estado”

4. Consecuencias sociales- políticas-
económicas y educativas.
Concentración del poder económico.
Desigualdad social.
Aumento de la tasa de desocupación.
Conformación de un “núcleo duro de
pobreza”
Educación: nueva relación entre educación,
estructura productiva y el mercado de
trabajo.