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Jornada Nacional para el Uso Seguro de Redes Sociales Virtuales por parte de Estudiantes de Educación Media Superior
Introducción ,[object Object],[object Object]
Objetivo General ,[object Object]
Objetivos Específicos ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Características Generales 1  En el caso de las escuelas estatales que participan en el Programa, su participación en la Jornada quedará a consideración de las autoridades educativas locales.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollo de la Jornada
Actividades para la Jornada
TÍTULO:  EL TRIBUNAL O JURADO 13. Dimensión:  Participación Juvenil Ubicación:  formación de estudiantes. A quién va dirigido:  estudiantes, aunque puede utilizarse con docentes y familiares. Duración aproximada:  dos sesiones de 60 minutos aproximadamente. Propósito: Analizar y sustentar los beneficios y perjuicios del manejo de las redes sociales y otros medios de interacción virtuales. Materiales: Cartones o papeles, sillas, equipo de sonido y micrófonos.  .
TÍTULO: ABSTRACCIÓN Y ANÁLISIS GENERAL SOBRE EL USO SEGURO  DE LAS REDES SOCIALES Y OTROS MEDIOS DE INTERACCIÓN VIRTUALES. Dimensión:  Participación Juvenil. Ubicación:  Formación de estudiantes. A quién va dirigido:  Estudiantes, docentes y familiares. Duración aproximada:  30 minutos Propósito Que las y los participantes identifiquen, analicen y discutan los mensajes contenidos en los videos presentados acerca del tema. Preparación de la actividad: El facilitador o el Coordinador docente del Programa preparará los materiales y los espacios en los que serán presentados y analizados los videos. Material que se requiere: Videos, rotafolio o cartulinas, marcadores, cinta adhesiva y equipo para reproducir los videos. .

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  • 8. TÍTULO: EL TRIBUNAL O JURADO 13. Dimensión: Participación Juvenil Ubicación: formación de estudiantes. A quién va dirigido: estudiantes, aunque puede utilizarse con docentes y familiares. Duración aproximada: dos sesiones de 60 minutos aproximadamente. Propósito: Analizar y sustentar los beneficios y perjuicios del manejo de las redes sociales y otros medios de interacción virtuales. Materiales: Cartones o papeles, sillas, equipo de sonido y micrófonos. .
  • 9. TÍTULO: ABSTRACCIÓN Y ANÁLISIS GENERAL SOBRE EL USO SEGURO DE LAS REDES SOCIALES Y OTROS MEDIOS DE INTERACCIÓN VIRTUALES. Dimensión: Participación Juvenil. Ubicación: Formación de estudiantes. A quién va dirigido: Estudiantes, docentes y familiares. Duración aproximada: 30 minutos Propósito Que las y los participantes identifiquen, analicen y discutan los mensajes contenidos en los videos presentados acerca del tema. Preparación de la actividad: El facilitador o el Coordinador docente del Programa preparará los materiales y los espacios en los que serán presentados y analizados los videos. Material que se requiere: Videos, rotafolio o cartulinas, marcadores, cinta adhesiva y equipo para reproducir los videos. .