Mitos y cuentos, Hercules, lectura

1. MITOS y
CUENTOS
Irene López-Rodríguez
Actividades para el aula de ELE

2. Mira los dibujos pertenecientes a mitos muy
conocidos. Une el dibujo con el mito:
Aquiles, La caja de Pandora, La Medusa, Narciso y
Eco, El laberinto del Minotauro.

3. Piensa en los mitos que hemos trabajado en clase. Completa las frases con el vocabulario
apropiado.
1) Pandora abrió una …………….que estaba llena de todos los males de la humanidad, pero
una virtud permaneció en la caja: la ……………….. .
2) El pelo de Medusa estaba lleno de ………………. Las personas que miraban a los ………
de Medusa se convertían en estatuas de …………….. .
3) La forma de matar a Medusa fue con un …………….para que viera su propio reflejo.
4) Narciso era tan presumido que miraba su imagen en un …………..y cuando intentó
besarse se ahogó.
5) Aquiles era 99% inmortal, pero su punto débil era su …………..porque su madre se había
olvidado de sumergir esta parte del cuerpo en las aguas mágicas cuando el era un bebé.
6) Para salir del laberinto del Minotauro Ariadna le dio a Teseo ……………….. .

4. Mira el dibujo de estos superhéroes. En parejas completa el cuadro de abajo.
NOMBRE PODER(ES) VESTIMENTA DEBILIDAD
SUPERMAN Volar, vista,
fuerza
Mallas azules,
camiseta
azul, botas y
calcetines
rojos, capa
roja
La criptonita
Inventa un superhéroe. Dibújalo y explica sus poderes a la clase.

5. https://www.youtube.com/watch?v=Of4xQonbFD0
¿Has visto la película de Hércules?
¿Sabes quién fue Hércules?
Hércules fue un héroe. En parejas, haz una
lista con las cualidades principales de un
héroe.

6. Mira las imágenes del nacimiento e infancia de
Hércules. En grupos, intenta pensar que pasa en
cada imagen.

7. Lectura: HÉRCULES
Hércules era hijo de Zeus, el Dios de dioses y
como tal cuando nació recibió del resto de los
dioses del Olimpo un montón de dones: le
otorgaron valentía, ternura, bondad... pero
sobre todas las cosas le otorgaron una fuerza
descomunal que le acompañaría y de la que
daría muestras toda su vida. Parecía que lo
tenía todo para que la vida le sonriese, pero
hay un pequeño detalle que no os he
contado: Hera, la mujer de Zeus odiaba a
Hércules, y es que Hércules no era hijo suyo.
Zeus había tenido un hijo con otra y esto
Hera, celosa donde las hubiese, no lo podía
pasar por alto. Que, ¿qué hizo? Pues como no
podía enfrentar a su superpoderosísimo
marido decidió hacerle la vida imposiblea
Hércules. Y no os creáis que espero a que
naciese.
Completa los espacios en blanco
con la información del texto:
a) Zeus fue el …………..de
Hércules.
b) Los dioses vivían en el Monte
……
c) Los dioses regalaron muchos
………..a Hércules.
d) La cualidad más importante
de Hércules era su ………..
e) Hera odiaba a Zeus porque
……

8. Desde antes de nacer Hércules estaba
destinado a ser rey. Así lo había prometido
Zeus diciendo que el primer descendiente de
Perseo que naciese sería el futuro rey de
Argos. Hera no podía soportar la idea de que
ese hijo ilegítimo reinase así que pidió ayuda
a Ilitía, hija suya además de diosa de los
alumbramiento, e hizo retrasar el parto de la
mamá de Hércules y adelantar el de uno de
sus primos, Euristeo, que nació sietemesino.
No está mal la venganza, ¿verdad? Pues esto
solo es el principio.
El nacimiento lo retrasaron todo lo que
pudieron hasta que por fin Alcmena, así se
llamaba la mamá de Hércules dio a luz en un
parto de mellizos a Hércules y a su hermano
Ificles. Y aunque ya le había desposeído de su
reino, por la cabeza de Hera seguía rondando
la idea de deshacerse de Hércules. El primer
intento lo llevó a cabo cuando éste era un
bebé de tan solo diez meses enviándole dos
enormes serpientes a su habitación que se
enroscaron en los cuerpos de él y de su
hermano para matarles.
Subraya las palabras del texto que se refieren
a esta imagen.

9. No os creáis que Hércules se asustó. Cuando
entró Anfitrión, el marido de su madre en la
habitación alertado por los gritos y llantos de
espanto de su hermano, se encontró a los
dos bebés jugando con los cuerpos de las
enormes serpientes.
Hércules entre risas y como si de dos
juguetes se tratasen, había cogido a cada
una de ellas del cuello y las había
estrangulado con la fuerza de sus manitas de
bebé. Desde ese momento a nadie le quedó
ninguna duda: Hércules era hijo de Zeus.
VOCABULARIO: Lee las
definiciones y adivina la palabra
a la que se refieren:
a) Persona muy fuerte y casi
inmortal: H _______
b) Viven en el Monte Olimpo y
tienen poderes: D_________
c) Lo contrario de débil:
F_________

10. Canción: De Cero a Héroe
¡Hecho de ………..(material precioso) y
mazapán! De cero a héroe ¡En plan titán!
Ahora es un héroe ¡Que Don Juan!
Escucha y con ayuda de las
definiciones completa los
espacios.
Eeeeiiieaaah!!
¡Bendición!¡Hércules ……………………(ganador
de un torneo)!
Parte favorita en las encuestas de opinión,
¡Qué ……………….(dulce de chocolate)! ¡Qué
gran …………………(parte del cuerpo para las
emociones)!
Ponlo frente a un …………………..(ser muy feo,
horrible) y ya tienes la atracción,
era un Don nadie ¡Cero, cero!
Ahora es un héroe ¡verdadero!
¡El nunca ha dado un paso atrás!
¡De cero a héroe en un pis pas! ¡él es el héroe!
¡es todo un as!
Vuelve locas a las chicas ¡uuusss! y ¡aaaass!!
y en donde estés, su ………………..(cara) ves
¡hermosa faz!
Entre las ……..(tipo de dinero) y el papel, la bolsa
hará saltar, es rico y es famoso
¡Nuestro griego de oro da que hablar!
di AMEN
¡Vénganlo a ver!
¡Dulce y triunfante puntuando siempre 10!
Todos van solo para ver, su perfecto cuerpo esos
músculos mover
¡Hercules viene! ¡Ve y vence!
Toda la gente se enloquece
https://www.youtube.com/watch?v=X5NHsliL
rL0

11. 7) No cambio aunque todos lo ………….(se
hace en los cumpleaños) ¡Era un Don
nadie!¡Cero, cero! Ahora es un heroe
¡Verdadero! ¡Fue desde el suelo al
................(donde estan las estrellas)! ¡Siiii!
De cero a héroe, él es un héroe, él es un
héroe oooOOOOOoooooh!! ¡Es asi!
¿Quién es el as de gladiadores?¡Hércules!
¿Quién es un ………………..(jefe) con
honores? ¡Hércules!
¡El mejor!¡Qué bravo! ¡Qué sabor! ¡Mi
preferido!
Hércules,(¡Qué hombre!) Hércules,Hércules,
herculeeeees
¡Bendicin! ¡Hércules (lo contrario de ganar)!
¡10 envites!

13. Lectura: Vamos a dividir a la clase en grupos.
Cada grupo va a leer un trabajo para
compartir luego con otros estudiantes.

17. https://www.youtube.com/watch?v=o7e74MF3Zrw
Vamos a ver el comienzo de la película de
Hércules.
Toma nota y completa el cuadro con la mayor
información posible.
ASPECTO NOTAS
Dioses que aparecen
Descripción de Hércules
Hades
Zeus
Plan malvado de Hades
Infancia de Hércules

18. La canción:
Antes de escuchar:
a) Identifica los siguientes cuentos populares:
b) Piensa en otros cuentos populares que conozcas.

19. c) Mira las siguientes tarjetas con personajes famosos de cuentos. En parejas, piensa
en cuentos en los que aparecen estos personajes.
Ejemplo: El hada aparece en la Cenicienta.

20. d) Lee diferentes comienzos (en verde) y finales (en rojo) de cuentos.
En grupos, piensa en un cuento popular. Escribe su comienzo y su final utilizando una
de estas frases. Lee a la clase tu trabajo para que adivinen el cuento.

21. Vamos a escuchar la canción del
grupo Celtas Cortos “Cuéntame un cuento”.
Mira los dibujos y piensa en….
a) Los personajes de la canción/cuento
b) Lo que le sucede a los personajes
Ahora vamos a escuchar la canción.
Comprueba que
a) tienes todos los personajes

22. Escucha la canción de nuevo y ordena las estrofas siguientes:

23. LETRA COMPLETA

24. Vocabulario

25. PICTIONARY
Lee la letra de la canción.
Elige una palabra cuyo significado
conozcas.
Sal a la pizarra a dibujarla para que
la adivinen los otros estudiantes de
la clase.
• Vas a escribir un MITO
basado en Grecia/Roma.