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LA WEB 2.0
          EDUCACIÓN 2.0



Autores:
María Sevilla Giménez
Paula Molina Cano
Isabel Ros Clemente
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                  ¿Qué es?
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La red permite acceder a enormes cantidades
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Permite enriquecer el proceso de enseñanza y
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La red gestiona y difunde producciones
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Implica un trabajo colaborativo diferente
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La red permite disponibilidad de herramientas
Permite trabajar con la información en
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EDUCACIÓN 2.0
                CONCLUSIONES
La web se convierte en redes de aprendizaje
 para alumnos y docentes.
El acceso a la enorme cantidad de recursos y
 materiales favorece el aprendizaje informar
El cambio de ACTITUD en educación es su
 principal consecuencia
Enlaces
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La web 2

  • 1. LA WEB 2.0 EDUCACIÓN 2.0 Autores: María Sevilla Giménez Paula Molina Cano Isabel Ros Clemente
  • 2. LA WEB 2.0 ¿Qué es? Servicios que promueven la participación y la producción de valor por parte de los usuarios/consumidores en la web
  • 3. LA WEB 2.0 ¿Qué permite? Se amplia el tipo de medios a distribuir vía web
  • 4. LA WEB 2.0 Se amplia la cantidad de información disponible
  • 5. LA WEB 2.0 La información es aportada por los propios usuarios
  • 6. LA WEB 2.0 Los usuarios disponen de sistemas de comunicación e interactuan entre sí
  • 7. LA WEB 2.0 La web se convierte en la plataforma informática tipo
  • 8. LA WEB 2.0 La web 2.0 permite a los usuarios convertirse en creadores de contenidos
  • 9. LA WEB 2.0 La web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva mediante la participación
  • 10. LA WEB 2.0 La web 2.0 es una actitud
  • 11. EDUCACIÓN 2.0 INTERNET COMO BIBLIOTECA La red permite acceder a enormes cantidades de materiales y recursos Permite enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje
  • 12. EDUCACIÓN 2.0 INTERNET COMO IMPRENTA La red gestiona y difunde producciones digitales Los usuarios no son simples consumidores de la información, Los usuarios son PRODUCTORES de mensajes que comparten
  • 13. EDUCACIÓN 2.0 INTERNET COMO CANAL DE COMUNICACIÓN La red permite intercambiar información La red permite comunicarse entre sí Implica un trabajo colaborativo diferente
  • 14. EDUCACIÓN 2.0 INTERNET COMO “STORYTELLING” La red permite disponibilidad de herramientas Permite trabajar con la información en múltiples formatos Buscar, analizar, contrastar, seleccionar… se hace en distintos formatos, canales y registros
  • 15. EDUCACIÓN 2.0 CONCLUSIONES La web se convierte en redes de aprendizaje para alumnos y docentes. El acceso a la enorme cantidad de recursos y materiales favorece el aprendizaje informar El cambio de ACTITUD en educación es su principal consecuencia
  • 16. Enlaces • http://www.flickr.com/photos/bensheldon/212159782/ • http://www.flickr.com/photos/unav/3995389144/ • http://www.flickr.com/photos/unav/3598329826/ • http://www.flickr.com/photos/wendypan/65219197/ • http://www.flickr.com/photos/cyfuss/3483620029/ • http://www.flickr.com/photos/27180522@N05/2538275372/ • http://www.flickr.com/photos/nachoalicante/1395865971/ • http://www.flickr.com/photos/kontrainformatu/115794801/ • http://www.flickr.com/photos/chaloplay/6284088977/ • http://www.flickr.com/photos/sidiostedalimones/8303647726/
  • 17. Gracias por su atención