LA WEB 2.0 UNA NUEVA FORMA DE APRENDER
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La Web 2.0 es una nueva generación de Internet que permite a los usuarios construir contenido juntos de manera activa y colaborativa. Surge en 2005 y se caracteriza por aplicaciones y servicios que facilitan la comunicación y el aprendizaje a través de redes, donde la información la generan los propios usuarios. Esto ha supuesto un cambio en cómo las personas se comunican y aprenden de forma más interactiva.
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Web 2.0
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo permiten la colaboración y comunicación entre usuarios. Explica que las herramientas Web 2.0 fomentan el trabajo colaborativo entre estudiantes y que los profesores deben aprovechar estas herramientas para mejorar la educación.
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones en línea centradas en el usuario. Estas aplicaciones permiten la colaboración entre usuarios y reemplazan las aplicaciones de escritorio. La Web 2.0 ha definido nuevos proyectos en Internet y busca brindar mejores soluciones para los usuarios finales, a través de herramientas como blogs, marcadores, comunidades, wikis y RSS.
tecnologia web 2.0
La Web 2.0 representa la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones en línea centradas en el usuario que fomentan la colaboración. Esto implica el paso de páginas web estáticas de solo lectura a nuevas tecnologías que permiten a los usuarios crear y compartir contenido e interactuar entre sí. La Web 2.0 convierte a los usuarios de consumidores pasivos a participantes activos en la construcción de contenido y utiliza la web como plataforma para aplicaciones en línea.
Conceptos fundamentales de la web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios participar en la construcción y elaboración de contenidos en lugar de solo consumirlos. Ofrece herramientas en línea que permiten realizar tareas sin software específico instalado. Esto representa un cambio en cómo se concibe e usa Internet. Las herramientas colaborativas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales pueden complementar y mejorar el aprendizaje en el aula al permitir un espacio de trabajo colaborativo y participativo.
Herramientas colaborativas y web 2.0
Las herramientas web 2.0 permiten crear y compartir documentos, fotos y videos en línea sin costo, lo que es útil para estar conectado con el mundo y la educación.
Web 2 0
La Web 2.0 permite una nueva relación entre usuarios donde pasan de ser consumidores pasivos a productores activos que comparten sus intereses, opiniones y creaciones. Ofrece herramientas fáciles de usar que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios sin necesidad de conocimientos avanzados, permitiendo que sean lectores y escritores de contenidos.
Trabajo de yerlis
La Web 2.0 se refiere a sitios web interactivos que permiten a los usuarios compartir y modificar contenido. Surge en 2004 cuando Dale Dougherty acuña el término para describir cómo la web estaba evolucionando hacia modelos basados en la inteligencia colectiva y el usuario como creador de contenido. Algunas herramientas importantes de la Web 2.0 son blogs, wikis, YouTube y SlideShare, las cuales permiten nuevas formas de colaboración y aprendizaje entre usuarios.
Conceptos sobre la web 2.0
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de páginas web interactivas donde los usuarios comparten y producen contenido. Representa la evolución de aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario. La Web 2.0 permite a los usuarios convertirse en "prosumidores" que tanto consumen como producen información y contenido usando herramientas sociales como blogs, wikis y redes sociales.
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Herramientas Web 2.0
Este documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual se enfoca en la interacción y redes sociales entre usuarios. Explica el origen del término "Web 2.0", las técnicas asociadas como AJAX y las diferencias entre las primeras y segundas generaciones de la web, dando ejemplos como Wikipedia, redes sociales y blogs. Finalmente, resume cómo la Web 2.0 ha permitido una mayor interacción bidireccional entre usuarios a través de diversas aplicaciones.
Web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web tradicionales hacia aplicaciones enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración. Surge en la década de 2000 con el desarrollo de plataformas para publicar contenidos como blogs, redes sociales como Facebook, wikis como Wikipedia y portales para compartir fotos, audio y video. Se caracteriza por permitir que los usuarios agreguen y modifiquen contenido y ejerzan cierto control sobre los datos que comparten.
La Web 2
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web enfocadas al usuario final, donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios. Se refiere más a una actitud que a una tecnología, permitiendo la publicación y compartición fácil de información entre sitios web a través de nuevas tecnologías.
La web 2.0
El documento describe la Web 2.0, que facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de comunidades en línea, blogs, wikis y otras aplicaciones. La Web 2.0 se caracteriza por el contenido generado por los usuarios y herramientas que permiten la participación y trabajo colaborativo. Aunque proporciona ventajas como acceso desde cualquier lugar y actualizaciones automáticas, también tiene desventajas como la pérdida de contacto personal y la posibilidad de acceder a contenidos inadecuados.
WEB 2.0 COMO RECURSO DIDÁCTICO
El documento habla sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como la evolución de las aplicaciones web tradicionales hacia aplicaciones enfocadas en el usuario final, con una mayor interacción entre usuarios y la conformación de redes sociales. También describe algunas ventajas de la Web 2.0 en la educación como conocer herramientas gratuitas y trabajar de forma colaborativa, así como ejemplos de micromedios de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales.
La web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web basados en la comunicación y colaboración entre usuarios, como blogs, redes sociales y wikis. Surge en 2004 para describir aplicaciones enfocadas al usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. La Web 2.0 permite compartir información, subir archivos, editar información, comunicarse y participar en redes sociales. Representa una evolución de la web hacia la interacción bidireccional y multidireccional entre usuarios.
Web 2 ..
La Web 2.0 es un servicio de Internet más fácil de usar que permite a los usuarios añadir, cambiar o borrar información de manera interactiva. Se caracteriza por software que no requiere instalación, colaboración en línea y nuevas formas de trabajar y comunicarse. Hoy en día, el aprendizaje se considera una actividad social en la que los estudiantes aprenden no solo del profesor sino también de la tecnología y la información que brinda, como la interacción entre estudiantes y la integración social.
Fundacion tecnologica antonio de arevalo (1)
Este documento introduce las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), discutiendo sus ventajas y desventajas, el organismo gubernamental que las regula en Colombia, y la Web 2.0, la cual permite la colaboración y contenido generado por usuarios.
Fundacion tecnologica antonio de arevalo
Este documento introduce las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), discutiendo sus ventajas y desventajas, el ente gubernamental que las regula en Colombia, la Web 2.0 y sus herramientas para el trabajo colaborativo, y compara las Web 1.0, 2.0 y 3.0.
Evolucion de la web
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, destacando que este ha sido un proceso gradual. Explica las características de la Web 1.0 como la unidireccionalidad de la información y la nula interacción de los usuarios. Luego describe las características interactivas y colaborativas de la Web 2.0 como la comunicación entre personas y el aprendizaje colaborativo. Finalmente señala que gracias a la Web 2.0 existen herramientas que pueden usarse en educación siempre que se sepan
Trabajo de informática
La Web 2.0 permite que los usuarios sean más activos y participen en la creación y publicación de contenido en lugar de solo observar. Ahora los usuarios pueden interactuar entre sí y compartir información a través de wikis, blogs, redes sociales y otros programas. La Web 2.0 ofrece grandes oportunidades educativas ya que los estudiantes pueden encontrar y compartir recursos para reforzar sus conocimientos a través de herramientas como Wikipedia y Google. Los blogs y wikis son dos de las herramientas más populares que permiten a los usu
Entornos para compartir recursos
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Ejemplos son comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. Aunque sugiere una nueva versión de la web, la Web 2.0 se refiere a cambios en cómo usuarios y desarrolladores usan la web, no a actualizaciones técnicas. La Web 2.0 facilita el trabajo colaborativo entre usuarios y mejora las herramientas en el aula y la empresa
Presentacion web 2.0
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que funcionan a través de la web y generan colaboración. El término fue acuñado por Dale Dougherty en 2004 para describir el renacimiento y evolución de la web, impulsada por nuevas aplicaciones y sitios con funcionalidades sorprendentes. La Web 2.0 es importante porque la información se comparte a través de una arquitectura participativa que fomenta la innovación.
29 11 09 Te Espero
El documento describe la amistad entre un grupo de jóvenes en un pueblo andino y los eventos turbulentos que enfrentaron. Dos miembros del grupo, apodados "El Búho" y "El Gato", fueron encarcelados injustamente después de un ataque subversivo. Pasaron años en prisión hasta que finalmente fueron liberados y pudieron reunirse nuevamente con sus amigos en la esquina donde solían reunirse.
04 04 10 Resurreccion Nueva Presencia
El documento habla sobre la nueva presencia de Jesucristo después de su resurrección. Destaca que con su resurrección se desterraron el luto y el silencio por la fiesta. Nos invita a seguir a Jesús para conocerlo mejor y optar por el ganador. Su nueva presencia mata la desesperación y la tristeza es pecaminosa mientras que su alegría es virtuosa. La nueva vida en Cristo supone la abolición de la injusticia y encontrar belleza y bondad a través de los poetas santos.
La conquista de la paz
El documento describe la paz como un camino que se conquista aprendiendo, abriendo el mundo, creando el presente y futuro, y amando a uno mismo y a los demás, no como una meta sino como un proceso de cambio positivo que requiere caminar junto a otros y romper los miedos.
Participacion Ciudadana
Este documento describe los conceptos clave de la participación ciudadana. Explica que la participación ciudadana es importante para considerar las perspectivas de los usuarios y mejorar los proyectos y planes. También señala que una participación efectiva debe considerar cuatro dimensiones: la escala, los tiempos, el contexto y las motivaciones de los actores involucrados. Finalmente, concluye que la participación ciudadana requiere voluntad del gobierno local para fomentarla e inducirla, así como la capacidad de la ciudadanía para articular sus objetivos y demandas
Lascanas
El gallo viejo desafía al gallo joven recién comprado a una carrera para demostrar quién estará a cargo del gallinero. Aunque el gallo joven se burla de que ganará fácilmente, durante la carrera el granjero mata de un disparo al gallo joven al confundirlo con un gallo maricón. Esto demuestra que la experiencia del gallo viejo le permitió ganar la carrera y mantener el control del gallinero.
Traduccion
1) En la mayoría de los países europeos continentales y Japón, las leyes de contabilidad son establecidas por los gobiernos. En los EE. UU., las empresas deben seguir las reglas de la Comisión de Valores y Bolsa. En el Reino Unido, las normas son establecidas por organizaciones independientes y la profesión contable.
2) En la mayoría de los países de habla inglesa, las empresas se financian principalmente a través de accionistas, mientras que en Europa continental los bancos son la principal fuente de financiamiento de
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Qué es la web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final, que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Surge como una actitud más que una tecnología, brindando mejores soluciones para los usuarios. Se caracteriza por permitir la interacción, conectividad, contenido dinámico y modificable, colaboración y participación de los usuarios.
Web 2.o
Este documento describe la evolución de la Web 2.0 y sus aplicaciones en educación. La Web 2.0 permite a los usuarios generar y compartir contenido fácilmente a través de aplicaciones como YouTube. Esto ha llevado a un cambio de paradigma donde los usuarios son creadores activos de contenido en lugar de solo consumidores pasivos. El documento también discute cómo las herramientas Web 2.0 como blogs y wikis pueden utilizarse para que los estudiantes aprendan interactuando, buscando y compartiendo información entre iguales.
Web 2.0
web 2.0
Podemos referirnos a la Web 2.0 como aquelconjunto de tecnologías y aplicaciones de Internet que hacen mucho más sencilla la tarea de publicar contenidos en la Red.
Uno de sus primeros referentes lo constituye Youtube. El más famoso portal de vídeos de Internet basa su éxito en la enorme facilidad para subir cualquier vídeo a su sistema por parte de los propios usuarios, compartiéndolo de modo casi instantáneo con el mundo.
En la Web 2.0 el internauta se libera de su tradicional papel pasivo, como mero “consumidor” de la Red, para convertirse en un activo “creador” de contenidos para el medio.
Esto, tal y como hemos visto anteriormente, supone una verdadera revolución con grandes consecuencias culturales, sociales y políticas que aún estamos empezando a vislumbrar.
Sin embargo, me preocupan ahora, por razón del tema de mi charla, sus especiales consecuencias jurídicas.
Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones.
Importancia
La interacción de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta el interés por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras posibilidades. Todo esto le da a la web un valor adicional, el usuario no esta solo para buscar y recibir información sino para emitirla, construirla y pensarla.
Características
• Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como videos, sonidos, que se pueden compartir.
• Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras similares, que permiten más funcionalidad.
• Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del usuario.
• La información se puede presentar en varias formas ( escrita, audiovisual), y que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y los dueños de las páginas.
• Permite que el usuario cree su propio contenido.
• La información se puede transmitir unidireccional o bidireccionalmente.
• Simplifica la usabilidad del sitio webAhorra tiempo al usuarioEstandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware).Facilita las interaccionesFacilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones.Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos
Servicios de-la-web-2.0 0
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Introduccion
Este documento describe los retos de la web 2.0. Explica que la web 2.0 permite que los usuarios sean lectores y escritores de contenido en lugar de solo lectores. Describe herramientas como blogs, wikis y redes sociales que facilitan la colaboración y compartición de contenido. También discute cómo la web 2.0 mejora la participación, integración y comunicación entre empresas, estudiantes y profesores.
Qué es la web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final, como aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio. Surge como una actitud más que una tecnología, enfocándose en brindar mejores soluciones para el usuario. El término Web 2.0 fue acuñado en 2004 para referirse a la reinvención del internet con nuevas aplicaciones y funcionalidades sorprendentes.
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Trabajo de entorno virtual
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan. La Web 2.0 no es una tecnología sino una actitud enfocada en el usuario. Las aplicaciones de la Web 2.0 permiten compartir, editar y recuperar información, participar en redes sociales, y ejecutar otras acciones educativas que generan beneficios como el aprendizaje colaborativo y la creación de redes de conocimiento.
Trabajo de entorno virtual
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan. La Web 2.0 no es una tecnología sino una actitud enfocada en el usuario. Las aplicaciones de la Web 2.0 permiten compartir, editar y recuperar información, participar en redes sociales, y ejecutar otras acciones educativas que benefician el aprendizaje individual y colaborativo.
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Web2.0 deivid suarez
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de aplicaciones y servicios en línea que facilitan la comunicación, formación y aprendizaje a través de redes electrónicas al permitir que los usuarios generen y compartan fácilmente contenido. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 son blogs, wikis y foros, las cuales pueden utilizarse de manera innovadora en educación para construir una sociedad más abierta donde el conocimiento se comparte de manera democrática.
PresentacióN1
El documento habla sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como la evolución de las aplicaciones web tradicionales hacia aplicaciones enfocadas en el usuario final, con una mayor interacción entre usuarios y la conformación de redes sociales. También describe algunas ventajas de la Web 2.0 en la educación como conocer herramientas gratuitas y trabajar de forma colaborativa, así como ejemplos de micromedios de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales.
Web 2
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que facilitan la colaboración y el compartir información. Se caracteriza por permitir que los usuarios interactúen y colaboren como creadores de contenido en lugar de solo observar pasivamente. Tecnologías como wikis, blogs y redes sociales apoyan la Web 2.0 al permitir el almacenamiento y compartir de recursos como documentos, videos y fotos.
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