PRINCIPIOS ESENCIALES DE LA ESCUELA EN LA QUE CREO

1. VIAJE A LA ESCUELA SOÑADA
(PERO POSIBLE)

2. LOS PILARES QUE LA SUSTENTAN
NUESTROS NIÑOS:
NUESTROS NIÑOS:
Ellos en el centro de todo.
Ellos en el centro de todo.
Como eje, como motor,
Como eje, como motor,
como incentivo… Con
como incentivo… Con
nombres, caras y vida
nombres, caras y vida
única.
única.

3. EL PISO DE ABAJO DE LA ESCUELA.
EL PISO DE ABAJO DE LA ESCUELA.
La dedicación intensiva a mimar el
La dedicación intensiva a mimar el
mundo de los afectos. El de los
mundo de los afectos. El de los
pequeños y, por supuesto, también el
pequeños y, por supuesto, también el
de los mayores. El de todos los que
de los mayores. El de todos los que
compartimos este viaje…
compartimos este viaje…

4. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:
La diversidad la integramos todos:
La diversidad la integramos todos:
diversidad de estilos, motivaciones,
diversidad de estilos, motivaciones,
experiencias, capacidades y, por
experiencias, capacidades y, por
supuesto, RITMOS… Por ello, el PAD no
supuesto, RITMOS… Por ello, el PAD no
puede ceñirse sólo a los que
puede ceñirse sólo a los que
manifiestan dificultades, sino que debe
manifiestan dificultades, sino que debe
acoger a todos nuestros niños.
acoger a todos nuestros niños.

5. LA SIGNIFICATIVIDAD DE
LA SIGNIFICATIVIDAD DE
LOS APRENDIZAJES.
LOS APRENDIZAJES.
El niño como protagonista. La
El niño como protagonista. La
intención permanente de
intención permanente de
buscar los contextos
buscar los contextos
adecuados y reales. El
adecuados y reales. El
sentido, por tanto, del Trabajo
sentido, por tanto, del Trabajo
por Proyectos.
por Proyectos.

6. AD
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7. EL ENFOQUE
EL ENFOQUE
COMUNICATIVO.
COMUNICATIVO.
El por qué y el para qué de
El por qué y el para qué de
lo que hacemos: de leer, de
lo que hacemos: de leer, de
escribir, de aprender…
escribir, de aprender…

8. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
COMO ESENCIA
COMO ESENCIA
La huída del individualismo y de la
La huída del individualismo y de la
competitividad. Vamos despacio,
competitividad. Vamos despacio,
escuchándonos, tomándonos en
escuchándonos, tomándonos en
cuenta, resolviendo los
cuenta, resolviendo los
conflictos… ¡Pero es que sin los
conflictos… ¡Pero es que sin los
demás no somos nada…!
demás no somos nada…!

9. LA APERTURA DEL CENTRO AL MUNDO Y
LA APERTURA DEL CENTRO AL MUNDO Y
LA VISITA DEL MUNDO AL CENTRO…
LA VISITA DEL MUNDO AL CENTRO…
La convicción de que es esencial compartir
La convicción de que es esencial compartir
con los demás, enriquecerlos y
con los demás, enriquecerlos y
enriquecernos con ellos, ser conscientes de
enriquecernos con ellos, ser conscientes de
que vivimos en comunidad, con los otros y
que vivimos en comunidad, con los otros y
no frente a los otros.
no frente a los otros.

10. Y por último, resumiéndolo todo,
EL VIAJE A ÍTACA como filosofía: disfrutar
del camino y de todo lo que llevamos en la
mochila, sin tener prisa por llegar a puerto…