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SIMULACIÓN. BÚSQUEDA EXHAUSTIVA POR LA
MAGNITUD DEL ERROR. BÚSQUEDA POR
ELIMINACIÓN DE LAALTERNATIVA
Repùblica bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educaciòn
Universidad Bicentenaria de Aragua
Ingenieriìa de Sistemas
La simulación
La Simulación es un acto que consiste en imitar o fingir que se está realizando una acción cuando en realidad
no se está llevando a cabo. Una persona o animal simula para cumplir con un objetivo determinado. Si bien es
cierto que los seres humanos razonan y tienen más motivos para fingir o simular, los animales de diversas
especies llevan en su instinto una capacidad que les permite simular que son parte de un entorno (esconderse) o
hacerse los muertos para preservar sus vidas. Su origen etimológico nos confirma que lo que queremos es
parecer otra cosa que no somos al simular. Proviene del latín “Similis” que quiere decir “Parecido”.
Vemos simulaciones por doquier en la vida cotidiana, los ejemplos más claros los vemos en la televisión,
donde el 90% de los programas y películas que se transmiten consisten y están compuestos por actores y
escenarios en los que se simulas historias que no son ciertas o están basadas en eventos pasados. Los artistas se
encargan de recrear versiones de un guión adaptado de eventos que no son reales en novelas, películas, series
de televisión, caricaturas y show de “Realidad Aumentada”.
La búsqueda exhaustiva por la magnitud del error
La búsqueda exhaustiva es una estrategia que se utiliza para resolver problemas en los cuales no es posible hacer una presentación a partir
de su enunciado. En este tipo de problemas generalmente se identifican características de la solución, en base a estas características se
procede en proceso de búsqueda sistemática de una respuesta en una búsqueda ordenada o disciplinada, que nos permite evitarla prueba al
azar con los consiguientes resultados negativos y a veces frustrantes.
A la primera alternativa se le denomina"tanteo sistemático por acotación del error", o simplemente "acotación del error".El tanteo
sistemático consiste en definir ordenadamente el conjunto de todas las soluciones tentativas del problema. Para la selección de la respuesta
es importante seguir una estrategia apropiada que nos ayude a manejar los números generalmente elevados de soluciones tentativas hasta
encontrar la que se ajusta a los requerimientos del problema, que es la que llamamos respuesta definitiva o real.
La segunda alternativa se le denomina"búsqueda exhaustiva por construcción de soluciones”, o simplemente "construcción de
soluciones". Cada problema tendrá un esquema de construcción particular para él, De acuerdo a lo dicho, la estrategia general"búsqueda
exhaustiva ", se aplica a través de dos estrategias particulares descritas en el párrafo anterior.
Alternativas a la Eliminación de Barreras
La eliminación de barreras puede a menudo lograrse haciendo cambios simples al ambiente físico. Sin embargo, la determinación de lo que se puede
lograr fácilmente debe ser hecha en cada caso, tomando en consideración tales factores como el tamaño, la clase y la fuente total financiera de la
instalación, y la naturaleza y costo de las mejoras de acceso necesarias. Las modificaciones que se pueden lograr fácilmente pueden incluir poner
rampas sobre escalones, levantar o bajar pasamanos o barras para asirse, reemplazar pomos o perillas de puertas con tiradores de palancas, o
arreglar el moblaje para que proporcione un camino sin obstrucción.
La Ley para Personas con Discapacidades especifica que instalaciones y establecimientos que son "lugares de facilidades publicas," deben eliminar
las barreras arquitectónicas, como también las barreras de comunicación que son de naturaleza estructural de instalaciones existentes cuando dicha
eliminación se pueda "lograr fácilmente."
Alternativas
Cuando las modificaciones no se pueden lograr fácilmente, un establecimiento esta obligado a tomar medidas
alternativas que puedan realizarse sin mayores dificultades o gastos; en otras palabras, tomar medidas en lugar de
la eliminación de barreras físicas que se puedan lograr fácilmente. Métodos alternativos no se requieren si estos no
se pueden lograr fácilmente, o si los mismos cambiarían la operación del establecimiento (es decir, cambiarían la
naturaleza básica de los productos, los servicios, las instalaciones, los privilegios, las ventajas o las facilidades
ofrecidas).
Cuando se usen alternativas programáticas en lugar de la eliminación de barreras, la disponibilidad de tales
servicios alternativos de accesibilidad debe ser anunciada a trabes de publicidad y letreros. Note que el cobrar
precios extras por servicios proporcionados como alternativas a la eliminación de barreras es prohibido.
Los métodos alternativos no se consideran servicios adicionales, solamente accesibles. Los empleados deben estar
familiarizados con estos servicios y adiestrados en como actuar efectivamente con personas con discapacidades.
Los métodos alternativos deben ser considerados solamente cuando todas las opciones para eliminar barreras han
sido completamente examinadas y se demuestra que no se pueden lograr fácilmente.
Ejemplos de alternativas
Proporcionar servicio en un lugar alterno y accesible:
v Ejemplo: Un restaurante con una entrada principal inaccesible que ofrece comida para llevar envía a un empleado a proporcionar
servicio en una entrada o en la acera para clientes con impedimentos que limitan sus movimientos. Un timbre es instalado en un
lugar accesible por la entrada principal con un letrero que diga "timbre para asistencia," en letras de imprenta grandes y claras.
v Ejemplo: Un teatro vende boletos desde una cabina con protección de Plexiglás que impide la comunicación con las personas con
audición limitada. Un gerente es llamado cuando se necesite vender boletos fuera de la cabina. Un letrero colocado en la cabina
informa a los clientes que este servicio esta disponible.
v Ejemplo: Un banco tiene mostradores de caja que son muy altos para el acceso por personas que usan sillas de ruedas. Un gerente
es llamado para que conduzca la transacción en un escritorio localizado en otra parte del vestíbulo.
Ofrecer entrega y servicios a domicilio:
v Ejemplo: Una farmacia inaccesible ofrece entrega a domicilio de recetas medicas y otros productos. Se proporciona aviso
adecuado de este servicio.
v Ejemplo: Varias veces a la semana, al final de las horas regulares de atender a los clientes, un salón inaccesible proporciona
cortes de pelo y otros servicios en el domicilio de sus clientes. Se proporciona adecuado aviso de este servicio.
Alcanzar mercadería de perchas inaccesibles o de otras partes inaccesibles de una tienda
v Ejemplo: Un almacén con un mezanine que se puede llegar sólo por escaleras coloca un directorio en la planta accesible. Este
describe los productos encontrados en el mezanine. Un letrero invita a los clientes que no pueden subir las escaleras a que les
digan a los empleados que les traigan las cosas que ellos desean examinar o comprar.
v Ejemplo: Un supermercado proporciona asistencia de empleados a las personas que no pueden alcanzar los productos en las
perchas altas, y provee aviso adecuado de la disponibilidad de este servicio. La tienda sugiere que, cuando sea posible, los
compradores con descapacidades hagan una lista de las cosas inalcanzables mientras compran, para que así un empleado pueda
obtener todos los productos al mismo tiempo.

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  • 1. SIMULACIÓN. BÚSQUEDA EXHAUSTIVA POR LA MAGNITUD DEL ERROR. BÚSQUEDA POR ELIMINACIÓN DE LAALTERNATIVA Repùblica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educaciòn Universidad Bicentenaria de Aragua Ingenieriìa de Sistemas
  • 2. La simulación La Simulación es un acto que consiste en imitar o fingir que se está realizando una acción cuando en realidad no se está llevando a cabo. Una persona o animal simula para cumplir con un objetivo determinado. Si bien es cierto que los seres humanos razonan y tienen más motivos para fingir o simular, los animales de diversas especies llevan en su instinto una capacidad que les permite simular que son parte de un entorno (esconderse) o hacerse los muertos para preservar sus vidas. Su origen etimológico nos confirma que lo que queremos es parecer otra cosa que no somos al simular. Proviene del latín “Similis” que quiere decir “Parecido”. Vemos simulaciones por doquier en la vida cotidiana, los ejemplos más claros los vemos en la televisión, donde el 90% de los programas y películas que se transmiten consisten y están compuestos por actores y escenarios en los que se simulas historias que no son ciertas o están basadas en eventos pasados. Los artistas se encargan de recrear versiones de un guión adaptado de eventos que no son reales en novelas, películas, series de televisión, caricaturas y show de “Realidad Aumentada”.
  • 3. La búsqueda exhaustiva por la magnitud del error La búsqueda exhaustiva es una estrategia que se utiliza para resolver problemas en los cuales no es posible hacer una presentación a partir de su enunciado. En este tipo de problemas generalmente se identifican características de la solución, en base a estas características se procede en proceso de búsqueda sistemática de una respuesta en una búsqueda ordenada o disciplinada, que nos permite evitarla prueba al azar con los consiguientes resultados negativos y a veces frustrantes. A la primera alternativa se le denomina"tanteo sistemático por acotación del error", o simplemente "acotación del error".El tanteo sistemático consiste en definir ordenadamente el conjunto de todas las soluciones tentativas del problema. Para la selección de la respuesta es importante seguir una estrategia apropiada que nos ayude a manejar los números generalmente elevados de soluciones tentativas hasta encontrar la que se ajusta a los requerimientos del problema, que es la que llamamos respuesta definitiva o real. La segunda alternativa se le denomina"búsqueda exhaustiva por construcción de soluciones”, o simplemente "construcción de soluciones". Cada problema tendrá un esquema de construcción particular para él, De acuerdo a lo dicho, la estrategia general"búsqueda exhaustiva ", se aplica a través de dos estrategias particulares descritas en el párrafo anterior.
  • 4. Alternativas a la Eliminación de Barreras La eliminación de barreras puede a menudo lograrse haciendo cambios simples al ambiente físico. Sin embargo, la determinación de lo que se puede lograr fácilmente debe ser hecha en cada caso, tomando en consideración tales factores como el tamaño, la clase y la fuente total financiera de la instalación, y la naturaleza y costo de las mejoras de acceso necesarias. Las modificaciones que se pueden lograr fácilmente pueden incluir poner rampas sobre escalones, levantar o bajar pasamanos o barras para asirse, reemplazar pomos o perillas de puertas con tiradores de palancas, o arreglar el moblaje para que proporcione un camino sin obstrucción. La Ley para Personas con Discapacidades especifica que instalaciones y establecimientos que son "lugares de facilidades publicas," deben eliminar las barreras arquitectónicas, como también las barreras de comunicación que son de naturaleza estructural de instalaciones existentes cuando dicha eliminación se pueda "lograr fácilmente."
  • 5. Alternativas Cuando las modificaciones no se pueden lograr fácilmente, un establecimiento esta obligado a tomar medidas alternativas que puedan realizarse sin mayores dificultades o gastos; en otras palabras, tomar medidas en lugar de la eliminación de barreras físicas que se puedan lograr fácilmente. Métodos alternativos no se requieren si estos no se pueden lograr fácilmente, o si los mismos cambiarían la operación del establecimiento (es decir, cambiarían la naturaleza básica de los productos, los servicios, las instalaciones, los privilegios, las ventajas o las facilidades ofrecidas). Cuando se usen alternativas programáticas en lugar de la eliminación de barreras, la disponibilidad de tales servicios alternativos de accesibilidad debe ser anunciada a trabes de publicidad y letreros. Note que el cobrar precios extras por servicios proporcionados como alternativas a la eliminación de barreras es prohibido. Los métodos alternativos no se consideran servicios adicionales, solamente accesibles. Los empleados deben estar familiarizados con estos servicios y adiestrados en como actuar efectivamente con personas con discapacidades. Los métodos alternativos deben ser considerados solamente cuando todas las opciones para eliminar barreras han sido completamente examinadas y se demuestra que no se pueden lograr fácilmente.
  • 6. Ejemplos de alternativas Proporcionar servicio en un lugar alterno y accesible: v Ejemplo: Un restaurante con una entrada principal inaccesible que ofrece comida para llevar envía a un empleado a proporcionar servicio en una entrada o en la acera para clientes con impedimentos que limitan sus movimientos. Un timbre es instalado en un lugar accesible por la entrada principal con un letrero que diga "timbre para asistencia," en letras de imprenta grandes y claras. v Ejemplo: Un teatro vende boletos desde una cabina con protección de Plexiglás que impide la comunicación con las personas con audición limitada. Un gerente es llamado cuando se necesite vender boletos fuera de la cabina. Un letrero colocado en la cabina informa a los clientes que este servicio esta disponible. v Ejemplo: Un banco tiene mostradores de caja que son muy altos para el acceso por personas que usan sillas de ruedas. Un gerente es llamado para que conduzca la transacción en un escritorio localizado en otra parte del vestíbulo. Ofrecer entrega y servicios a domicilio: v Ejemplo: Una farmacia inaccesible ofrece entrega a domicilio de recetas medicas y otros productos. Se proporciona aviso adecuado de este servicio. v Ejemplo: Varias veces a la semana, al final de las horas regulares de atender a los clientes, un salón inaccesible proporciona cortes de pelo y otros servicios en el domicilio de sus clientes. Se proporciona adecuado aviso de este servicio. Alcanzar mercadería de perchas inaccesibles o de otras partes inaccesibles de una tienda v Ejemplo: Un almacén con un mezanine que se puede llegar sólo por escaleras coloca un directorio en la planta accesible. Este describe los productos encontrados en el mezanine. Un letrero invita a los clientes que no pueden subir las escaleras a que les digan a los empleados que les traigan las cosas que ellos desean examinar o comprar. v Ejemplo: Un supermercado proporciona asistencia de empleados a las personas que no pueden alcanzar los productos en las perchas altas, y provee aviso adecuado de la disponibilidad de este servicio. La tienda sugiere que, cuando sea posible, los compradores con descapacidades hagan una lista de las cosas inalcanzables mientras compran, para que así un empleado pueda obtener todos los productos al mismo tiempo.